Уникальность воспитательного пространства детского оздоровительного лагеря
Автор: Кулаченко Марина Петровна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Статья в выпуске: 3 (86), 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме среды воспитания. О том, что среда, в которой находится ребенок, влияет на воспитание человека, обращал внимание К.Д. Ушинский, но в силу многогранности явления многие аспекты влияния остаются неизученными или малоизученными. Представлены результаты анализа воспитательного пространства детского лагеря, выделены его существенные характеристики, ключевые ресурсы, воспитательные эффекты.
Детский оздоровительный лагерь, оздоровительно-образовательная среда, воспитательное пространство, социализация, воспитательный процесс во временном детском объединении, ресурсы воспитания
Короткий адрес: https://sciup.org/148326655
IDR: 148326655
Список литературы Уникальность воспитательного пространства детского оздоровительного лагеря
- Богданова Е.В. Воспитательный потенциал лагерей с дневным пребыванием как ресурс развития дополнительного образования детей // Педагогический журнал. 2016. Т. 6. № 6А. C. 59–71.
- Винникова Г.В. Воспитательное пространство в условиях детского оздоровительного лагеря // Воспитательная деятельность детского оздоровительного лагеря: история и современность: сб. науч. ст. / ред. коллегия: Н.П. Аникеева, З.И. Лаврентьева, Т.А. Ромм. Новосибирск: Изд-во Новосибир. гос. пед. ун-та, 2008. С. 132–138.
- Гуськова Е.А. Педагогические идеи К.Д. Ушинского и современность // Образование и воспитание. 2016. № 1(6). С. 5–8. [Электронный ресурс]. URL: https://moluch.ru/th/4/archive/25/637/ (дата обращения: 28.06.2023).
- Дехаль С.Г. Временный детский коллектив: признаки, функции, педагогические механизмы // Воспитательная деятельность детского оздоровительного лагеря: история и современность: сб. науч. ст. / ред. коллегия: Н.П. Аникеева, З.И. Лаврентьева, Т.А. Ромм. Новосибирск: Изд-во Новосибир. гос. пед. ун-та, 2008. С. 27–34.
- Дрозд К.В., Плаксина И.В. Методика работы вожатого в детском оздоровительном лагере. М.: Изд-во Юрайт, 2022.
- Кулаченко М.П. Основы вожатской деятельности. М.: Изд-во Юрайт, 2023.
- Распоряжение Правительства Российской Федерации «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» от 29 мая 2015 г. № 996-р // Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов. [Электронный ресурс]. URL: https://docs.cntd.ru/document/420277810 (дата обращения: 28.06.2023).
- Ромм Т.А. Социальное воспитание в детском оздоровительном лагере: нормативно–интерпретативный подход // Воспитательная деятельность детского оздоровительного лагеря: история и современность: сб. науч. ст. / ред. коллегия: Н.П. Аникеева, З.И. Лаврентьева, Т.А. Ромм. Новосибирск: Изд-во Новосибир. гос. пед. ун-та, 2008. С. 13–21.
- Тимонина Л.И. Позиция педагога в процессе взаимодействия с детьми // Воспитательная деятельность детского оздоровительного лагеря: история и современность: сб. науч. ст. / ред. коллегия: Н.П. Аникеева, З.И. Лаврентьева, Т.А. Ромм. Новосибирск: Изд-во Новосибир. гос. пед. ун-та, 2008. С. 181–188.
- Фришман И.И. Содержание воспитательного процесса во временном детском объединении // Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики : сборник статей / под ред. Т.Н. Владимировой, Н.Ю. Лесконог, Л.Ф. Шаламовой. М.: МПГУ, 2018. С. 44–49.
- Шипова А.В. Социализация подростков в воспитательном пространстве летнего оздоровительного лагеря // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2014. № 5-2. С. 80–86.
- Шульга Е.А. Условия реализации модели воспитывающей среды как фактор модернизации подготовки вожатских кадров // Студен. электрон. журнал «СтРИЖ». 2020. № 2(31). С. 74–80. [Электронный ресурс]. URL: http://strizh-vspu.ru/files/publics/1585586704.pdf (дата обращения: 28.06.2023).
