Степень овладения нормативами всероссийского комплекса "Готов к труду и обороне" детьми дошкольного возраста

Введение . Основная задача введенного в 2017 году всероссийского комплекса

ГТО состоит в приобщении человека любого возраста к систематическим занятиям физической культурой с последующим тестированием уровня его физической подготовленности [4].

В дошкольных организациях всероссийский комплекс «Готов к труду» (ГТО) в настоящее время не введен. Первая ступень ГТО начинается в возрастном диапазоне от 6 до 8 лет [3], что характеризует старший дошкольный возраст (старшая и подготовительная группы дошкольных организаций). Одной из проблем, связанных с введением комплекса ГТО в образовательные организации, является проблема подготовки к выполнению нормативных требований ГТО [1,2]. Решение данной проблемы возможно с повышением уровня физической подготовленности с привлечением современных средств гимнастики, таких как оздоровительная и танцевальная аэробика, степ-аэробика и т.д.

Цель исследования - определить степень овладения нормативами комплекса ГТО детьми дошкольного возраста.

Методика и организация исследования . Анализ научно-методической литературы и нормативных документов позволил определить значенимость комплекса ГТО в России. Большинство научных изданий (92%), рекомендованных Высшей аттестационной комиссией, имеют в своем содержании научные статьи, посвященные изучению вопроса о комплексе ГТО.

Оценка уровня физической и технической подготовленности детей дошкольного возраста, занимающихся в дошкольных организациях современными средствами гимнастики, происходила в рамках готовности к нормативам комплекса ГТО (1 ступень).

В исследовании уровня физической и технической подготовленности принимали участие 18 дошкольных организаций Адмиралтейского района города Санкт-Петербург (свыше 250 детей в возрасте от 6 до 8 лет). Кроме того, была изучена взаимосвязь между нормативами физической подготовленности (в соответствии с комплексом ГТО) и уровнем технической подготовленности (по результатам выполнения простейших вольных упражнений).

Полученные результаты уровня физической и технической подготовленности представлены в таблице 1.

По результатам тестирования уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста (1 ступень комплекса ГТО) следует отметить, что девочки лучше готовы к выполнению данного комплекса, чем мальчики. Лишь в одном тесте, бег 30 м, мальчики продемонстрировали более высокие показатели по сравнению с девочками. Лучший результат девочки показали в тесте прыжок с места: 36% детей выполнили норматив на бронзовые и серебряные значки.

Таблица 1

Результаты уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста, n=162

	Тесты
Результаты	Бег 30 м	Наклон	Пресс	Отжимание	Прыжок в длину
	с	см	кол-во раз	кол-во раз	см
x ± σ , мальчики	7,877±0,72	7,33±4,75	22,92±5,05	12,90±9,89	129,11±11,95
Количество выполнивших тест из комплекса ГТО, %	21	16	26	11	32
x ± σ , девочки	10,82±1,22	12,42±4,51	19,67±3,98	6,71±2,73	114,82± 17,21
Количество выполнивших тест из комплекса ГТО, %	16	32	33	8	36

Ниже представлена таблица технической подготовленности детей дошкольного возраста на примере выполнения вольных упражнений на 64 счета под музыкальное сопровождение (табл.2). Вольные упражнения выполнялись поточно, оценка выставлялась из 10-ти бального критерия, одним из которых было безошибочное выполнение упражнения с соблюдением правил гимнастического стиля. Количество судей – 4, две оценки (высокая и низкая) отбрасывались, и из двух оставшихся оценок определялась средняя.

Таблица 2

Результаты технической подготовленности детей дошкольного возраста, n=87

Вольные упражнения, балл	Мальчики	Девочки
x ± σ , мальчики	5,14±2,47	8,11±4,72
Количество выполнивших вольные упражнения на высоком уровне, %	8	20

Данные таблицы 2 свидетельствуют о невысоком уровне технической подготовленности детей дошкольного возраста, особенно мальчиков. Проведенный корреляционный анализ показал, что достоверной взаимосвязи между качеством выполнения вольных упражнений (технической подготовленностью) и результатами тестирования в соответствии с комплексом ГТО не обнаружено (табл.3).

