Сущность индивидуальной образовательной траектории: институциональный аспект
Автор: Фурин А.Г.
Журнал: Общество: политика, экономика, право @society-pel
Рубрика: Экономика
Статья в выпуске: 9, 2016 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрение институциональных основ индивидуальной образовательной траектории в профессиональном образовании является актуальным направлением теоретических исследований, затрагивающих вопросы совершенствования системы образования. В статье характеризуются экономические и организационные преимущества и недостатки применения индивидуальных образовательных траекторий. Качественный анализ нормативно-правовых документов и изучение институциональных норм реализации индивидуальной образовательной траектории подтвердили необходимость совершенствования действующего законодательства в сфере образования.
Закон, институт, индивидуальная образовательная траектория, индивидуальный учебный план, профильное обучение, образовательные технологии, профессиональное образование, экономика знаний
Короткий адрес: https://sciup.org/14931951
IDR: 14931951
Список литературы Сущность индивидуальной образовательной траектории: институциональный аспект
- Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, проект 1636-00236 мол_а «Теория и методология оценки трансакционных издержек в сфере образования на основе институциональных, социально-экономических и демографических показателей региона (на примере Республики Марий Эл)».
- О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года: распоряжение Правительства РФ от 17 нояб. 2008 г. № 1662-р: ред. от 8 авг. 2009 г.//Собрание законодательства РФ. 2008. № 47. 24 нояб. Ст. 5489.
- Якиманская И.С. Требования к учебным программам, ориентированным на личностное развитие школьников . URL: http://hr-portal.ru/artide/trebovaniya-k-uchebnym-programmam-orientirovannym-na-Nchnostnoe-razvitie-shkolnikov (дата обращения: 25.08.2016).
- Вдовина С.А., Кунгурова И.М. Сущность и направления реализации индивидуальной образовательной траектории //Науковедение: интернет-журнал. 2013. № 6. С. 1-8. URL: http://naukovedenie.ru/PDF/40PVN613.pdf (дата обращения: 20.08.2016).
- Индивидуально-ориентированный образовательный процесс в вузе . URL: http://www.eduinfluence.ru/inehs-561-1.html (дата обращения: 25.08.2016).
- Об образовании в Российской Федерации: федер. закон от 29 дек. 2012 г. № 273-ФЗ: ред. от 3 июля 2016 г.//Собрание законодательства РФ. 2012. № 53 (ч. 1). 31 дек. Ст. 7598.
- О методических рекомендациях: письмо Минобрнауки РФ от 17 дек. 2010 г. № 06-1260//Администратор образования. 2011. № 4.
- Об утверждении Стратегии действий в интересах граждан старшего поколения в Российской Федерации до 2025 года : распоряжение Правительства РФ от 5 февр. 2016 г. № 164-р. URL: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&prevDoc=102117162&backlink=1&nd=102388934&rdk= (дата обращения: 30.08.2016).
