Статусная дистанция в отказе: вежливые отказы в русском и новогреческом языках
Автор: Сорокина Т.В.
Журнал: Ученые записки Петрозаводского государственного университета @uchzap-petrsu
Рубрика: Классическая, византийская и новогреческая филология
Статья в выпуске: 6 т.46, 2024 года.
Бесплатный доступ
Исследуется влияние фактора статусной дистанции на выбор стратегий, используемых для выражения речевого акта вежливого отказа на просьбу в русском и новогреческом языках, а также на выявление сходств и различий употребляемых языковых средств двумя группами респондентов - носителями русского и греческого языков. Сбор данных проводился методом анкетирования. Респондентам было предложено выразить вежливый отказ на просьбу в ситуациях общения, отличающихся степенью статусной дистанции. Проанализированы языковые средства, употребляемые носителями как при продуцировании собственного речевого акта отказа на просьбу, так и при оценке предлагаемых вариантов высказываний по степени вежливости и адекватности ситуации. Результаты исследования показывают, что фактор статусной дистанции значительно повышает многословность, уменьшает частотность использования слова-предложения нет и побудительного предложения (совета) у обеих групп респондентов, а также увеличивает частотность употребления прямых речевых актов отказа у носителей греческого языка и частотность использования модификатора «извинение» у носителей русского языка. Наблюдаются значительные различия между языковыми средствами, используемыми для выражения отказа на просьбу в русском и греческом языках, в частности существенно более высокая частотность использования русскими респондентами слова-предложения нет и модификатора «извинение» в обеих ситуациях общения, прямых речевых актов и побудительных предложений (советов) в ситуации паритетных отношений. С другой стороны, носители греческого языка были более многословными по сравнению с носителями русского языка.
Русский язык, новогреческий язык, сопоставительная прагматика, отказ, речевой акт, статусная дистанция
Короткий адрес: https://sciup.org/147244419
IDR: 147244419 | DOI: 10.15393/uchz.art.2024.1075
Список литературы Статусная дистанция в отказе: вежливые отказы в русском и новогреческом языках
- Борисова Т. С., Сорокина Т. В . Речевой акт вежливой просьбы в русском и новогреческом языках: сопоставительный и дидактический аспекты // Россия и Греция: диалоги культур: Материалы VI Междунар. конф.: Сб. науч. ст. Петрозаводск, 2022. С. 30-40.
- Бычихина О. В. Результаты когнитивного исследования отвержения как речевого жанра негативной реакции // Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения. Гуманитарные исследования. 2018. № 2 (4). С. 23-27.
- Ларина Т. В . Категория вежливости и стиль коммуникации: Сопоставление английских и русских лингвокультурных традиций. М.: Рукописные памятники Древней Руси, 2009. 512 с.
- Ратмайр Р. Прагматика извинения: Сравнительное исследование на материале русского языка и русской культуры / Пер. с нем. Е. Араловой. М.: Языки славянской культуры, 2003. 272 с.
- Шкаратан О. И. Социальные статусы и роли // Шкаратан О. И. Социология неравенства. Теория и реальность. М.: Издательский дом Высшей школы экономики, 2012. С. 54-59.
- Beebe L. M. Pragmatic transfer in ESL refusals // Developing Communicative Competence in a Second Language / R. C. Scarcella, E. S. Andersen, S. D. Krashen. New York: Newbury House, 1990. P. 55-73.
- Bella S . ПрауцатоХо^а: Апо тп уХюатк^ етако^а^а стп уХюатк^ 515аскаМа. A0^va: Gutenberg, 2015. 288 с.
- Brown P., Levinson S. Politeness: Some universals in language usage. Cambridge: Cambridge University Press, 1987. 345 p.
- Hofstede G. Dimensionalizing cultures: The Hofstede model in context // Online Readings in Psychology and Culture. 2011. Vol. 2 (1) [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://doi.org/10.9707/2307-0919.1014 (дата обращения 12.11.2023).
- Hofstede G., Hofstede G. J., Minkov M. Cultures and organizations: Software of the mind. New York: McGraw-Hill, 2010. 576 p.
- Sifianou M. Politeness markers in Greek and in English. Unpublished Ph.D. dissertation. University of Reading, 1987. 398 p.
