Стратегии адаптации организма школьников к особенностям жизнедеятельности

Бесплатный доступ

Здоровье и адаптационные возможности организма тесно связаны между собой. Однако характер протекания адаптационных процессов в организме школьников обусловлен не только наличием у них определенных функциональных резервов, но и текущим функциональным состоянием регуляторных систем организма. Показано влияние уровня нагрузок различного плана, получаемых школьниками в процессе своей жизнедеятельности, на ход адаптационного процесса. Рассмотрены варианты формирования адаптации школьников к особенностям жизнедеятельности в различные периоды учебного года. Представлены данные о динамике функционального состояния в процессе реализации экспериментальной стратегии адаптации к особенностям жизнедеятельности в отдельные периоды учебного года.

Еще

Здоровье, адаптационные способности, регуляторные механизмы, нагрузка, стратегия адаптации

Короткий адрес: https://sciup.org/140243678

IDR: 140243678

Список литературы Стратегии адаптации организма школьников к особенностям жизнедеятельности

  • Агаджанян Н.А. Адаптация и резервы организма. -М.: Физкультура и спорт, 1983. -176 с.
  • Афанасьева Р.Ф. Сравнительная оценка теплового состояния работающих в нагревающем микроклимате в теплый и холодный периоды года//Медицина труда и промышленная экология. -2009. -№ 12. -С. 38-41.
  • Кузнецова О.Б. Динамика вегетативной регуляции проявления умственной деятельности у студентов с разным уровнем физической активности//Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование, здравоохранение, физическая культура. -2006. -№ 7-1. -С. 57-59.
  • Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессорным ситуациям и физическим нагрузкам. -М.: Медицина, 1988. -256 с.
  • Платонов В.Н. Теория адаптации и резервы совершенствования системы подготовки спортсменов//Вестник спортивной науки. -2010. -Вып. 2. -Ч. 1. -С. 8-14.
  • Платонов В.Н. Теория адаптации и резервы совершенствования системы подготовки спортсменов//Вестник спортивной науки. -2010. -Вып. 3. -Ч. 2. -С. 3-9.
  • Шептикина Т.С., Шептикин С.А. Факторы и зоны риска для здоровья школьников в процессе жизнедеятельности//Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. -2018. -№ 12 (166). -С. 294-299.
Еще
Статья научная