Студенческая молодежь: динамика политических интересов (региональный аспект)

DOI:

Политика модернизации, осуществляемая     мере определяется способностью общества к сегодня в России, ее успех в существенной самоорганизации, саморегуляции, что требует соответствующего высокого уровня социально-политической активности всех слоев населения, в том числе и молодежи [16]. Какова же сегодня ситуация с молодым поколением в России? Конечно, период реформ не мог не сказаться на социальном развитии молодежи и привел к достаточно серьезным сдвигам в ее облике, системе ценностей, в том числе и в содержании политических ориентаций, уровне интереса к миру политики, участию в политическом процессе и его мотивации.

В данной статье будут представлены основные результаты исследования политических интересов и ориентаций студенческой молодежи, проведенного в 2014 г. в Казанском федеральном университете и его филиалах на территории Республики Татарстан 1. Выбор студенческой молодежи в качестве референтной группы связан с тем, что она выступает не столько возрастной, сколько особой социально-психологической группой, представляющей наиболее образованную и информированную часть молодого поколения, его интеллектуальную элиту, во многом задающую ценностные ориентации и установки в мире политики не только в среде молодежи, но и воздействующую на мировоззрение других социальных групп. Будучи одной из самых мобильных групп, студенчество способно выступить активной силой социально-политических преобразований в России и в регионах.

Указанная проблематика актуализируется целым рядом факторов, связанных с особенностями социально-политического развития России. Во-первых, сегодня наблюдается омоложение состава участников политических процессов, общественных движений, что оказывает влияние на характер и формы политического участия молодежи, модели поведения и не может не отразиться на динамике развития основных политических институтов. Во-вторых, выявление отношения молодежи к политике всегда являлось актуальным для государства и общества, поскольку государству важно, как молодежь воспринимает жизнь в данном обществе, как оценивает результативность социальных и политических институтов и, прежде всего, государства [9]. В-третьих, необходимо знать, что нового вносит молодое поколение в общественное развитие, в жизнедеятельность страны. Не ме- нее значима для изучения заявленной темы и сложившаяся сегодня ситуация в сфере социально-политического развития молодежи. Ее неоднозначность, определенная противоречивость выражается в том, что, с одной стороны, современную российскую молодежь отличает рост самостоятельности, мобильности и ответственности за свое будущее, достаточно четко выраженная озабоченность возможностью получения качественного образования и профессиональной подготовки и ориентация на дальнейшее трудоустройство и профессиональную карьеру, установка на интеграцию в международное молодежное сообщество [14]. С другой стороны, как свидетельствуют результаты исследований как ведущих научных центров страны (Фонда «Общественное мнение» (ФОМ), Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) и др.), так и региональных [3, с. 47], имеет место невысокий уровень политической активности российской молодежи. Фиксируемая в молодежной среде определенная апатия, демонстрация незаинтересованности к тому, что происходит в политической жизни, обусловливает необходимость изучения мотивации политического участия молодежи.

Исследование политических ориентаций, предпочтений студенческой молодежи, проведенное в 2014 г. в одном из ведущих регионов России – Республике Татарстан, строилось на выявлении ряда показателей (степень интереса к политике, уровень личного участия в политической жизни), а также на изучении факторов, определяющих мотивацию политического поведения студенчества. Полученные результаты позволяют сделать вывод о присутствии интереса в молодежной среде к политическому развитию. Так, на вопрос «Какая проблема в жизни России волнует Вас больше всего?» только порядка 4 % респондентов ответили, что не знают, а абсолютное большинство разбирается в сложившейся социальнополитической и экономической ситуации в стране, в проблемах внутреннего развития, в отношениях с миром и дает адекватную оценку. Если на основе полученных данных выстроить рейтинг проблем в развитии сегодняшней России, то, по мнению студенческой молодежи (а его разделяет наибольшее число опрошенных – 42 %), на первом месте находится коррупция во властных структурах. Особенно остро она воспринимается в старшей возрастной группе студенчества 18–24-летних, где в 1,5 раза больше респондентов, подчеркнувших эту проблему, по сравнению с теми, кому не исполнилось еще 18 лет, и среди мужской части опрашиваемых. Нельзя не признать справедливость озабоченности студентов, значимость понимания ими, что динамика и эффективность функционирования общества в решающей мере задается правящим классом.

