Кадровое развитие науки и отраслей. Рубрика в журнале - Университетское управление: практика и анализ

Публикации в рубрике (2): Кадровое развитие науки и отраслей
все рубрики
Doctoral education in post-Soviet countries: from a unified model to variety of approaches

Doctoral education in post-Soviet countries: from a unified model to variety of approaches

Sotnikova M.I.

Статья научная

The article analyses the institutional landscape of doctoral education in the Soviet Union in the last years of its existence as well as in the countries of the post-Soviet space. We describe the practice of academic personnel training in the post-Soviet countries, highlighting the general characteristics determined by the Soviet legacy, along with the unique patterns of the countries. The empirical base of the study is formed by the Soviet Union archival statistical data, legal acts, and data of the statistical services, ministries, and departments of the post-Soviet countries. Statistical analysis is used to assess the institutional structure and scale of the postgraduate schools in the considered countries. The research reveals that most of the post-Soviet countries have preserved the features of the Soviet postgraduate school, while very few countries have created models of institutional structure with a fundamentally different configuration of doctoral education in comparison with the Soviet Union.

Бесплатно

Диспропорции спроса и предложения в системе воспроизводства кадров для транспортной отрасли

Диспропорции спроса и предложения в системе воспроизводства кадров для транспортной отрасли

Виниченко В.А.

Статья научная

Современная система подготовки кадров для транспортной отрасли претерпела существенные изменения после распада механизма распределения выпускников и переходу к трехуровневой модели подготовки в рамках высшего образования. Перманентный кризис в образовательной среде привел к возникновению диспропорций спроса и предложения. В статье проведен анализ потребностей транспортной отрасли в разрезе каждого сегмента (автомобильный, железнодорожный, водный, воздушный) и дана оценка возможностей системы подготовки кадров для работы на транспорте. Подведомственность университетов наложила свой отпечаток на процент специализации каждого из них и долю обучающихся за счет бюджетных ассигнований. Определение коэффициентов парной регрессии позволило сделать вывод о наличии прямой и достаточно высокой силы связи между обозначенными параметрами. Была получена оценка емкости рынка транспортной отрасли, которая показала, что в избытке в настоящее время работники авиационных предприятий. Остальные сектора дефицитны в той или иной степени. Метод передвижек позволил сделать вывод о формировании еще большего дефицита по демографическим основаниям в долгосрочной перспективе. Результатом явилось обобщение итогов подготовки кадров университетами, подведомственными Министерству транспорта РФ, а также некоторые количественные параметры потребности транспортных предприятий.Научная новизна заключается в обосновании несбалансированности запросов транспортной отрасли с возможностями системы высшего образования. Практическая значимость работы отражается в конкретизации возникающей диспропорции в разрезе отдельных секторов транспортной отрасли. Такой подход позволяет принимать системные управленческие решения для достижения согласованности действий участников образовательного процесса.

Бесплатно

Журнал