Учительский «бунт» (к истории волнений в Санкт-Петербургском Первом реальном училище в 1905-1906 гг.)

Бесплатный доступ

Рассматривается история конфликта между преподавательским коллективов и администрацией Санкт-Петербургского Первого реального училища в 1905 - 1906 гг. Анализ его показал, что в условиях революционного времени конфликтующие стороны прибегали для отстаивания своей позиции как к традиционным, так и к принципиально новым поведенческим тактикам, что правовые механизмы регулирования деятельности средних учебных заведений, в первую очередь Устав реальных училищ, фактически перестали работать. Попытки трансформации бюрократического устройства казенной средней школы, подведомственной Министерству народного просвещения, даже на волне революционных событий 1905 - 1906 гг. были обречены на неудачу.

Еще

Реальное училище, министерство народного просвещения, реформа средней школы

Короткий адрес: https://sciup.org/147203560

IDR: 147203560

Список литературы Учительский «бунт» (к истории волнений в Санкт-Петербургском Первом реальном училище в 1905-1906 гг.)

  • Знаменский С.Ф. Средняя школа за последние годы. Ученические волнения 1905-1906 гг. и их значение. СПб., 1909. 294 с
  • Мусин-Пушкин А А. К вопросу о взаимных отношениях семьи и школы в педагогической литературе и школьной практике у нас и на западе. СПб., 1914. 171 c
  • Об учебных заведениях ведомства Министерства народного просвещения. URL: http://civil.consultant.ru/reprint/books/250/168.html. (дата обращения: 6.03.2014)
  • Пашкова Т.И. «Здесь нужна бескорыстная любовь и гнетущая душевная боль отцов и матерей за благо и лучшее будущее своих детей» (к вопросу о возникновении родительских организаций в петербургских гимназиях)//Известия Тверского гос. ун-та. Сер.: История. 2011а. № 19. С. 44-57
  • Пашкова Т.И. Казенная гимназия накануне «школьной революции»: дело о самоубийстве Бориса Колышкина (март-апрель 1905 г.)//Нестор: Журнал истории и культуры России и Восточной Европы. 2009. №13. Мир детства: семья, среда, школа: Источники, исследования, историография. СПб., 2009. С. 75-93
  • Пашкова Т.И. «Новая школа» И.А. Смирнова и Л.Д. Лентовской как альтернатива казенной гимназии начала XX в.//Известия Волгоградского гос. пед. ун-та. Сер. Соц.-эконом. науки и искусство. 2013а. № 3(78). С. 65-69
  • Пашкова Т.И. «Рознь семьи и школы» и поиски путей ее преодоления в начале XX в.//Universum: Вестник Герценовского университета. 2013б. № 1. С. 146 -160
  • Пашкова Т.И. «Смерть бюрократизму!»: Петербургские гимназисты о школьной реформе//Родина. 2011б. № 12. С. 137-139
  • Пашкова Т.И. Учащиеся средних учебных заведений Петербурга в первые месяцы революции 1905 г.//Полит. история России XX в.: К 80-летию проф. Виталия Ивановича Старцева: сб. науч. тр./Ред. Б.Д. Гальперина, А.Б. Николаев. СПб., 2011в. С. 93-104
  • Толстой И.И. Воспоминания Министра народного просвещения графа И.И. Толстого, 31 октября 1905 г. -24 апреля 1906 г. СПб., 1997. 334 c
  • Уложение о наказаниях уголовных и исправительных. URL: http://civil.consultant.ru/reprint/books/229/43.html (дата обращения: 6.03.2014)
  • Устав о службе по определению от правительства. URL: http://civil.consultant.ru/reprint/books/175/124.html#img125 (дата обращения: 6.03.2014)
  • Яковлев Н. К истории петербургского среднешкольного движения 1904 -1909 гг. Воспоминания реалиста//Революционное юношество. Из прошлого социал-демократической учащейся и рабочей молодежи. Сб. 1. Из истории революционного движения учащихся средне-учебных заведений Петербурга. 1905-1917 гг. Л., 1924. С. 9-40
Еще
Статья научная