Трудовая занятость и уровень жизни семей, имеющих детей подросткового возраста

Подростки – особенный контингент в составе населения, состояние здоровья которого является барометром социального благополучия и медицинского обеспечения [2]. В связи с ухудшением медико-демографической ситуации в России проблема сохранения здоровья подростков приобрела особую значимость. Оттавская хартия по здоровью гласит: «Основополагающие условия здоровья – это мир, жильё, образование, пища, доход, стабильная экосистема, надежный источник ресурсов, социальная справедливость и правосудие» [6].

Итогом процесса реформ в России явилась дифференциация населения на слои с резкими различиями в уровне материального благосостояния и степени социальных потребностей. Во многих зарубежных исследованиях выявлено влияние на здоровье структурных показателей социально – экономического неравенства. При этом отмечено, что структурные факторы (род занятий, уровень дохода, место проживания) воздействуют на состояние здоровья значительно сильнее, чем образ жизни [1].

Уровень жизни как один из основных показателей удовлетворенности семьи, является определяющим в формировании различных аспектов здоровья ребенка. Среди основных факторов, детерминирующих неблагополучие семьи, можно назвать возрастающие социально – экономические трудности, испытываемые семьями, чрезмерную трудовую занятость родителей, уровень оплаты труда [3].

Дифференциация населения по социально – экономическим критериям является причиной неравенства социального благополучия подростков. Ухудшение материального благосостояния семьи закономерно сказывается на уровне жизни, организации досуга и оздоровлении детей подросткового возраста. Имущественное расслоение общества обусловливает разную степень доступности детей к общественным благам, ответственным за формирование их здоровья, тем самым определяет неравенство в состоянии здоровья [7].

Целью данного исследования явилась оценка уровня жизни семей, в которых проживают подростки.

Материалы и методы исследования

Нами проведено анкетирование семей подростков 15-17 лет, проживающих в Челябинской области. Опросом были охвачены 13 учебных заведений, для достоверности в исследование не включались подростки из специализированных школ (гимназии, коррекционные и частные школы). Разработанная нами анкета содержала следующие разделы: демографическая характеристика, образование родителей, оценка жилищнобытовых условий, материальная обеспеченность семьи, трудовая занятость родителей, организация досуга и летнего отдыха подростка. Каждому вопросу соответствовала группа формализованных ответов. Анкеты раздавались непосредственно в школах на родительских собраниях. Перед проведением опроса родители подростков давали письменное информированное согласие на участие в исследовании, в целях соблюдения конфиденциальности заполненные анкеты возвращались в запечатанных конвертах. Всего было роздано 1100 конвертов, обратно получено 664 (60,4%). При сборе такой информации возникает большое количество трудностей, связанных с ригидностью данной среды к социологическим исследованиям [5].

Анкета заполнялась одним из родителей, среди респондентов было 40,5% (269/664) родителей мальчиков и 59,5% (395/664) родителей девочек. Примечательно, что 89,6% (595/664) анкет оформлено матерями подростков, что свидетельствует о ведущей роли матери в воспитании ребенка.

Результаты исследований обработаны при помощи компьютерной программы «Biostat» (S.Glantz, 1998 г.). Соотношения величин, выраженных в процентах, оценивались непараметрическим методом с использованием критерия χ². Различия считались статистически значимыми при уровне р<0,05.

Результаты и их обсуждение

Демографическая характеристика опрошенных свидетельствует о значительной доле неполных семей -33,4% (222/664), при этом подростки в неполных семьях проживают преимущественно с матерями (209 детей – с матерью, 13 подростков – с отцом). Полные семьи по сравнению с неполными имеют заведомо меньшее количество факторов риска для жизнедеятельности их членов [4]. К тому же, общее социальное положение, формирующееся, помимо прочего, составом семьи, играет для подростка большую роль и отсутствие отца ослабляет его социальный статус.

