Текст как центр образовательного пространства

Автор: Цыбан Любовь Александровна

Журнал: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология @philology-tversu

Рубрика: Сообщения

Статья в выпуске: 2, 2018 года.

Бесплатный доступ

Подчёркивается важность использования художественного текста при обучении иностранному языку, описывается целесообразность герменевтического подхода к анализу текста; определяется, насколько важна рефлексия при лингвистическом анализе текста для освоения иностранного языка и культуры народа, говорящего на нём.

Текст, понимание, культура, рефлексия, лингвистический анализ, герменевтический подход

Короткий адрес: https://sciup.org/146281255

IDR: 146281255

Список литературы Текст как центр образовательного пространства

  • Богин Г.И. Филологическая герменевтика. Тверь: ТвГУ, 1982. 85 с.
  • Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981. 140 с.
  • Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию. М.: Прогресс, 1984. 400 с.
  • Каменская О.Л. Текст и коммуникация. М.: Высшая школа, 1990. 152 с.
  • Кулибина Н.В. Художественный текст в лингводидактическом осмыслении: дис. … док. пед. наук. Москва, 2001. 328 с.
  • Маслова В. А. Лингвокультурология. М.: «Академия», 2001. 208 с.
  • Нефедова Л. А. Восприятие текста как активный когнитивный процесс//Слово, высказывание, текст в коммуникативном, прагматическом и культурологическом аспектах: сб. ст. IV международной науч. конф. (25-26 апреля 2008 г.). Челябинск: РЕКПОЛ. С. 172-176.
  • Нечаева Е.Ф. Мареева Е.А. Особенности герменевтического подхода к преподаванию иностранного языка/URL: www.gramota.net/materials/1/2008/8-2/56/html/(дата обращения: 01.04.2018).
  • Оборина М.В. Мультимедийное пространство и текст//Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. Тверь: ТвГУ, 2014. С. 208-213.
  • Снитко Т.Н. Предельные понятия в Западной и Восточной лингвокультурах. Пятигорск: Пятиг. гос. лингв. ун-т, 1999. 156 с.
  • Тичер С., Мейер М., Водак Р., Веттер Е. Методы анализа текста и дискурса. Харьков: Гуманитарный Центр, 2009. 356 с.
  • Щедровицкий Г.П. Рефлексия в деятельности//Вопросы методологии. М., 1994. Вып. 3-4
Еще
Статья научная