Способы вовлечения студентов в научно-исследовательскую работу в вузе
Автор: Лапин П.М.
Журнал: Социальные и гуманитарные науки: теория и практика @journal-shs-tp
Рубрика: Социологические исследования
Статья в выпуске: 1 (4), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены возможные способы вовлечения студентов в выполнение научно-исследовательской работы в вузе. Выдвинуты гипотезы об эффективности данных способов. На основе анализа результатов авторского эмпирического исследования выявлены причины, по которым студенты не выполняют научно-исследовательскую работу. Также предложены рекомендации, которые позволят руководству вузов повысить уровень вовлечённости тех студентов, кто уже имеет опыт выполнения научно-исследовательской работы в вузе и вовлечь в сферу научных исследований тех студентов, кто в настоящее время такого опыта не имеет.
Научно-исследовательская работа студентов, способы вовлечения, механизмы вовлечения
Короткий адрес: https://sciup.org/147230466
IDR: 147230466
Список литературы Способы вовлечения студентов в научно-исследовательскую работу в вузе
- Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2014-2020 гг. URL: https://fcp.economy.gov.ru/cgi-bin/cis/fcp.cgi/Fcp/ ViewFcp/View/2014/415?yover=2014 (дата обращения: 08.10.2020).
- Приказ об утверждении ФГОС ВО по направлению подготовки 39.03.01. Социология (уровень бакалавриата). URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgosvob/390301.pdf (дата обращения: 08.10.2020).
- Алексеева А.В., Пестина И.В. Формирование компетенций студентов вуза средствами научно-исследовательской деятельности // Известия Московского государственного технического университета МАМИ. 2014. № 3(21), т. 5. С. 139-144.
- «Программа популяризации научной, научно-технической и инновационной деятельности» (утв. Минэкономразвития России). URL: https://legalacts.ru/doc/programma-populjarizatsii-nauchnoi-nauchno-tekhnicheskoi-i-innovatsionnoi-dejatelnosti-utv-minekonomrazvitija/ (дата обращения: 24.02.2020).
- Бакалаврская программа «Политология» / НИУ ВШЭ (Москва, 2020). URL: https://www.hse.ru/ba/political/seminar (дата обращения: 08.10.2020).
- Магистерская программа «Управление в высшем образовании» / НИУ ВШЭ (Москва, 2020). URL: https://www.hse.ru/ma/mannedu (дата обращения: 08.10.2020).
- Кленикова С.А., МусатоваМ.А., Антропова Е.А. Методологические основы организации научно-исследовательского семинара как одной из ключевых форм научно-исследовательской работы магистрантов // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. Т. 22, № 6(170). С. 27-31.
- Научная деятельность преподавателей и студентов / Филиал ФГБОУ ВО «УГАТУ» г. Ишимбае. URL: https://ifugatu.ru/nauchnaja-dejatelnost-prepodavatelej/ (дата обращения: 08.10.2020).
- Григораш О.В. Научно-исследовательские коллективы кафедры // Научный журнал КубГАУ. 2017. № 2. С. 1-23.
- Приглашение визит-профессоров и ведущих специалистов в СФУ / Институт непрерывного образования СФУ (Красноярск, 2020). URL: http://ino.sfu-kras.ru/priglashenie-vizit-professorov-i-vedushchikh-spetsialistov-v-sfu (дата обращения: 08.10.2020).
- Меликян А.В., Железов Б.В. Опыт привлечения иностранных высококвалифицированных специалистов в российские вузы // Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. 2012. Т. 7, № 1. С. 156-171.
- Мартюшев Н.В., Синогина Е.С., Шереметьева У.М. Система мотивации студентов высших учебных заведений к выполнению научной работы // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2013. № 1(129). С. 48-52.
- Положение о конкурсе студенческих научно-исследовательских работ Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» / НИУ ВШЭ (Москва, 2020). URL: https://www.hse.ru/mirror/pubs/share/304739647 (дата обращения: 04.06.2020).
- Ивлева Т.Н. Конкурс «Я менеджер» как форма организации научно-исследовательской работы студентов // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2013. № 24. С. 309-315.
- Назарова И.Б. Кадровые стратегии российских вузов-лидеров: планы и реализация. М., 2011. 80 с.
