Тренды общественного развития: культура - образование - инновации - цифровизация

В статье приводятся результаты историко-культурного анализа исследования процесса общественного развития с точки зрения прогнозирования. На основе анализа отчетливо выраженных трендов на современном этапе авторы размышляют о судьбе человечества с точки зрения гуманистических позиций, сохранения общечеловеческих ценностей, этических норм, создания новых культурных регуляторов и норм культуротворчества, считая, что в эпоху расцвета искусственного интеллекта, высоких скоростей и энергий Человек, его человеческая сущность (разум, эмоции, речь, тело и иррациональное) должны оставаться исходным пунктом философствования. Цифровая цивилизация, какие бы она ни давала блага, внешние цивилизационные «подпорки» и удобства, не даст человечеству «волшебной кнопочки», нажав которую человек станет счастливым и успешным. Новизна заключается в целостном подходе к современной реальности, благодаря которому авторы представляют любую социальную систему как многоуровневую сложную, самоорганизующуюся систему, в которой переход с одного уровня на другой осуществляется благодаря разности энтропий предшествующего и последующего уровней. При этом на каждом уровне противоречие между партикулярными формами разрешается их синтезом, образованием феномена следующего порядка и переходом на следующий уровень. Эра Логоса (logos), Разума (noose), Ratio, исчисляющаяся, по К. Ясперсу, с VII в. до нашей эры и называемая «осевым» и «постосевым временем», подходит к концу и согласно прогнозам русских космистов, западных и восточных футурологов ожидается переход к новой эре, на новый уровень. На этом пути авторы выделяют четыре основных тренда, учитывающих особенности и направления современной реальности и способных вывести человечество на новый, скорее всего, «ноосферный уровень» развития, в противном случае, по мнению многих авторов, человечество ждут деградация и скатывание к стадному, животному существованию.