Тенденции изменения выбора образовательной траектории выпускников 9-х классов

Автор: Бедарева Л.Ю., Ломтева Е.В.

Журнал: Мониторинг экономической ситуации в России @monitoring-esr

Статья в выпуске: 6 (159), 2022 года.

Бесплатный доступ

Исследования Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований РАНХиГС показали, что доля выпускников 9-х классов, покидающих школы после сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ), составляет от 40 до 55% в зависимости от субъекта Российской Федерации. Большая часть ушедших из школы поступают в образовательные организации среднего профессионального образования (СПО), но определенная часть выпускников 9-х классов не продолжает обучение в образовательных организациях (ОО) своего региона. При этом некоторые уезжают в другие регионы для поступления в профессиональные образовательные организации. Вместе с тем многие не продолжают учебу, а, как правило, начинают работать, в том числе в неформальном секторе экономики, но есть и те, кто перестает учиться, но и не начинает работать.

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/170191760

IDR: 170191760

Список литературы Тенденции изменения выбора образовательной траектории выпускников 9-х классов

  • Ломтева Е.В., Бедарева Л.Ю. П ереход в ыпускников 9 -х к лассов ш кол в с истему профессионального образования: проблемы и перспективы. «Отечественная и зарубежная педагогика». Том 1, Номер 3(60), 2019 г., С. 56–72. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38519077/
  • Клячко Т.Л., Логинов Д.М., Ломтева Е.В., Бедарева Л.Ю. Ресурсы семей и выбор молодежью образовательной траектории. Экономическое развитие России. 2021. Т. 28. № 2. С. 61–64.
  • Постановление Правительства Российской Федерации от 10.06.2020 № 842 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования и вступительных испытаний при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в 2020 году». URL: http://static.government.ru/media/files/O4r5vnxQ3pNt14OU8fO2sNXIVSyU1G8m.pdf
  • Форма ОО-1 за период с 2017/2018 по 2021/2022 уч. гг. Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования. Разделы: 2.1.1.1–2.1.1.3 для форм по 2020/2021 уч. г. и раздел 2.1.1 для формы 2021/2022 уч. г. URL: https://edu.gov.ru/activity/statistics/general_edu
  • Форма СПО-1 за период с 2017/2018 по 2021/2022 уч. гг. Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования. Раздел Р2_1_1. URL: https://edu.gov.ru/activity/statistics/secondary_prof_edu
  • Форма СПО-1 за период с 2017/2018 по 2021/2022 уч. гг. Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования. Раздел Р2_8. URL: https://edu.gov.ru/activity/statistics/secondary_prof_edu
  • Форма СПО-1 за период с 2017/2018 по 2021/2022 уч. гг. Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования. Раздел Р2_1_3(1). URL: https://edu.gov.ru/activity/statistics/secondary_prof_edu
  • Министерство внутренних дел Российской Федерации. Состояние преступности в России за январь-декабрь 2021 г. URL: https://xn--b1aew.xn--p1ai/reports/item/28021552/
Еще
Статья научная