Таблица 3

Взаимосвязь качества выполнения вольных упражнений и результатов тестирования детей дошкольного возраста, n=87

Результаты	Тесты
	Бег 30 м	Наклон	Пресс	Отжимание	Прыжок в длину
	с	см	кол-во раз	кол-во раз	см
r , мальчики	0,277	0,383	0,051	0,025	0,034
	Слабая связь		Отсутствие связи

Дальнейшее наше исследование состояло в целенаправленной подготовке детей дошкольного возраста к выполнению нормативов комплекса ГТО. Нами были разработаны средства оздоровительной и танцевальной гимнастики, степ-аэробики, которые внедрялись на занятиях по физической культуре в дошкольных организациях. Всего в педагогическом эксперименте приняли участие 8 дошкольных организаций, количество детей 126, из них 62 ребенка составляли контрольную группу и 64 – экспериментальную.

Контрольная группа детей дошкольного возраста занималась физической культурой с использованием различных средств, в основном игрового характера. В занятия включались бег, ходьба и простейшие перестроения, согласно нормативным документам дошкольных организаций. Экспериментальная группа включала в свои занятия современные средства гимнастики. Такие занятия состояли из выполнения общеразвивающих упражнений под музыкальное сопровождение с заданным ритмом (110-114 уд/мин): ходьба и бег на месте, в движении, с различными заданиями; общеразвивающие упражнения (приседания, отжимания, пресс, комбинации этих двигательных действий); игровые задания со степами; перекаты; наклоны из различных положений и другие. Одно занятие в неделю полностью проводилось с использованием степ-аэробики.

Результаты исследования и их обсуждение . Педагогический эксперимент длился в течение 6 месяцев (с октября 2017 года по март 2018 года). Всего было проведено по 72 занятия в каждой дошкольной организации. После проведения педагогического эксперимента осуществлялось повторное тестирование уровня физической подготовленности детей (согласно тестам из комплекса ГТО), результаты которого представлены в таблице 4.

Таблица 4

Результаты уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста, n=126

Результаты		Тесты
		Бег 30 м	Наклон	Пресс	Отжимание	Прыжок в длину
		с	см	кол-во раз	кол-во раз	см
x ± σ , мальчики	КГ	7,36±1,22	7,25±3,75	21,77±7,16	11,81±4,56	122,53±14,77
	ЭГ	7,99±1,16	7,46±2,99	23,71±4,72	13,25±6,44	126,14±14,73
x ± σ , девочки	КГ	10,32±3,22	14,36±5,51	17,47±8,11	7,11±1,68	118,42±21,01
	ЭГ	11,03±3,17	17,62±7,19	21,52±8,16	9,15±2,94	121,66±3,7

Показатели физической подготовленности детей экспериментальной группы несколько выше, чем у детей контрольной группы. Возможно, это связано с использованием на занятиях физической культуры степ-аэробики и музыкального сопровождения.

Выводы. Исходя из полученных результатов, следует отметить низкую степень овладения нормативами комплекса ГТО в дошкольном возрасте (1 ступень). Детей, которые освоили комплекс ГТО на бронзовые и серебряные значки, всего лишь 11% от общего числа детей, участвовавших в исследовании. Норматив золотого значка не выполнил никто. Немного изменилась степень овладения тестами комплекса ГТО после проведения целенаправленных занятий физической культурой (в экспериментальной группе). Процент детей, освоивших комплекс на бронзовые и серебряные значки, вырос, но незначительно, что, тем не менее, подтверждает правильность выбранных действий. А именно – направленность занятий по физической культуре на повышение уровня физической подготовленности. Следует заранее готовить детей к данным тестам, используя различные средства физической культуры, в том числе и современные средства гимнастики. Занятие по физической культуре в дошкольных организациях занимает 30-35 минут, что недостаточно для растущего организма, в котором природой заложено движение. Увеличение объема двигательной деятельности нельзя компенсировать количеством времени, отведенного на прогулки и другие режимные моменты. Это должна быть целенаправленная работа по физической культуре.