Статистическое оценивание субкультуры аниме

Под субкультурой принято понимать нормы поведения и ценности, верования, суждения, нравы и вкусы, манеру поведения, характерные для небольшой социальной группы населения и разделяемые ее членами. Это могут быть социальные группы любителей туризма, конкретного вида спорта, жанров в живописи. Субкультуры зарождаются с системой ценностей и норм, отличных от общепризнанных. Они являются динамическими, количество участников не является постоянным, постепенно могут изменяться и ценности поклонников субкультуры.

Аниме субкультура

Культура аниме берет начало в XII веке. Тогда как вид искусства в Японии появились первые юмористические картинки «тоба-э». В дальнейшем в изобразительном искусстве страны зародилось художественное течение гравюр «укиё-э», которые стали прототипами для современных японских комиксов «манга» [1]. В XX веке мангу начали экранизировать в виде анимационных фильмов - аниме. Искусство аниме имеет свои формы, жанры, сюжеты, разрабатываемые в основном в восточных странах (Китай, Корея, Филиппины). Из изначально развлекательного характера искусство манга - аниме стало восприниматься как самостоятельная молодежная субкультура со своими направлениями по интересам. В целом в субкультуру поклонников аниме включаются и такие направления как манга, ранобэ, маньхуа и других версии мультипликации и комиксов.

В России история аниме насчитывает более 40 лет [2]. Зачатки культуры появились еще в СССР. Движение начало развиваться после того, как просмотр и распространение тайтлов стали доступны для обладателей видеомагнитофонов, а отдельные произведения начали показывать по телевидению. В 2000 году состоялся первый всероссийский фестиваль японской анимации.

На момент исследования рассматриваемая субкультура прошла этап рождения и находится в стадии активного развития. Групповой образ приобретает новые формы и интерпретации в культуре страны, участвует в формировании таких сфер жизни общества, как изобразительное искусство, художественная литература, образование, воспитание. Образы и идеи, транслируемые субкультурой, впитываются ее последователями и эволюционируют, смешиваются с другими течениями, а иногда и порождают их. В распространении интересов непосредственным образом принимают участие спорт, наука, творче- ство, развлекательная деятельность и многое другое. Таким образом, течение аниме способствует расширению разнообразия круга интересов молодежи.

Субкультура поклонников аниме, манга, мультфильмов и комиксов основывается на современных информационных технологиях передачи и получения данных. Часть материалов передается на традиционных носителях, однако основным источником являются интернет-ресурсы.

Авторы использовались данные проведенного собственного социологического исследования. Участниками опросы являлись жители Санкт-Петербурга и Мурманска. Результаты опроса сопоставлялись с данными аналогичного опроса, проведенного в [3] и материалами, приведенными на сайте GoogleTrends [4], который является публичным измерительным устройством поисковика корпорации Google.

Вопросы, заданные предполагаемым участникам субкультуры: образование, трудовая занятость, продолжительность просмотров тайтлов, увлеченность аниме и манга и смежными интересами, приоритетные тайтлы, популярные авторы аниме и другие вопросы. Количество респондентов составило 343 – из них 145 мужчин, 198 женщин. Трудоустроенными были 133 респондента, не занятыми в производственным процессе и обучении - 161, в поисках работы находились 46 респондентов.

Возрастное распределение респондентов приведено на рисунке 1: 80% имели возраст от 14 до 30 лет включительно. Средний возраст опрошенных составлял 22 года, верхняя возрастная граница – 60 лет, а нижняя – 9 лет. Полученные данные согласуются с данными, приведенными в [5] – основной аудиторией сайта MyAnimeList являются люди от 20 до 30 лет, а по данным исследования [6] средний возраст посетителей русского аниме-сайта AnimeForum составляет 17-19 лет.

Возраст

Рис. 1. Возрастное распределение поклонников аниме

Как показали результаты опроса, 71% респондентов имели высшее или неоконченное высшее образование, 12% – оконченное или неоконченное среднее профессиональное образование, 16% – общее образование, и дошкольное – около 1%. То есть высокий уровень образования большинства респондентов говорит об осознанном понимании сюжетов тайтлов и уровне их исполнения в технике мультипликации.

Частота одного просмотра тайтлов респондентами отражена на рисунке 2. Как следует из этого показателя, около 75% респондентов просматривала тайтлы один раз в 2-3 недели. Объем просмотренного материала составлял: у 28% опрошенных – до 5 тайтлов, у 33% – до 50 тайтлов, у 12%

– до 100 тайтлов, у 17% – более 100 тайт-лов. Отличное отношение к аниме, манга и комиксам отметили 55% опрошенных респондентов, 40 % – нейтральное или хорошее, и только 5% негативное. У 50% опрошенных респондентов по мере увеличения объема просмотренного материала интерес к аниме-культуре увеличивался, а у 8% уменьшался. Вопросы, связанные с эмоциональностью респондентов, их впечатлительностью и т.п. не задавались [7]. Не задавались и вопросы, связанные с внешней регламентацией увлечением аниме [8].

