Анализ возможностей системы электронного обучения Moodle для повышения эффективности учебного процесса в техническом вузе

Определяются возможности среды Moodle в повышении эффективности учебного процесса. Система Moodle рассматривается как специально организованная образовательная среда, способствующая развитию компетенций обучающихся и реализующая основные цели информационных и коммуникационных технологий. Показано, как использование системы Moodle в образовательном процессе позволяет сформировать у студентов способность к самостоятельному поиску, непрерывному самообразованию и творчеству. Акцентируется внимание на важности самостоятельной работы студентов. Дано описание электронного учебно-методического курса «Английский язык для студентов технических специальностей» по дисциплине «Иностранный язык» для обучения студентов технических специальностей. Делается вывод о том, что электронная образовательная система может быть использована в качестве дополнения к аудиторной работе, студенты могут использовать систему для самостоятельного освоения любых материалов и восполнения пробелов в своих знаниях.