Становление профессионального самосознания студентов при изучении начертательной геометрии
Автор: Клименко Ольга Григорьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4, 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье предложена теоретическая модель обучения начертательной геометрии, при реализации которой происходит развитие профессионального самосознания студентов. Материалы основаны на понятиях теории систем, теории моделирования, теории управления и дидактики.
Профессиональное самосознание, развитие, системный подход, моделирование, начертательная геометрия
Короткий адрес: https://sciup.org/14933303
IDR: 14933303
Список литературы Становление профессионального самосознания студентов при изучении начертательной геометрии
- Карева Д.Ф. Взаимодействие систем обучения и воспитания в вузовском образовании: монография. Хабаровск, 2003.
- Маркевич О.В. Системное развитие творческого потенциала студентов технического вуза средствами высшей математики: диссертация... к-та пед. наук. Комсомольск-на-Амуре, 2006.
- Дьячкова Л.Г. Развитие системы обучения истории искусств как способ повышения профессиональной компетентности выпускников вуза: автореф. диссертации. д-ра пед. наук. М., 2006.
Статья научная
