Теоретические аспекты формирования лексики в процессе обучения французскому языку учащихся старших классов с использованием текстов, стихов и песен
Автор: Купцова А.В.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 3 (48), 2021 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена теоретическим аспектам формирования лексики в процессе обучения французскому языку учащихся старших классов с использованием текстов, стихов и песен. В статье изучаются методы обучения лексике французского языка. В статье рассмотрены методы, приемы, цели обучения.
Мотивация, лексика, французский язык, ученик, обучение, цель, метод
Короткий адрес: https://sciup.org/140265977
IDR: 140265977
Список литературы Теоретические аспекты формирования лексики в процессе обучения французскому языку учащихся старших классов с использованием текстов, стихов и песен
- Миролюбова А.А. Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность - Обнинск: Титул, 2010. - 464 с.
- Мельникова Е.Л. Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками: Пособие для учителя. - М.: Наука, 2016. - 184 с.
- Кузьменко О. Д., Г. В. Рогова // Общая методика обучения иностранным языкам: Хрестоматия / [Сост. А. А. Леонтьев]. - М.: Рус. язык, 1991.
Статья научная
