Управление репутацией вуза. Рубрика в журнале - Университетское управление: практика и анализ

Публикации в рубрике (4): Управление репутацией вуза
все рубрики
Время как основной ресурс работников умственного труда

Время как основной ресурс работников умственного труда

Дульзон Альфред Андреевич

Статья научная

Для работников умственного труда главным ресурсом является время, поэтому особое внимание должно быть уделено уменьшению потерь времени и рациональному его использованию. В качестве основного инструмента предлагается использовать теорему Гилберта.

Бесплатно

Методология мировых рейтингов университетов: анализ и критика

Методология мировых рейтингов университетов: анализ и критика

Кинчарова Анастасия Владимировна

Статья научная

Статья содержит обзор работ, посвященных анализу и критике методологии крупнейших мировых рейтингов университетов, представленных в англоязычной научной литературе. Он предваряется кратким описанием устройства трех крупнейших рейтингов: ARWU, QS, THE. Основные направления критики: определение набора показателей рейтинговой системы; проблемы использования основных видов показателей: библио-метрических и peer review; проблемы взвешивания показателей и агрегирования их в индекс. В результате анализа ряд исследователей делает вывод об ограниченных возможностях использования результатов рейтинговых измерений.

Бесплатно

Репутация как ключевой фактор обеспечения конкурентоспособности российского вуза

Репутация как ключевой фактор обеспечения конкурентоспособности российского вуза

Резник Семен Давыдович, Юдина Татьяна Александровна

Статья научная

Повышение самостоятельности высших учебных заведений ведет и кросту их ответственности за эффективность своей деятельности. Направленность многих вузов на выживание требует серьезных изменений в процессах управления ими, поскольку традиционные методы менеджмента в рыночных условиях развития российской высшей школы оказались в ряде случаев несостоятельными. В связи с этим возникает необходимость изучения процесса формирования репутации вуза как одного из конкурентных преимуществ на рынке высшего образования.

Бесплатно

Способ оценки качества высшего образования

Способ оценки качества высшего образования

Дзыгивский Павел Иванович

Статья научная

Освещаются вопросы оценки качества обучения; предлагается использовать простой и доступный индекс, который учитывает две базовые величины - творческий потенциал преподавателей и количество студентов, которое приходится на каждого преподавателя данного вуза. Индекс назван в честь М. В. Ломоносова - Lomonosov index, L-индекс. В отличие от существующей практики учета ссылок на журнальные публикации, для оценки качества работы преподавателей предлагается учитывать их авторские монографии, учебники и методические пособия, а в технических вузах - еще и количество патентов на изобретения. Возможность таких подсчетов появилась с открытием в Интернете электронных каталогов крупнейших национальных библиотек и патентных бюро. Принципиально важно, что в индексе учитывается только та учебная литература, которая доступна студентам данного вуза.

Бесплатно

Журнал