Способы совершения краж из помещений несовершеннолетними в группе

Одним из самых распространенных видов преступлений против собственности является кража. Согласно статистическим данным МВД России, в январе–сентябре 2019 г. зарегистрировано 1521,7 тыс. преступлений, это на 2,1 % больше, чем за такой же период прошлого года. Более половины преступлений (52,5 %) составляют хищения чужого имущества, почти каждая четвертая кража была совершена с проникновением в помещение.

Важным элементом криминалистической характеристики преступления является способ его совершения. При этом понятие способа совершения преступления в криминалистике отличается от его уголовно-правового толкования, и это связано с поиском эффективных средств и методов расследования и раскрытия преступлений, а не с квалификацией преступления и определением общественной опасности [1]. Несмотря на имеющиеся материалы исследований, посвященные различным определениям способа преступления, еще остаются некоторые неразрешенные вопросы.

Некоторые авторы разделяют понятия «способ совершения» и «способ сокрытия преступления». Способ совершения преступления определяется как комплекс действий, которые совершил преступник в определенном порядке. Способ сокрытия – это такие действия, которые направлены на сокрытие преступления от окружающих, в первую очередь, от следственных органов, чтобы уклониться от ответственности за преступление. Также способ совершения преступления рассматривают в широком и узком смысле: в широкий включают действия по совершению и сокрытию преступления, а в узкий – только действия по совершению преступления.

Развернутое определение способа совершения преступления дает Р.С. Белкин, который понимает его как «систему действий по подготовке, совершению и сокрытию преступления, детерминированных условиями внешней среды и психофизиологическими свойствами личности, могущими быть связанными с избирательным использованием соответствующих орудий и условий, места и времени и объединенными общим преступным замыслом» [2].

Наиболее удачным, на наш взгляд, является определение Л.Л. Каневского, который применяет системный подход и понимает способ совершения преступления как «комплекс психофизических и профессиональных навыков и умений, которые преступник, с учетом объекта преступного посягательства, обстановки, времени и места, использует для подготовки, совершения и сокрытия преступлений» [3]. В элементный состав способа совершения преступления входит: а) подготовка к совершению преступления (подыскание орудий, распределение обязанностей, обсуждение плана преступных действий и т. д.); б) использование орудий преступления; в) механизм преступного посягательства (непосредственное воздействие субъекта преступления на предмет преступного посягательства); г) способ сокрытия преступления [4].

Итак, понятие способа краж из помещений, совершенных несовершеннолетними в группе, может быть определено как комплекс психофизических навыков и умений подростков, который с учетом взаимоотношений, установленных в данной группе, объекта преступного посягательства, обстановки, времени и места используется для подготовки, совершения и сокрытия рассматриваемых преступлений [5].

Следуя принятому нами определению способа совершения преступления, рассмотрим далее элементы способа совершения краж из помещений, совершенных несовершеннолетними в группе.

Большое значение при подготовке к совершению кражи из помещения имеет групповой признак. В большинстве случаев кражи из помещений несовершеннолетние совершают в группе.

Сведения о преступной группе несовершеннолетних, которые совершают кражи, должны основываться на совокупности качественных характеристик, присущих личности каждого из участников такой группы [6]. Группы несовершеннолетних отличаются от других преступных групп по многим признакам. Они редко организуют группы, чтобы специально совершить какие-то преступления. Группы формируются на основе досуговых интересов, но в то же время их характеризует сплоченность и устойчивость, хотя чаще всего они сплачиваются для бесконтрольного проведения свободного времени.

Как показывают наши исследования, по признаку связи соучастников все преступные группы несовершеннолетних, совершающих кражи из помещений, можно разделить на три типа: 1) случайные (без предварительного сговора) – 10,7 %; 2) предварительно сговорившиеся о совершении кражи из помещения – 76,9 %; 3) организованные группы – 12,4 % [7, с. 25].

В случайных группах чаще всего состоят подростки, которые находились в состоянии отсутствия контроля со стороны родителей или законных представителей. Такие группы подростков позиционируют свое превосходство над слабыми, они склонны к распитию спиртных напитков и наркотической зависимости. В большинстве случаев несовершеннолетние при совершении краж из помещений находились в состоянии алкогольного либо наркотического опьянения. В организованных группах несовершеннолетних присутствует высокая устойчивость, сплоченность, психологическая близость, повышенная согласованность в их действиях.

