Трансформация формата реалити-шоу в радиоэфире

На сегодняшний день борьба за аудиторию между радиостанциями заставляет их искать наиболее эффективные способы привлечения и удержания слушателей на своей частоте вещания. Одной из тенденций развития радио является увеличение доли развлекательных программ. Сейчас радиостанции постоянно находятся в поиске новых форматов радиопередач. Связано это так же с развитием главного поставщика развлекательного контента - телевидения, и регулярным появлением на ТВ новых форм подачи информации, которые привлекают аудиторию, но сложно адаптируются под радиоэфир. Например, одним из таких является формат реалити-шоу.

Реалити-шоу на телевидении успешно существует с 2001 года, неизменно принося телеканалам подъем рейтингов. Реалити-шоу - это модель человеческого поведения в предлагаемых обстоятельствах. Специфика реалити-шоу заключена уже и в его названии. Реалити-шоу должно показывать действие, творящееся без сценария, выявляющее и раскрывающее характер персонажей. Однако, этот формат не распространён на радио, а если и встречается, то только с наличием одного из самых важных преимуществ телевидения - видеоизображения. Например, «Новое Радио» запускало реалити-шоу «Студия», где участник должен был семь дней провести в радиостудии. Аудитория следила за ним через видеотрансляцию на официальном сайте «Нового радио».

Отсутствие видеоизображения - не единственная трудность в процессе адаптации формата реалити-шоу для радиоэфира. Чтобы выделить все сложные моменты этого процесса, рассмотрим описанную в научной литературе исследователями телевидения типологию и жанрообразующие факторы реалити-шоу.

На сегодняшний день среди исследователей формата реалити-шоу нет единого мнения о его типологии. Однако у некоторых исследователей реалити-шоу встречаются попытки рассмотреть типологические особенности данного формата используя особенности съемочного процесса. Наиболее подробно они представлены у кандидата филологических наук, Е.А. Гуцала. В своей научной «Реалити-шоу: некоторые аспекты типологии» Е.А. Гуцал выделил четыре типа реалити-шоу1:

• 1.    «Программы с использованием скрытой камеры». Герои реалити-шоу не знают, что за ними ведётся наблюдение, участники ведут себя естественно.

• 2.    «Документальная съёмка». Здесь Е.А. Гуцал выделяет два подтипа, таких как «подглядывание» за работой профессионалов, (пожарных, полицейских, врачей, спасателей). Вторым подтипом является «подглядывание» за жизнью звёзд. Герои при этом осведомлены о видеонаблюдении.

• 3.    «Фрагментарная живая камера в студийной программе. Любые программы, в которых, так или иначе, в качестве фрагментов появляются документальные съёмки».

• 4.    «Студийная съёмка, в которой присутствует непосредственная чистота жанра». В свою очередь, Гуцал делит студийную съёмку на шесть подтипов:

  • 4.1    «Соревнование

  • 4.2    Телевизионный поиск талантов

  • 4.3    Эксперименты с любовными и семейными отношениями.

  • 4.4    Социальный эксперимент

  • 4.5    Шоу профессий

  • 4.6    Квартирный вопрос»

Рассматривая жанрообразующие факторы реалити-шоу, многие исследователи приходят к выводу о его мультижанровой природе.

Например, Уразова С.Л. в монографии «Реалити-шоу: особенности и принципы моделирования» говорит об использовании элементов телевизионного очерка, ток-шоу, хроники и репортажа. В выводах исследователь говорит: «Программы «реального телевидения», активно внедряемые во всемирную практику, основаны на множестве характерных черт и жанровых особенностях устоявшихся классических экранных произведений, впитали в себя признаки распространенных телевизионных жанров, но ни один из них не выражен полноценно, что позволяет выделить данный тип программ в системе телевизионных жанров в самостоятельное направление, относящееся к мультижанровым»2.

Опираясь на выводы исследователей и практиков телевидения, можно выявить проблемы трансформации формата реалити-шоу для радиоэфира. Первой и главной из них является проблема замены визуального ряда. Возьмём реалити-шоу «соревнование». Для зрителя в данном случае важно наблюдать за преодолением героями шоу испытаний, то есть, быть свидетелями побед и поражений, видеть эмоции персонажей. Аудитории необходимо следить и за самими испытаниями, заготовленными для участников, для формирования эмоционального сопереживания и отношения к героям. Также для зрителя важно видеть их внешность, вызывающую симпатию или антипатию и в дальнейшем, восхищение, отторжение или безразличие. Другими словами, при работе над реалити-шоу, для радио нужно придумать замену видеоизображению, которое является одним из главных факторов. В принципе, эту проблему можно отнести ко всем остальным типам реалити-шоу.

Второй проблемой является разные требования тексту и к стилевой манере в этих СМИ. Для телевидения, из-за присутствия визуального ряда, характерно отсутствие в тексте описания. Строго говоря, при написании телевизионного текста упор делается на повествование, ибо видеоряд покажет все детали. Текст для радиоэфира связан с такими требованиями как диалогичность, обращенность, разговорность и описание «говорящих» деталей. При трансформации реалити-шоу для радио необходимо найти такую стилевую манеру речи, которая позволит сформировать у аудитории представление о происходящем, перипетиях развития конфликта, эмоциях героев, их характерах.

Еще одна трудность заключается в разнице среднего хронометража для радио- и телепрограмм. Без телевизионного хронометража реалити-шоу (от 50 минут до 1 часа) почти невозможно должным образом раскрыть характер конфликтов и показать их развитие. На радио сменяемость программных элементов гораздо выше. Программа с подобным хронометражем потребует переключения внимания, создания дополнительных блоков информации. Внимание слушателя в силу обилия происходящего в радиопрограмме попросту потеряется. Следовательно, драматургия реалити-шоу для радиоэфира должна строиться с учетом специфики восприятия радиопрограмм.

Так же необходимо отметить, что динамика в телевизионном реалити-шоу остается высокой за счёт смены планов, движения камеры и монтажных приемов. То есть, видеоизображение здесь снова играет ключевую роль. Динамика радиоэфира строится на темпо-ритме речи ведущего и героев, динамике смены голосов, репортажной манере речи, мены звуковых планов. Применение выразительных средств, которые характерны для радио для задавания ритма и поддержания динамики не связаны с визуальным рядом.

Можно сделать следующие выводы. Главное преимущество телевидения (видеоизображение) является ключевым для формата реалити-шоу, что делает сложным его адаптацию для радиоэфира. Для разработки радиопрограммы формата реалити-шоу необходимо решить следующие проблемы:

• 1)    Проблема отображения происходящего. Нужно найти замену видеоизображению для точной и красочной передачи происходящего в шоу при помощи доступных радиовещанию средств выразительности.

• 2)    Проблема телевизионной драматургии реалити-шоу. Необходимо разработать «радийную» драматургию, способную раскрывать характер и развитие конфликта, но построенную на диалоге, как наиболее оптимальной форме для радио. При этом диалог должен быть не утомляющим слушателя.

• 3)    Проблема стилевой манеры. Необходимо учесть особенности радиоречи при создании сценария реалити-шоу, найти наиболее адекватную форму передачи эмоций героев, возникающих внутренних и внешних конфликтов, описания деталей.

• 4)    Проблема сохранения динамичности программы. Разработать приемы, позволяющие сохранить динамику и ритм в реалити-шоу на радио.