Обращает на себя внимание преимущественно средний образовательный уровень матерей в опрошенных семьях. Так, среднее и незаконченное среднее образование имеют 62,4% (416/664), высшее – 29,1% (193/664) матерей. Образовательный уровень отцов существенно ниже – на наличие среднего и неполного среднего образования указали 54,1% (359/664) респондентов (p<0,001), высшего – 16,4% (109/664) (p=0,002).

Как показало анкетирование, 37,2% (247/664) подростков имеют некомфортные условия проживания (коммунальные квартиры, общежития, проживание в одной комнате с другими членами семьи).

Уровень доходов оценивается 58,1% (386/664) анкетируемых как средний, 35,2% семей отмечают наличие средств только на самые необходимые расходы, в дефиците средств даже на самое необходимое признаются 4,4% (29/664) опрошенных. Количество обеспеченных семей (выбравших вариант ответа «почти не ограничены в расходах») составило только 2,3% (15/664).

Таким образом, экспертиза семей подростков выявила социально уязвимые группы: около 40 % семей испытывают материальные трудности, имеют неудовлетворительные жилищные условия, треть опрошенных семей – неполные, в которых подростки в подавляющем большинстве воспитываются матерями – одиночками.

Особый интерес, на наш взгляд, представляют разделы анкеты, посвященные трудовой занятости родителей. Так, 84,6 % матерей (562 из 664) и 65,2% отцов (433 из 664) работают 8 и более часов в день (p<0,001), при этом почти треть из них имеет рабочий день более 10 часов (29,7 % матерей (197/664) и 29,8% отцов (198/664), p>0,05). На неполную рабочую неделю сослались 4,8 % матерей (32/664) и 2,7% отцов (18/664) (p>0,05). Как показало анкетирование, 7,8% (52/664) матерей и 3,2% (21/664) отцов подростков являются неработающими (p<0,001), на наличие случайных заработков указали 0,9% (6/664) матерей и 1,8% (12/664)отцов (p>0,05).

Учитывая высокую занятость родителей, можно предположить, что значительную часть времени подростки в этих семьях предоставлены сами себе. При этом обращает на себя внимание факт низкой внешкольной занятости детей: спортивные секции посещают лишь 26,9% (179/664) подростков, в кружках учреждений дополнительного образования задействована всего треть анкетируемых (232/664). Необходимо отметить, что 43,4% (288/664) подростков не вовлечены ни в какие организованные формы досуга.

Вызывает тревогу тот факт, что только 18,1% семей (120/664) могут обеспечить своим детям полноценный летний отдых вне городской зоны, что расценивается как критически низкий уровень и свидетельствует о явно недостаточном оздоровлении детей.

Для дальнейшего анализа нами произведена перегруппировка материала с выделением группы семей, относящих себя к категории со средним доходом (n=386) и группы с доходом ниже среднего (n=263). Социально-демографические характеристики анкетируемых семей, различающихся по уровню материального благосостояния, имеют существенные отличия. Так, в группе семей с низким уровнем доходов число неполных семей достигает 48,3 % (127/263), в то время как в группе семей со средним достатком - 23,8% (90/386), p<0,001. Подростки из необеспеченных семей по данным опроса в 51,7% (136/263) случаев проживают в некомфортных условиях, тогда как в другой группе стесненные жилищные условия имеют 28,5 % (110/386) детей, p<0,001. Статистически значимых различий в уровне образования родителей не выявлено: среди малообеспеченных высшее образование имеют 27,7% (73/263) матерей по сравнению с 30,1% (116/386) в группе семей с более высоким социально-экономическим статусом (p>0,05).

Материалы исследования свидетельствуют о высокой трудовой занятости матерей подростков в обеих группах: 86,5% (334/386) матерей из группы семей со средним уровнем доходов и 82,1% (216/263) в группе с невысоким доходом работают 8 и более часов в день, p>0,05.

Следует отметить, что как и в группе с достаточным материальным положением, подростки из менее обеспеченных семей редко посещают учреждения дополнительного образования (41,7% (161/386) и 47,1% (124/263) соответственно, p>0,05). Зафиксирован меньший процент детей, отдыхающих вне городской зоны, в семьях с материальными трудностями (10,3% (27/263)), в то время как подростки из группы с более высоким достатком более чем в 2 раза чаще отдыхают за пределами города (22,8% (88/386), p<0,001), что представляется очевидным.