Важным элементом, характеризующим способ совершения кражи из помещения несовершеннолетними в группе, является подготовка к совершению преступления. Согласно изученной нами следственной практике в 91,3 % случаев подростки осуществляли подготовку к совершению кражи. Как показывает практика, ранее групповые преступления несовершеннолетних отличались «простотой» совершения, кражи в большинстве случаев происходили из мест, где вещи хранились неаккуратно, какие-либо активные действия по подготовке и совершению этих преступлений подростки предпринимали реже, чем взрослые.

Данные анализа следственной практики свидетельствуют, что несовершеннолетние при подготовке к совершению кражи из помещения осуществляли наблюдение за объектом в 79 % случаев; в 38 % случаев они анализировали распорядок дня жильцов и соседей, в 12,7 % случаев готовили орудия и другие предметы. В исследованиях М.В. Субботиной отмечается, что несовершеннолетние при совершении квартирных краж тщательно изучают объект посягательства как путем наблюдения (56 %), так и путем предварительного проникновения под реальным предлогом в помещение (15 %). Предварительное изучение образа жизни владельцев имущества проводится в основном в целях выбора момента отсутствия хозяев (56 %). Кроме того, несовершеннолетние нередко готовят технические средства для проникновения в квартиру: в 88 % случаев это различные орудия взлома, в том числе и отмычки; достаточно высок уровень (19 %) предварительных краж ключей [8].

И.А. Батаев разделяет способ подготовки к квартирной краже на несколько этапов: 1) информационно-поисковая (разведывательная) фаза; 2) создание условий для реализации преступного замысла; 3) реализация преступного замысла [9]. Согласно его исследованиям, преступники начинают поиск информации, необходимой для успешной подготовки, совершения и сокрытия преступления, после того, как примут решение о совершении квартирной кражи, сориентировав- шись в обстановке, которая сложилась на месте кражи.

Если говорить о кражах из помещений, совершенных несовершеннолетними в группе, то можно отметить, что подростки тоже осуществляют поиск информации, необходимой для подготовки кражи из помещения, но чаще такая подготовка бывает спонтанной и глубоко не продуманной.

Как показывают результаты следственной практики, при подготовке к совершению кражи из помещения подростки ведут наблюдение за квартирой, причем разделение ролей существует уже на этой стадии. Они приходят во двор жилого дома и начинают опрос жителей, причем чаще всего опрашивают своих сверстников под предлогом лиц, хорошо знающих квартиру. Несовершеннолетние получали сведения о предмете кражи от знакомых потерпевших в 3,2 % случаев, а в 52,4 % случаев несовершеннолетние незадолго до совершения кражи увидели (прогуливаясь рядом и осуществляя «разведку») тот или иной предмет преступного посягательства, в 3,2 % случаев источником сведений был сам потерпевший. В качестве примера можно привести следующий случай. Несовершеннолетние К. и М., зная, что у их знакомого О. дома находится большая денежная сумма (об этом им рассказывал сам О.) на покупку дачного участка, пришли во двор, где проживал О. Сами К. и М. проживали в соседнем доме, поэтому здесь у них было много знакомых сверстников. К. подошел к квартире О., позвонил в дверь, но ему никто не ответил. М. в это время спрашивал у соседских мальчишек, где находится О. Они ему ответили, что О. вместе со своими родителями поехал в деревню и вернется только завтра. В эту же ночь М. и К. решили забраться в квартиру О. через лоджию, так как О. жил на втором этаже. М. и К. забрались на лоджию, выставили стекло, балконная дверь оказалась открыта, забрали деньги и таким же путем вылезли обратно [7, с. 28].

Если сравнивать возраст преступника со способом подготовки к совершению кражи из помещения, то можно выявить следующие корреляционные связи: 1) в возрасте 14–15 лет несовершеннолетние осуществляют следующую подготовку к совершению кражи из помещения: в 38 % случаев – наблюдение за объектом кражи, в 20 % случаев – определение распорядка дня жильцов, в 30 % случаев – подготовка отмычек и в 12 % случаев – кража ключей; 2) в возрасте 16–17 лет несовершеннолетние осуществляют подготовку к совершению кражи из помещения: в 52 % случаев – наблюдение за объектом кражи, в 29 % случа- ев – определение распорядка дня жильцов, в 13 % случаев – подготовка отмычек [6, с. 23].

В итоге можно сделать вывод, что подростки более тщательно ведут подготовку к совершению кражи из помещения. Чаще всего они предварительно собирают информацию о «жертве», ведут наблюдение, определяют распорядок дня, то есть в какое время в квартире точно будут отсутствовать жители.