Частота одного просмотра (дни)

Рис. 2. Частота просмотров одного тайтла в днях

Респонденты назвали 20 наименований наиболее интересных тайтлов и количество их просмотров. Ранжированная зависимость количества просмотров описывается экспоненциальной зависимостью с показателем 0.12. То есть интерес к просмотрам рос на 12% в год.

Динамика изменения числа запросов, впервые познакомившихся с аниме в 1996-

2022 гг., (кумулятивные зависимости) приведена на рисунке 3. Данные за 1996 год приняты единичными. Статистические кумулятивные значения отмечены символом «*», пунктирная линия соответствует логистической зависимости, описываемой уравнением

dN

— = цN 1 dt

где ц = 0.128, N = 100.

Параметры ц и Nm выбирались путем аппроксимации статистических данных. Как следует из анализа статистических данных интерес к аниме растет с 1994 по 2022 гг. Математическая модель дает про- гноз уменьшения интереса к аниме начиная с 2040 года – после увеличения числа интересующихся по сравнению с 1996 годом в 50 раз.

Рис. 3. Динамика запросов, сделанных впервые

93% опрошенных имели в своем окружении любителей аниме, манга и комиксов. С учетом этого показателя и возрастной структуры поклонников группу опрошенных респондентов можно считать ядром молодежной субкультуры. По основным показателям данные авторского опроса согласуются с результатами исследований, опубликованных в [3].

Динамика запросов российских поклонников по наименованиям: мультфильмы, аниме, манга, комиксы была получена с помощью сервиса “Google Trends” [4]. Учитывались запросы по наиболее популярным 20 произведениям. Количество запросов в месяц определялось по линейной шкале от 0 до 100, где за 100 принималась наивысшая метка популярности запроса. По России были учтены 4100 запросов по мультфильмам, 1350 – по комиксам, 10600 – по аниме, 9940 – по манга с 2004 по 2023 год. На рис. 4 приведены годовые относительные распределения запросов. Как следует из анализа полученных результатов, количество запросов по мультфильмам росло с 2004 по 2014 год, а с 2014 года стало уменьшаться. Для случая комиксов уменьшение числа запросов с 2006 года по 2010 год сменилось на увеличение до 2015 года с последующим уменьшением. Запросы на манга и аниме растут практически одинаковыми темпами.

На рис. 5 приведены кумулятивные зависимости для аниме, манга, мультфильмов и комиксов по всем произведениям с 2004 по 2022 гг. Как следует из анализа этих данных общий интерес к аниме и манга растет, начиная с 2004 г., в отличие от мультфильмов и комиксов. Статистиче- ские данные по направлениям отмечены символом «*». Данные за 2004 г. принятых равными 1. Как следует из анализа данных, приведенных на рисунке 4, интерес к манга и аниме растет одинаковыми темпами.

Рис. 5. Динамика числа запросов (кумулятивные зависимости) по тайтлам аниме

Анализ статистических данных показывает, что интерес к аниме, манга, комиксам и другим видам современных познавательно-развлекательным направлениям проявляет большая группа лиц. Они имеют контакты между собой, привлекают в свое сообщество новых членов. Интерес к конкретным направлениям может угасать, а к некоторым увеличиваться (рис. 4). После некоторого насыщения интерес может изменяться – одни участники покидают субкультуру, а на смену им приходят новые. В целом поклонники аниме, манга и близким к ним направлениям образуют молодежную аниме-субкультуру.

Основная масса участников субкультуры аниме имеет возраст от 9 до 30 лет. То есть интерес к аниме угасает к 30 годам, но на место покинувших поклонников приходят лица младшего возраста. На временном интервале в 10-15 лет численность всего населения страны изменяется незначительно. С учетом этого можно принять, что численность поклонников субкультуры аниме может изменяться за счет угасания интереса к аниме, или проявления интереса к другим направлениям, или за счет прихода новых участников других жанров. Это позволяет принять, что количество участников со временем может достичь некоторого равновесного количества.

Рост познакомившихся с одним из направлений субкультуры впервые растет по экспоненциальной зависимости. В то же время и динамика запросов на просмотр аниме, комиксов и других направлений также растет по экспоненциальной зависимости. Однако годовое число запросов по одним направлениям, достигнув максимума, начинает убывать (рис. 4). Это можно рассматривать как изменение интереса участников к конкретному направлению. Аналогичный вывод следует и из анализа кумулятивных зависимостей (рис. 5).

Обработка статистического материала осуществлялась в среде программирования математического пакета Matlab [9].

Заключение

Молодежные субкультуры с различными направлениями существуют в социуме многие годы. Со временем происходит угасание интереса поклонников к конкретным направлениями, но возможно и возрождением интереса. Время существования субкультуры может длиться от нескольких лет до нескольких десятилетий. Модель молодежной субкультуры прогнозирует этот результат. Наиболее рациональным в социуме следует считать постоянную генерацию новых культурных направлений или обновление существующих, позволяющих развиваться молодежи. Это позволит увеличить временной интервал функционирования субкультуры, а при активном управлении формированием направлений готовить молодежь для решения задач, которые могут возникнуть в будущем.