Управление образовательным процессом субъектов креативных индустрий

В статье выделен ряд характерных черт управления образовательным процессом субъектов креативных индустрий. Они определяются согласно сущностным признакам ключевых понятий «управление образовательным процессом» и «субъекты креативных индустрий». Это комплекс общих черт: вопросы уровней организации управления, функции, методы, принципы и др. Принципиальные отличия данных составляющих, скорее, обусловлены спецификой деятельности субъектов креативных индустрий в сфере образования, которая, как правило, осуществляется нелинейно и в условиях высокой степени риска, неопределённости, сложности прогнозирования результатов. А ведь это деятельность, ориентированная на системное внедрение новаций, поиск и использование возможностей удовлетворения желаний и потребностей человека через реализацию уникальных образовательных продуктов, в том числе и в сфере дополнительного образования детей и взрослых. И результатом здесь является создание, продвижение и распространение и (или) реализация креативных продуктов в области дополнительного образования.