По кражам, совершенным несовершеннолетним в группе, очень важен способ проникновения в помещение. Если провести сравнительный анализ краж из помещений, совершенных несовершеннолетними 10 лет назад, то можно отметить, что раньше подростки в большинстве случаев проникали в помещение без использования технических средств. В настоящее время подростки используют различные орудия и технические средства, облегчающие доступ к имуществу.

Половина краж из помещений, совершенных несовершеннолетними в группе, осуществляется с помощью применения различных технических средств: это отжим двери в 32 % случаев, взлом замков – 22 %, выбивание дверей – 17 %, проникновение через открытые форточки или окна – 10 % случаев. Причем взлом дверей, стен с применением физической силы характерен для более взрослых подростков в возрасте 16–17 лет, по сравнению с 14–15-летними их число больше в три раза, так как в 16–17 лет подростки в большинстве своем обладают достаточной физической силой, чтобы использовать ее для совершения такого преступления. При свободном доступе в помещение подростки могут проникнуть туда, когда дверь или окно оказались незапертыми или незапечатанными. Бывают такие случаи, когда, проникая в помещение квартир через открытые форточки, подростки покидают место преступления через окна и двери, которые открывают сами. Причем несовершеннолетние проникают в помещение своих родственников в 1,5 раза чаще, чем к знакомым и друзьям. Это положение вызвано большей доступностью имущества, находящегося в жилище родственников, и свойственным подростковому периоду развития личности определенным приоритетом ценности дружеских отношений над родственными.

Еще проникновение в помещение может быть осуществлено с разрешения потерпевших, если подросток приходит в помещение под видом работника какой-либо организации (например, слесаря), путем злоупотребления доверием (использование факторов совместного времяпрепровождения, общих знакомых). Несовершенно- летними применялись и такие способы свободного доступа в помещение, как использование доверенного им потерпевшим ключа от помещения [1].

Одним их важных элементов способа совершения преступления является способ его сокрытия. При изучении способов совершения этого преступления, опроса лиц, совершивших данное преступление, мы сделали вывод, что у большинства подростков действия, направленные на сокрытие кражи, начинались с возникновения преступного умысла. Под сокрытием следует понимать деятельность, направленную на воспрепятствование расследованию, и оно может входить в способ совершения преступления, а может быть и за его пределами.

Теперь подробнее остановимся на способах сокрытия краж, совершенных несовершеннолетними в группе.

С целью избежания ответственности за совершенную кражу несовершеннолетние преступники прибегают к различным способам сокрытия преступления. Типичными приемами таких действий являются уничтожение орудий преступления и иных уличающих предметов; утаивание орудий, инструментов и других средств совершения кражи; быстрый сбыт похищенного имущества или его утаивание. Способы сокрытия групповых квартирных краж направлены на воспрепятствование расследованию путем утаивания, уничтожения, маскировки. К подобным действиям могут прибегать как лица, совершившие кражу, так и не принимавшие в ней участия, но так или иначе связанные с преступным событием (например, родственники обвиняемых, свидетели, потерпевшие).

В большинстве случаев несовершеннолетние не применяли никаких действий по сокрытию кражи, они просто дарили или отдавали часть похищенного своим знакомым. Это объясняется отсутствием запланированных действий по совершению преступления и их неопытностью. Но при совершении некоторых краж подростки заранее предусматривали действия по сокрытию данного преступления, такие как: организация выезда из населенного пункта, маскировка и фальсификация информации о факте и следах краж, уничтожение орудий преступления, быстрая продажа похищенного.

Несовершеннолетние реже, чем взрослые, принимают меры к реализации имущества, в связи с чем прячут похищенное в близлежащих от места жительства сараях, чердаках. По результа- там изучения уголовных дел, основным местом сокрытия имущества, похищенного несовершеннолетними, является место жительства их знакомых – в 37,3 % случаев. Несовершеннолетние также в связи с возрастными особенностями создают хранилища похищенного в лесу и других «таинственных» местах, в 19 % случаев это место находится в близлежащих окрестностях от места совершения кражи, в 32 % случаев несовершеннолетние прячут похищенное у себя дома [7, с. 31].

На основании изложенного можно сделать вывод: характеристика способов совершения отдельного вида преступления имеет важное криминалистическое значение. Благодаря закономерным связям между отдельными элементами механизма краж из помещений, совершенных несовершеннолетним в группе, имеется реальная возможность повышения эффективности расследования этой категории преступлений.