Ценности в основании современного глобализирующегося общества: исследование трансформаций
Автор: М.С. Ашилова, А.С. Бегалинов, Ю.В. Пушкарёв, К.К. Бегалинова, Е.А. Пушкарёва
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Философия и история для образования
Статья в выпуске: 2 т.13, 2023 года.
Бесплатный доступ
Проблема и цель. Современная эпоха переживает затяжную пандемию, проблемы миграции, конфликты и другие глобальные катаклизмы. Причину многие исследователи видят в кризисе традиционных ценностей, который сегодня всё более явственен. Ценности и ценностные ориентации являются неотъемлемой частью жизни и культуры человека и общества, они определяют жизненные цели, а также пути и способы её достижения. Глобальные катаклизмы и непрерывные социальные изменения влекут за собой трансформацию системы ценностей, что находит отражение и в научно-исследовательской литературе, поскольку ученые, прежде всего, реагируют на особо острые и актуальные проблемы современности. Основная цель исследования – определить, какие ценности сегодня лежат в основании со- временного глобализирующегося общества и каким трансформациям они подверглись в последние годы. Методология. В связи с этим, был проведен анализ научно-исследовательской литера- туры, посвященной вопросам ценностей. За основу анализа была взята универсальная классификация ценностей, предложенная Ш. Шварцом. Основная методология – контент-анализ научно-исследовательской литературы на предмет употребляемости и встречаемости основ- ных видов ценностей в научных работах базы Web of Science за период с 2017 по 2022 годы. Результаты. Результаты исследования: 1) встречаемость и употребляемость всех видов ценностей растет из года в год; 2) исследование показывает доминанту индивидуальных эгоистических ценностей перед общественными коллективными; 3) наиболее распространенные категории ценностей: independent, healthy, successful, responsible, capable. Наименее: broadminded, reciprocation of favors, self-indulgent, honoring elders, mature love, true friendship; 4) несмотря на социальные катаклизмы последних лет, основные ценности общества не изменились. Таким образом, можно сделать вывод, что духовные ценности не представляют столь большого научного интереса, как материальные. Пандемия хоть и смогла заставить на время задуматься о моральных основаниях жизни, однако существенно на переоценку современных ценностей не повлияла. Тем не менее, исследователи подчеркивают, что внутри распадающейся культуры вызревают некоторые зачатки, прообразы другого (посттехнократического) пери- ода культурного развития. Новая картина мира, по их мнению, будет строиться на преодолении антропоцентристских установок. Заключение. Настоящее исследование дополнит представления о трансформации современных ценностей под воздействием пандемии, глобализации, катаклизм и других факторов. Его результаты будут полезны педагогам высших учебных заведений, философам образования и всем, кто интересуется проблемами высшего образования.
Философия образования, пандемия, ценности образования, аксиология, цель образования, трансформация образования, кризис ценностей
Короткий адрес: https://sciup.org/147239818
IDR: 147239818 | DOI: 10.15293/2658-6762.2302.05