Из других проблем внутреннего развития страны наибольшей остротой отличается в глазах обучающихся инфляция, рост цен (37,5 %), состояние системы здравоохранения и образования (25,6 %) и растущее неравенство в доходах (20,6 %). В ранговой шкале эти проблемы занимают второе место. Различий в оценках респондентов этих проблем в зависимости от национальной принадлежности практически не фиксировалось. Однако острота восприятия существенно отличается в зависимости от возраста опрашиваемых, гендерного фактора и семейного статуса. Так, например, среди студентов в возрасте до 18 лет в два с лишним раза меньше подчеркнувших значимость растущего неравенства доходов населения страны, чем в старшей возрастной группе студентов (18–24 года). Среди семейных опрошенных почти в два раза больше обеспокоенных инфляцией, ростом цен (71,4 % против 36,1 %). Озабоченность студентов проблемами материальной обеспеченности жизни как первоочередными в развитии страны во многом объясняется относительно невысоким уровнем жизни студенчества. По признанию опрошенных, 80 % из них пользуются помощью родителей и родственников. Но даже при этой материальной поддержке 26,9 % респондентов вынуждены подрабатывать: они отметили, что имеют еще дополнительный заработок, а 18,8 % обучающихся работают на постоянной основе.

Третье место по значимости занимает проблема, связанная с внешнеполитическими аспектами, угрозами, агрессией из-за рубежа, что подчеркнула почти треть опрошенных (28,3 %). Этот результат свидетельствует о внимании студенчества к внешнеполитическому курсу России, к отношению мирового сообщества к нашей стране, к проблемам взаимо- действия на международной арене и подтверждает интерес молодежи к миру политики, современному политическому развитию. Рост агрессивных высказываний, угроз со стороны отдельных западных стран, откровенная информационная война, усилившаяся в последнее время, не остались не замеченными и обозначены в сознании молодежи как достаточно острая проблема в развитии страны и обеспечении ее безопасности. Тем не менее внешнеполитическими проблемами студенчество озабочено в значительно меньшей мере. Так, отношения России с Украиной осознаются важными лишь шестой частью участвующих в исследовании (16,6 %), хотя на момент проведения опроса эта тема, развитие событий в этом регионе были одной из самых обсуждаемых в российском обществе, в СМИ, в политических дискурсах. Отчасти сделанный вывод связан с достаточно стабильной социально-политической обстановкой в нашей стране и в регионе (только 6,7 % опрошенных высказали свою озабоченность возможностью массовых беспорядков) и удовлетворенностью условиями жизни. На вопрос «Есть ли различие между тем, что Вам хотелось бы иметь, и тем, что Вы имеете?» каждый второй ответил, что разница, хотя она и есть, несущественная, что позволяет оценить пребывание студенческой молодежи в отечестве в целом как счастливое. Фактором, определяющим удовлетворенность жизнью, можно рассматривать и оценку молодежью своего уровня жизни. По полученным данным, две трети опрошенных (67,5 %) на просьбу оценить свои материальные условия ответили, что живут не хуже, чем друзья.

Таким образом, очевидной доминантой в политическом сознании студенчества являются проблемы внутриполитического развития: грубый материализм и бездуховность населения отметили 22,7 % респондентов, проблему занятости – 21,8 %; экономическую слабость и зависимость страны как актуальную проблему рассматривают 18,2 % опрошенных, и 17,7 % подчеркнули значимость сложившейся ситуации в экологической сфере. Во многом этот результат связан с прагматическими ценностями в личностной структуре студенческой молодежи, обусловленными текущими проблемами жизнедеятельности, условиями самореализации.

Но бесспорно, что приведенные данные никак не свидетельствуют об отсутствии интереса к проводимому политическому курсу, о дистанцировании студенчества от мира политики. Подтверждается этот вывод и оценкой опрашиваемых политики, проводимой российским государством в отношении молодого поколения. Число оценивших молодежную политику в России как неэффективную в два с лишним раза превышает долю опрошенных, подчеркнувших ее результативность (28,7 % против 13,7 %), что также подтверждает внимательное отношение, интерес учащейся молодежи к деятельности государства, к проводимой политике.

Вместе с тем полученные результаты позволяют делать вывод и об определенной демонстрации протестного поведения в студенческой среде. Так, четверть опрошенных (25,5 %) отметили, что они вообще не знают такую политику. Очевидно, эта реакция вызвана недостаточным вниманием органов государственной власти к социальному развитию молодежи, уходом правящей элиты от решения молодежных проблем, фактическим отсутствием в стране стратегии молодежной политики. Неслучайно одна треть респондентов (32,1 %) вообще затруднилась ответить на этот вопрос и не дала ей оценку.

Проведенное исследование в целом подтверждает результат многих изысканий о том, что интерес молодежи к политике ограничивается преимущественно информационным уровнем, иногда стремлением выразить собственную позицию или оценку по отдельным политическим ситуациям [2, с. 200]. Уровень же реального политического участия, социально-политической активности студенчества остается низким (табл. 1–2).

