Теория и практика обеспечения личной безопасности, изучаемые в рамках учебной дисциплины «Служебно-прикладная физическая подготовка» в системе образовательных учреждений МВД России
Автор: Моськин С.А.
Журнал: Автономия личности @avtonomiya-lichnosti
Рубрика: Теория и практика личной безопасности
Статья в выпуске: 1 (31), 2024 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается личная безопасность сотрудника, которая является наиболее приоритетным направлением при обучении молодых специалистов, так как от нее зависит качество, успех выполняемой работы, а также способность молодого офицера в рамках выполнения определенных действий оставаться в состоянии защищенности от негативных факторов.
Личная безопасность, теория и практика, служебная подготовка, физическая подготовка, курсант, учебный процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/142241088
IDR: 142241088 | УДК: 797.238
The theory and practice of personal safety, studied within the framework of the academic discipline «Service-applied physical training» in the system of educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia
This article examines the personal safety of an employee, which is the highest priority in the training of young professionals, since the quality and success of the work performed depend on it, as well as the ability of a young officer to remain protected from negative factors within the framework of performing certain actions.
Текст научной статьи Теория и практика обеспечения личной безопасности, изучаемые в рамках учебной дисциплины «Служебно-прикладная физическая подготовка» в системе образовательных учреждений МВД России
Профессия полицейского одна из самых исторически древних, уважаемых, важных и востребованных во все времена и любом государстве. Перед сотрудниками стоят особо значимые задачи: защита жизни, здоровья, прав и свобод граждан, противодействие преступной деятельности, охрана общественного порядка, разных видов собственности, а также обеспечение общественной безопасности в целом.
Полицейский обязан защищать всех лиц, находящихся на территории Российской Федерации, и напротив выявлять лиц, посягающих на нарушение законов нашей страны. Полицейские - это те, к кому в первую очередь обращаются граждане, когда случается беда. Они патрулируют улицы города, скверы и парки, общаются с населением, принимают заявления, предотвращают и раскрывают преступления, обеспечивают безопасность на культурно-массовых мероприятиях, в транспорте, проводят профилактические беседы и т. д. Именно поэтому настоящий сотрудник полиции обязан быть в отличной физической форме, уметь правильно обращаться с оружием, а также разбираться во всех тонкостях нашего законодательства. Тем не менее, каждый сотрудник, принятый на службу в органы внутренних дел Российской Федерации, обязан заботиться не только о доверенных ему государством гражданах, но и о личной безопасности в связи с опасным и непредсказуемым видом профессиональной деятельности. Иначе можно задать вполне справедливый вопрос: как офицер сможет защитить рядовых граждан, если он сам находится в опас-ности и не может контролировать ситуацию в свою пользу?
Для того, чтобы качественно подготовить и обучить квалифицированные кадры для органов внутренних дел необходимо изучить и освоить как в теории, так и в практическом значении все основы службы, постоянно углублять свои знания, как в рамках самоподготовки, так и за пределами учебного учреждения. Сотрудник полиции должен не только ответственно подходить к учебным парам занятий, но и самостоятельно уделять время на изучение теоретических основ, расширения кругозора, поддержание и совершенствование физической подготовки, а также постоянно обучаться наиболее успешным методам ведения переговоров, основам общения в конфликтных ситуациях, развивать критическое мышление и способности быстро реагировать на постоянно меняющиеся ситуации, ведь все эти умения и навыки впоследствии обеспечат личную безопасность сотрудника.
Изучение дисциплин в системах вузов МВД России, в частности таких, как «Служебно-прикладная физическая подготовка», дает курсантам понимание того, с чем конкретно будет связана их служба в дальнейшем и какие навыки им пригодятся. Курсанты ВУЗов МВД, начиная с первого курса, начинают осваивать данную дисциплину, так как профессиональная подготовка считается приоритетным направлением оперативно-служебной деятельности ОВД.
Курсанты в рамках данной дисциплины должны приобрести, освоить и научиться применять практические умения и навыки, связанные с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия, что впоследствии станет отправной точкой для осознания того, как именно осуществить свою безопасность в дальнейшей профессиональной деятельности в рамках выполнения служебных и иных задач.
В процессе профессионального обучения курсантов дисциплина «Служебно-прикладная физическая подготовка» является исходной, организующей дис- циплиной. Ее изучение дает целостное представление о системе подготовки по избранной специальности. Сотрудники, которые не прошли профессиональную подготовку, не имеют право использовать табельное оружие, а также в полной мере выполнять свои функциональные обязанности. Данная дисциплина является важнейшей частью профессиональной подготовки курсантов вузов МВД России, так как содержит основополагающие разделы и модули данного вида подготовки, а также имеет идентичные задачи - овладение глубокими и системными знаниями в области этой дисциплины.
