Уровень и качество жизни населения России и ее место в мировом рейтинге

Одной из главных задач социальной политики государства является повышение уровня и качества жизни населения. Конкурентоспособность стран на мировом рынке зависит не только от качества товаров и услуг, но и от развития человеческого потенциала, уровня жизни населения. Человеческий потенциал является одним из важнейших факторов инновационного развития страны. Поэтому инвестиции в развитие человеческого потенциала позволят получить долговременный экономический эффект и обеспечить устойчивую конкурентоспособность страны.

Современный этап общественного развития Российской Федерации характеризуется возрастанием роли человеческого фактора в обеспечении экономического роста. Уровень и качество жизни населения страны определяет ее положение в современном мире.

Под уровнем жизни понимают степень удовлетворения материальных и культурных потребностей населения.

Качество жизни – более широкое понятие, чем уровень жизни, включает такие факторы, как условия окружающей среды, ожидаемая продолжительность жизни, удовлетворение культурных и духовных потребностей, и т.п.

Основным обобщающим индикатором качества жизни выступает Индекс человеческого развития (ИЧР, Human Development Index), до 2013 г. – ИРЧП (Индекс развития человеческого потенциала). Индекс человеческого развития: рассчитывается на основе трех частных индексов: индекса валового национального дохода на душу населения в долларах США по паритету покупательной способности (ППС), индекса ожидаемой продолжительности жизни, индекса образования, измеряемого средней ожидаемой продолжительностью обучения детей школьного возраста и средней продолжительностью обучения взрослого населения. Данные ежегодных докладов о развитии человеческого потенциала в мире, подготовленные Программой развития ООН (ПРООН), определяют качество человеческих ресурсов, которыми располагают страны мира.

Первые данные о величине ИРЧП по странам, входящим в ООН публикуются с 1990 года. Методика расчета индекса человеческого развития и входящих в него частных индексов претерпевала изменения. Наибольшие изменения произошли в 2010 году – значения ИЧР стали исчислять по среднему геометрическому, а не среднему арифметическому [1]:

HD/ = у/внд • /д • /о , где

I_ВН Д – индекс состоятельности (ВНД на душу населения ППС в долларах США);

I Д – индекс долголетия (ожидаемая продолжительность жизни);

I_О – индекс образования (продолжительность обучения).

Значения всех частных индексов исчисляются в диапазоне от 0 до 1, на основе которых рассчитывается ИЧР в том же диапазоне.

Частный индекс состоятельности рассчитывается по формуле:

^/ ВНД

tgX i - LgX min

^д^тах   LgXmin где Xi – фактическое значение показателя;

X_min и X_max – минимальное и максимальное значения показателя ВНД, используемые при расчете, соответственно равны 100 и 75000 долларов США.

Валовой национальный доход (ВНД) на душу населения представляет собой совокупный доход экономики, полученный в ходе производства и владения факторами производства, принадлежащими остальному миру, конвертированный в международные доллары с использованием коэффициентов паритета покупательной способности (ППС) и разделенный на численность населения по состоянию на середину года [1, c. 163].

Частный индекс долголетия рассчитывается по формуле:

^i - ^min ^тах  ^min где Xi – фактическое значение показателя;

Xmin и Xmax – минимальное и максимальное значения показателя ожидаемая продолжительность жизни при рождении, используемые при расчете, соответственно равны 20 и 85 лет.

Под ожидаемой продолжительностью жизни при рождении понимается количество лет, которое может прожить новорожденный младенец если существующие на момент его рождения преобладающие тенденции в области показателей смертности для конкретных возрастных групп останутся без изменений на протяжении всей его жизни [1, c. 163].

Индекс образования определяется двумя субиндексами: ожидаемой продолжительностью обучения и средней продолжительностью обучения. Ожидаемая продолжительность обучения – это количество лет образования, которое, как ожидается, может получить ребенок, достигший официально установленного возраста поступления в школу, если в течение его жизни сохранятся преобладающие тенденции в области возрастных показателей охвата населения образованием [1, c. 163].

Средняя продолжительность обучения – это среднее количество лет образования, полученного лицами в возрасте 25 лет и старше, пересчитанное из показателя образовательного уровня населения с учетом официальной продолжительности каждого уровня образования [1, c. 163].

Субиндекс ожидаемой продолжительности обучения рассчитывается по формуле:

^ оп

^Xi ^{— X}min

^ тах

—

^ min

где X i – фактическое значение показателя;

X_min и X_max – минимальное и максимальное значения показателя ожидаемая продолжительность обучения детей школьного возраста в годах, используемые при расчете, соответственно равны 0 и 18 лет.

