Ответственность как показатель информационной готовности будущих инженеров к профессиональной деятельности

В статье представлены результаты теоретического обоснования и экспериментальной проверки уровня развития ответственности как показателя информационной готовности будущих инженеров к профессиональной деятельности. Показано, что ответственность является базовым показателем информационной готовности личности будущего инженера при осуществлении информационно-поисковой деятельности. Определен уровень развития ответственности и проанализирован полученный результат исследования в зависимости от пола, возраста и выбранной специальности будущих инженеров.