Дисциплина «Служебно-прикладная физическая подготовка» преследует множество задач, а также такие цели, как приобретение курсантами младших курсов знаний, практических умений, навыков, которые в дальнейшем будут необходимы для выполнения профессиональных служебных обязанностей, в соответствии с квалификационными требованиями для выпускников учебных учреждений МВД России; выработка устойчивых знаний и навыков, которые впоследствии будут применены при несении службы в типовых ситуациях правоохранительной деятельности; формирование мотивации и прививание морально-ценностного отношения к служебной деятельности, стремление к саморазвитию и самовоспитанию, а также постоянное совершенствование в сфере своей работы.
Следует отметить, что работа полицейского независимо от вида, выполняемого рода действий, всегда опасна и трудна. Полицейским, как и в любые другие времена, приходится контактировать и держать связь с лицами, которые являются не только правонарушителями, но и в большей своей части ведут маргинальный образ жизни, что не может не сказываться на моральном и физическом состоянии сотрудника, а это ведет к потери бдительности, профессиональной деформации, которая может навредить личной безопасности сотрудника. В данной связи стоит рассмотреть аналитические данные, приведенные на официальном сайте МВД России.
Состояние преступности за январь-ноябрь 2023 года указывает на стабильную оперативную обстановку в Российской Федерации. За истекший период года правоохранительными органами раскрыто 919,4 тыс. преступлений. По 79,9% из них уголовные дела расследованы сотрудниками органов внутренних дел.
На совершение правонарушений и преступлений чаще всего влияют такие негативные явления современного общества, как, к примеру, устойчивая вера в коррупционные проявления во всех сферах жизни, низкая оплата труда и высокие налоги, невозможность покупки необходимых потребностей, нигилизм и многие другие. Все это, так или иначе, подразумевает наличие социальной несправедливости, что подрывает доверие к публичным органам управления и авторитет власти. Подобные взгляды влияют и на представителей власти, в частности на сотрудников органов внутренних дел. Нередко можно услышать нелестные вооружения в сторону офицера полиции, а также и противоправные действия по отношению к нему.
В данном аспекте следует рассмотреть понятие личной безопасности сотрудника в целом. Личная безопасность подразумевает состояние защищенности от риска воздействия, разрушающего и дестабилизирующего характера путем противодействия коррупционным, преступным проявлениям, обеспечения антитеррористической безопасности, инженерных сооружений, сохранности информационных данных, а также принятие своевременных мер по предотвращению негативных последствий и факторов угроз. Иными словами, личная безопасность офицера полиции - это совокупность умений, знаний, навыков, тесно связанных с физической, психической, правовой, тактической и иными подготовками, все это в комплексе способствует освоению и применению действий по обеспечению личной безопасности. Учитывая специфику дисциплины «Основы профессиональной деятельности», которая в своем содержании охватывает достаточно большое количество как самостоятельных, так и составных дисциплин, что позволяет курсантам и слушателям обрести как теоретические знания, так и практические умения.
При обучении у будущего сотрудника должны выработаться такие способности к обеспечению личной профессиональной безопасности, все это будет складываться из профессиональных установок, сформированных привычек, усвоения полученных знаний, способности их применения на практике, отработки полученных навыков и умений.
При изучении комплекса дисциплин каждый обучающийся может вывести для себя определенные принципы, которыми он будет руководствоваться при осуществлении поставленных перед ним задач. Например, подготовленный сотрудник должен всегда иметь план «Б» и «В», так как предугадать, как поведет себя лицо, которое может нанести вред сотруднику почти невозможно. Сотрудник должен быть непредсказуем, но в то же время должен знать, какой информацией о нем и об обстановке имеют опасные лица. Особенно важно уметь добывать и владеть информацией, ситуацией. В данном аспекте при наличии специальных средств сотрудник должен всегда быть начеку, не упускать их из виду, дабы злоумышленники не смогли как-либо подобраться и использовать эти средства.
Курсанты должны усвоить, что безопасность обеспечивается только комплексом действий и знаний, которые складываются из физической подготовленности, интеллекта, кругозора, тактики, эмоциональной стабильности и подготовленности, способности владения и уверенного пользования специальными средствами и огневым оружием.