Субиндекс средней продолжительности обучения рассчитывается по формуле:

^ сп

^ i ^— ^ min

^ тах

—

^ min

где X i – фактическое значение показателя;

X min и X max – минимальное и максимальное значения показателя средняя продолжительность обучения взрослого населения (лиц в возрасте от 25 лет)

в годах, используемые при расчете, соответственно равны 0 и 15 лет.

Частный индекс образования рассчитывается на основе двух субиндексов по формуле:

^   V^on • icn   THITII о о   max 1о — miT 1о где min Io и max Io – соответственно минимальное и максимальное значения сводного индекса образования.

Проведем сравнительный анализ индекса человеческого развития на основе данных, представленных в докладах ПРООН за 2014 – 2016 годы [16]. Статистические данные, опубликованные в ежегодных докладах ООН, отстают на один или два года от текущего периода.

Специалисты Программы развития Организации Объединенных Наций ежегодно составляют итоговый рейтинг, по которому государства ранжируются по ИЧР и делятся на четыре группы:

• 1)    страны с очень высоким уровнем ИЧР (ИЧР от 0,800 и выше);

• 2)    страны с высоким уровнем ИЧР (ИЧР от 0,700 до 0,799);

• 3)    страны со средним уровнем ИЧР (ИЧР от 0,550 до 0,699);

• 4)    страны с низким уровнем ИЧР (ИЧР меньше 0,550).

Россия входит в группу стран с высоким уровнем ИЧР. В 2014 она занимала 57 место среди 188 стран мира с индексом человеческого развития 0,778. Средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении – 69,1 лет; средняя продолжительность получения образования – 11,7 лет; валовой национальный доход на душу населения – $ 12700 в год.

Из «Доклада о человеческом развитии 2015 года» следует, что Россия поднялась на 7 пунктов по ИЧР и занимала 50 место с ИЧР 0,798 в рейтинге среди 188 стран мира. Основные показатели России, формирующие ИЧР, улучшились: средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении – 70,1 лет; средняя продолжительность получения образования – 12 лет, ожидаемая продолжительность получения образования – 14,7 лет; валовой национальный доход на душу населения – $ 22352 в год (по ППС, выраженному в долларах США в ценах 2011 года). Россия не вошла в группу стран с очень высоким уровнем человеческого развития, одной из причин является низкий уровень продолжительности жизни (70,1 лет, 116 место в мире среди 188 стран), а также социально-экономическое неравенство среди населения. Лидирующее положение по продолжительности жизни занимала Норвегия – 81,6 лет.

По данным Доклада о человеческом развитии 2016, опубликованном ООН, Россия вошла в группу стран с очень высоким ИЧР, равным 0,804 заняв 49 место среди 188 стран мира. Основные показатели России: средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении – 70,3 лет; средняя ожидаемая продолжительность получения образования – 15 лет; валовой национальный доход на душу населения – $ 23286 (по ППС 2011года) в год. Рейтинг России в мире по уровню и качеству жизни населения улучшился на одну позицию.

Анализ значений индекса человеческого развития России в динамике с 2010 года по 2016 (ИЧР за 2010 год – 0,783, ИЧР за 2016 год – 0,804) показывает, что ИЧР растет, но темп прироста низкий, всего 2,7%. Одной из основных причин низкого роста ИЧР является отставание России от ведущих европейских стран по продолжительности жизни.

Первые позиции рейтинга, как и в предшествующие годы, занимают те же страны: Норвегия, Австралия, Швеция, Швейцария, Нидерланды, Германия, Дания, Сингапур, Канада, Новая Зеландия. Однако следует отметить, что Россия, заняв 49 место в рейтинге, располагается в конце высшей группы, улучшив свои позиции.

В заключении следует отметить, что повышение уровня и качества жизни населения – одна из важнейших задач социальной политики государства. Для достижения более высокого уровня качества жизни населения России необходимы определенные меры государственной политики в области социально-экономического развития.

Утвержденная Указом Президента Российской Федерации № 683 от 31 декабря 2015 г. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации (далее - Стратегия) определяет национальные интересы на долгосрочную перспективу. В числе стратегических национальных приоритетов, обеспечивающих национальные интересы Стратегия выделяет повышение качества жизни российских граждан; экономический рост; науку, технологии и образование; здравоохранение; культуру; экологию живых систем и рациональное природопользование; стратегическую стабильность и равноправное стратегическое партнерство (ст. 31). Стратегическими целями обеспечения национальной безопасности в области повышения качества жизни российских граждан названы развитие человеческого потенциала, удовлетворение материальных, социальных и духовных потребностей граждан, снижение уровня социального и имущественного неравенства населения, прежде всего за счет роста его доходов [7].