По нашим данным, только 7,4 % респондентов отметили свое членство в молодежной организации или клубе, 26,5 % состояли в них раньше, а большинство (почти две трети) не участвуют ни в каких объединениях и организациях молодежи. Этот вывод вполне согласуется с результатами, связанными с выявлением установок студенчества на участие в работе политических партий. Только 19,1 % участвующих в опросе (менее одной пятой) выразили такое желание, каждый второй (51,8 %) ответил категорически «нет» на вопрос, хотел бы он стать членом политической партии или организации, и почти треть опрошенных (29,1 %) вообще не думали об этом. Таким образом, можно сделать вывод о том, что степень сформированности желания и реального участия студенческой молодежи в молодежных организациях, политических процессах, нетождественны. А значит, сегодня молодежь готова только к получению информации и рассуждению о политике, нежели к активному участию в ней.

Важнейшим детерминантом социальнополитической активности молодежи является действенный патриотизм. Анализ ответов, представленных в блоке, посвященном патриотическим настроениям и ориентациям студенчества, позволяет говорить об определенной рассогласованности, противоречивости патриотической составляющей в личностной позиции опрошенных. Патриотами однозначно счи-

Таблица 1

Участие студенчества в молодежных организациях

Приходилось ли Вам когда-либо состоять членами молодежной организации или молодежного клуба?	Всего, %
Состою сегодня	7,4
Ранее приходилось состоять, но уже не состою	26,5
Не приходилось состоять	63,5
Нет ответа	2,5

Таблица 2

Ориентации студенчества на участие в политических партиях и организациях

Хотелось бы Вам стать участником какой-либо политической партии или организации?	Всего, %
Да	19,1
Нет	51,8
Не думал об этом	29,1

тают себя почти четверть опрошенных (23,6 %), и их в три раза больше тех, кто не может себя назвать патриотом России. Но тот факт, что 44,9 % респондентов подчеркнули ответ «скорее да, чем нет», а 16,6 % – «скорее нет, чем да», и каждый десятый (9,7 %) вообще затруднился ответить, свидетельствует об определенной размытости патриотической идентификации студенческой молодежи при выраженном понимании ими сущности этого понятия. Так, на вопрос, что означает патриотизм, лишь 5 % респондентов затруднились ответить, а абсолютное большинство дали правильную интерпретацию. Наиболее значимой составляющей патриотизма, по мнению опрошенных, является любовь к родной земле, языку, культуре, традициям, что отметил каждый второй респондент (52,7 %), более четверти участвующих в опросе отождествляют патриотизм с чувством причастности к своей родине, ее истории, будущему (27,3 %), каждый шестой считает, что патриотизм – это гордость за принадлежность к своему государству.

Выявленная неопределенность в патриотических установках студенчества подтверждается и ответами на вопрос «Вы хотите жить в России?». И хотя большинство опрошенных (56,9 %) связывает свое будущее с жизнью в России, тем не менее, значительное число – 42,3 % респондентов (суммарно) не отличаются привязанностью к Родине, из них 22,2 % подчеркнули вариант «нет», а 20,9 % не задумывались над этим вопросом. Таким образом, декларируемое студентами чувство патриотизма не согласуется с практическими патриотическими ориентациями, и можно говорить, что по определяющей мировоззрение проблеме патриотизма в студенческой среде нет четко выраженной установки на практические патриотические действия, на их жизненную стратегию.

Вышесказанное позволяет заключить, что результаты исследования, полученные по изучению политического поведения молодежи региона, согласуются с предыдущими изысканиями. На протяжении всех 2000-х гг. исследования неизменно фиксировали низкий уровень политической активности, единственной, по сути, формой участия молодежи в политике были избирательные кампании [1, с. 167–168.]. Во многом такая модель пассивного политического поведения стала следствием ослабле- ния в переходный период гражданского самосознания всех групп населения, в том числе и молодежи. На протяжении десятилетия государство не выполняло в полном объеме свои регулятивные и социализирующие функции по отношению к молодому поколению в целом и студенчеству в частности. Как следствие, в политическом сознании учащейся молодежи не сформированы ценности политического участия, значимости собственных усилий в решении государственных и общественных дел, ответственности за происходящее и будущее страны. В молодежной среде стал формироваться и накапливаться потенциал социального пессимизма, политического нигилизма, неверия в возможность добиться позитивных изменений в развитии общества путем собственного политического участия. На фоне неразвитости патриотического сознания в российском обществе, в том числе и у студенческой молодежи, и фактическом отсутствии в политическом спектре России политических сил, отражающих и агрегирующих ее интересы, сохраняется модель пассивного политического поведения студенчества.

В этой связи важно наладить контакт общества, государства с будущей интеллектуальной элитой страны, обладающей инновационной энергией, нравственным потенциалом и способной стать в ближайшей перспективе активной силой, обеспечивающей демократическое, динамичное развитие страны. Создание такого взаимодействия возможно не только путем обеспечения бесспорной приоритетности государственной молодежной политики, долгосрочного инвестирования в нее, но и усилий государственных и социальных институтов по формированию политических идеалов, нравственных ценностей, гражданских позиций, патриотизма и политической культуры участия студенческой молодежи.