Таким образом, в семьях с низким уровнем благосостояния выявлены худшие показатели по следующим социальным позициям: более высокий процент неполных семей; насущность жилищных проблем; высокая трудовая занятость родителей не обеспечивает желаемый уровень доходов и, соответственно, не позволяет полноценно оздоравливать детей в летний период.

Заключение

Материалы исследования свидетельствуют о многочисленных проблемах современной семьи, чувствительной к социальным переменам. Исходя из того, что социально - экономические условия являются важнейшим, часто основополагающим фактором риска формирования отклонений в здоровье детей, низкий уровень обеспеченности семьи ставит под угрозу благополучие подростка. Результаты стратификации семей, охваченных нашим исследованием, по их субъективной оценке своего уровня жизни показали, что около 40% считают свой уровень жизни низким и ниже среднего, имеют неудовлетворительную обеспеченность жильем. График работы 84,6 % матерей подростков свидетельствует об их чрезмерной занятости, что с одной стороны может косвенно указывать на неудовлетворенность своим материально – бытовым положением, а с другой стороны отражает проблему дефицита времени, уделяемого воспитанию детей, формированию здорового образа жизни, контролю за их поведением. В связи с этим настораживает факт, что более 40% детей не заняты ни в каких формах дополнительного образования. Острой проблемой являются неполные семьи, их доля составляет треть анкетируемых, причем большинство подростков находятся на иждивении и воспитании матери. Неполная семья является социально уязвимой и может стать предпосылкой нездоровья и формирования для ребенка ряда серьезных жизненных проблем. Установлено, что подавляющее большинство опрошенных семей (81,9%) не имеют возможности организовать ежегодный отдых ребенка вне города, что не способствует оздоровлению детей подросткового возраста.

Сравнение семей, имеющих невысокий доход, с материально более обеспеченной группой указал на больший процент среди первых неполных семей (48,3 %); более половины анкетируемых подростков из нуждающихся семей проживает в неудовлетворительных жилищных условиях; полноценный летний отдых имеет крайне низкое число (около 10%) детей этой группы, что подтверждает влияние материальной обеспеченности семьи на уровень жизни, организацию досуга и отдыха подростка.

Таким образом, оценка родителями уровня жизни позволяет охарактеризовать потенциал семьи, выявить социально «слабые» моменты, что необходимо при организации мониторинга по социальным характеристикам условий и образа жизни семей. Низкий жизненный уровень, социально – экономические трудности, испытываемые современной семьей, проблемы её уклада сказываются на факторах, влияющих на здоровье подростка. В условиях социальной дифференциации, когда формируется неравенство в детерминантах здоровья, создание благоприятных условий для жизни подростков становится приоритетной задачей.

* *

• 1.    Амлаев К. Р., Муравьёва В. Н., Абросимова Ю. Е. Комплексная оценка воздействия на здоровье различных факторов // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. 2008, №6, С.34-44.

• 2.    Гаджиев Р. С., Айвазова З.Н. Образ жизни подростков в условиях крупного города // Здравоохранение Российской Федерации. 2006, №5, С.46.

• 3.    Донцов Д. А., Москвитина О. А., Еремина Л.

• 4.    Низамов И. Г., Чечулина О. В. Социологическое исследование факторов, влияющих на репродуктивное здоровье подростков и юных женщин // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2009, №3, С.10.

• 5.    Панков Д. Д., Колябина О. В., Румянцев А. Г. Опыт изучения социального статуса подростков // Российский педиатрический журнал. 2008, №3, С.54.

• 6.    Ottawa Charter for Health Promotion. Geneva, World Health Organization, 1986.

Ю. Неблагополучные семьи с позиций специалистов по социальной работе. // Школа здоровья. 2008, №4, С.5-11.