Несомненно, и то, что данные знания и умения, обучающиеся должны получать не только из книг, но и от практических сотрудников, которые на своем опыте могут объяснить, насколько важно быть собранными на службе и уметь защитить себя от негативных явлений. Данные занятия и встречи с практическими сотрудниками должны проводиться не только с курсантами, но и на постоянной основе со всеми служащими в органах внутренних дел для обмена опытом, информацией.
Изучая основы личной безопасности в целом можно выделить несколько базисных правил, например, таких как:
-
/ не давать подозрительным людям уйти за поле зрения, всегда следить за их передвижениями;
-
/ никогда не недооценивать лиц, окружающих в моменте;
-
^ держать безопасную дистанцию, но в то же время допускать сближения, предвидя их сопротивление;
-
/ следить за руками и любыми манипуляциями лица;
-
/ заранее обдумать планы отхода, прикрытия, места возможного побега лица;
-
/ принимать решения быстро, использовать всевозможные правомерные способы защиты;
-
^ не пренебрегать специальными средствами, например, бронежилетом;
-
/ личный обыск производить не спеша, тщательно, следить за эмоциональной реакцией лица;
-
/ доводить до профессионализма навык стрельбы из огнестрельного оружия;
-
/ быть готовым к любым поворотам событий, даже к наихудшим исходам.
Особое значение имеет правовая основа, обеспечивающая право сотрудника на личную безопасность. В данной связи стоит отметить Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ (ред. от 04.08.2023) «О полиции», а именно статью 24, где законодатель прописал, что «сотрудник полиции имеет право обнажить огнестрельное оружие и привести его в готовность, если в создавшейся обстановке могут возникнуть основания для его применения, предусмотренные статьей 23 настоящего Федерального закона». Также имеет значение и то, что сотрудник имеет право применить оружие при попытке лица, задерживаемого сотрудником полиции с огнестрельным оружием, приблизиться к сотруднику полиции, сократив при этом указанное им расстояние, или прикоснуться к его огнестрельному оружию.
Неудивительно, что большее количество часов подготовки курсантов по дисциплине «Служебно-прикладная физическая подготовка» уделяется физической подготовке, что в целом является одной из форм обеспечения практической безопасности сотрудника. Полицейские должны обладать хорошей физической формой, уметь применять в экстремальных ситуациях быстро и ловко боевые приемы борьбы. Личная безопасность определенно обеспечивается физической подготовленностью сотрудника.
Для достижения необходимой физической подготовки, а также умения применять физическую силу используются такие формы как повышение общей физической подготовки, что направлено на развитие силы, быстроты, ловкости, выносливости, а также служебно-прикладные упражнения, куда входят боевые приемы борьбы, которым уделяется особое внимание. Во-первых, они непосредственно обеспечивают защиту сотрудника от действий, направленных против него, во-вторых, изучая теорию применения таких приемов, сотрудник должен помнить о порядке применения физической силы, закрепленном в ст. 19 Федерального закона от 7 февраля 2011г. №3-ФЗ «О полиции». Во-вторых, сотрудник полиции должен не только знать, как применять различные боевые приемы, но и в экстремальных и неоднозначных ситуациях, суметь совладать с собой, проанализировать ситуацию, и не превышая пределов необходимой обороны, суметь применить прием, обезопасить себя и воспрепятствовать противоправной деятельности злоумышленника. Немаловажным является и изучение основ оказания первой помощи.
Профессиональная подготовка курсантов системы МВД является базой для их профессионального становления, как офицеров полиции, она способствует освоению значимых качеств сотрудника.
Особое внимание в данной дисциплине необходимо уделить таким проблемным вопросам, как недостаточная психологическая устойчивость выпускников к стрессовым ситуациям; формирование у курсантов навыков и умений, которые способствовали бы качественному выполнению служебных задач при сложных и динамичных условиях оперативной деятельности; недостаточный уровень физической и огневой подготовки, неуверенное владение боевыми приемами борьбы, что может привести к растерянности сотрудника при задержании или пресечении противоправного деяния.
«Служебно-прикладная физическая подготовка» должна содержать себе следующие составные части подготовки:
-
/ ориентирование молодых кадров на ответственное и качественное выполнение своих служебных обязанностей, возможность предвидения последствий выполняемых действий;
-
/ четкое знание и понимание требований законодательства нашего государства;
-
^ высокая физическая подготовка, способность применять боевые приемы борьбы, специальные средства, огнестрельное оружие и физическую силу, а также все законные основания их применения;
-
/ обучение самообладанию, высокой стрессоустойчивости, способности быстро и уверенно действовать в нетипичных и экстремальных динамично меняющихся ситуациях;
-
^ обучение профессиональной наблюдательности, терпеливости, внимательности, быстрому запоминанию и использованию важной информации;
-
^ умение применять различные психологические приемы при процессуальных действиях, оказании помощи гражданам, следственных действиях.
