Технология дифференцированного обучения на уроках информатики
Автор: Католикова Т.Н.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 1-3 (14), 2015 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрены основные технологии дифференцированного обучения на уроках информатики. Выявлена и обусловлена необходимость дифференцируемого подхода на уроках информатики. Рассмотрена организация обучения в условиях уровневой дифференциации.
Обучение, подход, информатика, образование
Короткий адрес: https://sciup.org/140111227
IDR: 140111227
Статья научная
