Сравнительный анализ физического развития студентов первых курсов Калужского государственного университета

Введение. В последние десятилетия жизнь человека меняется из-за снижения физической активности, потребления фастфуда и частых стрессов. Это приводит к изменениям массы тела. Этому подвержены и студенты различных возрастных групп. Узнать, соответствует ли вес студента его росту, помогает индекс массы тела и индекс Пинье.

Индекс массы тела вычисляется по формуле Адольфа Кетле: I = m/h², где m – масса тела, h – рост в метрах. На основании полученной цифры можно сделать вывод: является ли масса тела достаточной, недостаточной или избыточной. По результатам данных [Шестёра А.А., 2019г.] анализ индекса массы тела выявил, что недостаток массы тела имеют преимущественно юноши, а к ожирению больше склонны девушки в двух исследуемых годах, 2015 и 2018 [4].

Индекс Пинье - показатель, характеризующий тип телосложения человека. Рассчитывается на основании соотношения роста, веса и обхвата груди. Вычисляется по формуле: Рост (см) - Вес (кг) - Обхват груди (см). В своём исследовании [Миронова Е.В., 2017г.] показывает, что к 18 годам примерно на 10% уменьшается число девушек со слабым телосложением и увеличивается с хорошим. А показатель крепости телосложения очень чётко показывает отличия между юношами-спортсменами и студентами неспортивных профилей обучения. В 18-летнем возрасте крепкое телосложение имеют в 6 раз больше, а хорошее телосложение - в 3 раза больше юношей, обучающихся на спортивных профилях, чем на гуманитарных. Слабое телосложение у 18-летних спортсменов не обнаруживается [3].

Целью нашего исследования оценка особенностей телосложения студентов первых курсов, выявление изменений в физическом развитии юношей и девушек с 2018 года по настоящее время.

Материалы и методы исследования . Исследование проводилось на базе Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского. В нем принимали участие юноши первого курса, поступившие в 2018 году (n=69) и в 2020 году (n=75), а также девушки, поступившие в 2018 году (n=72) и в 2020 году (n=78). Проводились измерения таких показателей, как рост стоя, вес тела, окружность грудной клетки. На основании данных измерений высчитывались индекс Пинье и индекс массы тела.

Результаты представлены в виде средних величин и стандартной ошибки средней величины (M±m). Для оценки статистической значимости различий использованы t-критерий Стьюдента. При проверке статистических гипотез критическим был принят уровень значимости р< 0,05.

Результаты и их обсуждение . Расчёт индекса крепости телосложения показал, что наибольший процент юношей первого курса в 2020 году имеют крепкое и среднее телосложение (26,6%). По 20% от общего числа обследуемых студентов с хорошим и слабым телосложением. И лишь 6,6% с очень слабым телосложением. У девушек наибольший процент имеют хорошее и слабое телосложение (по 30%). 20% - с крепким, 15% - со очень слабым и лишь 5% отличаются средним телосложением. Данные результаты отражены на рис. 1.

■ Юноши

■ Девушки

Рис. 1. Процентное соотношение юношей и девушек первого курса в 2020 г.

в зависимости от

крепости телосложения.

Среди юношей первого курса в 2018 году 66,6% отличаются крепким телосложением и по 11,1% приходится на хорошее, среднее и очень слабое телосложение. У девушек первого курса в 2018 году 35% имеют среднее телосложение, 30% слабое. На хорошее и очень слабое приходится по 15%. И лишь 5% имеют крепкое телосложение. Данные результаты отражены на рисунке 2.

■ Юноши

■ Девушки

Рис. 2. Процентное соотношение юношей и девушек первого курса в 2020 г. в зависимости от

крепости телосложения.

Анализ диаграмм показывает, что у юношей в 2020 году по сравнению с 2018 годом снижается процент студентов с крепким телосложением и в исследуемой группе нет явно выраженного типа телосложения. В группе девушек также нет явно выраженных типов телосложения.

Показатели индекса массы тела у юношей первого курса в 2020 году показывают, что

• 69,2% имеют нормальную массу тела. Недостаточную и повышенную имеют по 15,4% из общего количества исследуемых. Среди девушек 75% соответствуют норме и по 12,5% приходится на недостаток и повышенную массу тела (рисунок 3).

4. Процентное соотношение юношей и девушек первого курса в 2018 г. в зависимости от ИМТ.

Рис. 3. Процентное соотношение юношей и девушек первого курса в 2020 г. в зависимости от

ИМТ.

У студентов первого курса в 2018 году у 55,5% нормальные показатели индекса массы тела. У 33,4% повышенные показатели, а у 11,1% недостаточная масса тела. Среди студенток 80% соответствует норме, 15% имеют недостаток массы, а лишь 5% отличаются повышенной массой тела (рисунок 4).

Рис.

Исходя из данных, у юношей можно наблюдать тенденцию на понижение массы тела в 2020 году по сравнению с 2018 годом. У девушек наблюдается тенденция на небольшое повышение массы тела.

Средний показатель ИП у студентов в 2018 году равен 10,2±5,4, в то время как у студентов в 2020 году он составляет 18,1±3,5. У студенток в 2018 году этот показатель составляет 23,9±2,8, у студенток в 2020 году он равен 20,8±2,5. Расчёт t- критерия Стьюдента не показал статистическую значимость данных результатов. Средний показатель индекса массы тела у юношей в 2018 равен 23,1±0,9, а у их сверстников в 2020 году – 21,5±0,6. У девушек в 2018 году этот показатель составляет 20,02±0,5, в 2020 году – 20,7±0,5. Данные результаты также не являются статистически достоверными.

Заключение . Проведённая работа позволила выявить некоторые тенденции в телосложении студентов и студенток первых курсов:

• •    Среди юношей и девушек первых курсов в 2018 году и в 2020 году преобладают представители с нормальной массой тела.

• •    Среди юношей первых курсов в 2018 году наблюдается преобладание численности студентов с крепким телосложением. В 2020 году количество первокурсников с крепким телосложением уменьшается и увеличивается число юношей со средним, хорошим и слабым телосложением.

Полученные в результате анализа данные исследования помогают подробнее оценить индекс массы тела студентов и их крепость телосложения и разработать ряд мероприятий для укрепления здоровья. Также составить план правильного питания и физической активности.