Важной частью обучения курсантов является и воспитание, т. е. передача особо ценных знаний, общественно-исторического опыта, планомерное воздействие на курсантов с целью формирования мировоззрения, принципов, морально ценностных ориентиров. При проведении такой работы преподавателям необходимо объяснить курсантам значимость традиционных ценностей, служебной деятельности, наличие высокой ответственности перед Законом и гражданами, их возможности при прохождении службы, способы взаимодействия в коллективе и с гражданами, а также прививание патриотизма и гражданской активности.
Особое внимание должно уделяться личной безопасности сотрудников ОВД, т. к. молодые кадры должны быть готовы к различным быстро меняющимся оперативным обстановкам. Личная безопасность обеспечивается устойчивой системой правовых, защитных, тактических, физических и психологических мер, что позволит обеспечить сохранение жизни и здоровья сотрудников ОВД, не подвергая риску эффективность исполнения поставленных перед ним государством задач. Сотрудник должен уметь «поворачивать ситуацию» в свою сторону, тем самым обеспечивать нравственно правовую безопасность, т. е. не поддаваться на провокации, шантажу; обеспечивать себе психологическую безопасность, избегать стрессов, не подвергаться профессиональной деформации, уметь контролировать свое состояние и действие в эмоционально нестабильной обстановке, в конфликтной ситуации, критически мыслить; особенно важна и физическая безопасность, сотрудник должен знать тактические приемы, способы физической защиты себя и окружающих его лиц.
Таким образом, при изучении такой комплексной дисциплины, как «Служебно-прикладная физическая подготовка» можно выделить четыре базисных пункта: воспитание, обучение, служебно-боевая и физическая подготовка. На них следует обращать внимание как высшему руководству МВД, которое регламентирует учебный процесс в учреждениях системы, так и преподавателям, которые непосредственно осуществляют обучение и воспитание будущих офицеров полиции.
Список литературы Теория и практика обеспечения личной безопасности, изучаемые в рамках учебной дисциплины «Служебно-прикладная физическая подготовка» в системе образовательных учреждений МВД России
- Макеева В. С., Баркалов С. Н., Алдошин А. В. Формирование потребности в безопасности у курсантов, обучающихся по профилю ГИБДД // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2015. № 3 (35). С. 109-114. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-potrebnosti-v-bezopasnosti-u-kursantov-obuchayuschihsya-po-profilyu-gibdd (дата обращения: 19.01.2024). EDN: VEJOPV
- Кофанова А. А., Панферов Р. Г. Личная безопасность сотрудника и тактические особенности применения силовых способов задержания правонарушителя // Наука - 2020. 2021. № 3 (48). С. 37-42. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnaya-bezopasnost-sotrudnika-i-takticheskie-osobennosti-primeneniya-silovyh-sposobov-zaderzhaniya-pravona-rushiteley (дата обращения: 19.01.2024). EDN: GNJJWY
- Губанов Э. В., Ломовская А. В. Влияние физической подготовки на поведение сотрудников правоохранительных органов в экстремальных ситуациях // Наука - 2020. 2021. № 2 (47). С. 63-66. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-fizicheskoy-podgotovki-na-povedenie-sotrudnikov-pravoohranitelnyh-organov-v-ekstremalnyh-situatsiyah (дата обра-щения: 19.01.2024). EDN: CHXGDU
- Кузнецов М. Б., Цыганкова Ю. В. Роль и значение физической подготовки (специальной) курсантов Министерства внутренних дел России в системе профессиональной служебной и физической подготовки // Автономия личности. 2021. № 1 (24). С. 90-95. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-znachenie-fizicheskoy-podgotovki-spetsialnoy-kursantov-ministerstva-vnutrennih-del-rossii-v-sisteme-professionalnoy (дата обра-щения: 19.01.2024). EDN: QZFDFE
- Моськин С. А. Роль физического воспитания курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России // Наука - 2020. 2020. № 6 (42). С. 31-35. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-fizicheskogo-vospitaniya-kursantov-i-slushateley-obrazovatelnyh-uchrezhdeniy-mvd-rossii (дата обращения: 19.01.2024). EDN: BPARGA