Визуализация предметности, ожидания и контакта в свете физической теории цвета

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Вступление

Заявленная тема анализа предполагает оперирование с особенностями динамического взаимодействия личности с окружающей средой – природой и социумом. Такое взаимодействие является главным признаком жизни как способа существования сложных органических соединений углерода. Этот способ известен – распространение и взаимодействие электромагнитных полей. Волновая природа света и цвета установлена в 17 веке Г.-Х. Гюйгенсом [3] и нашла окончательное признание в технике с 19 века. При этом уже можно считать определённо установленным, что из всего спектра электромагнитных излучений живые организмы, как компоненты земной биосферы связаны только с определённым частотным интервалом. Более того: само существование жизни обусловлено биологически значимой цветовой составляющей ежегодного циклического электромагнитного спектра взаимодействия в малой космической системе Земля-Солнце [19, с. 2].

Цветовая составляющая электромагнитного спектра (называемая также просто «цвет») – и есть та форма движения, которая не может быть описана статическими математическими моделями в виде неких форм (10, рис. 1 – 29), несмотря на то, что последние появляются в качестве конечного результата такого взаимодействия. Формы, орнамент фиксируют координаты (направления силовых полей).

При этом в работах, посвящённых орнаменту, даже раскраске внимания практически не уделяется, она делается произвольно, «на глаз». Внимание уделяется только форме, легко описываемой математически. Однако одна и та же форма может быть получена при взаимодействии полей разного цвета (в разных вариантах). Математика является лишь инструментом познания естественнонаучной картины мира методами физики, химии и биологии.

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Соотнесение этих методик с результатами, которые учитывают психику человека, является, повидимому, главной задачей физического подхода в цветоведении.

Цветовой подход для решения поставленной задачи можно легко демонстрировать путём анализа художественного творчества – творчества литераторов и живописцев. В восприятии этих произведений соблюдаются два важных принципа: воспроизводимость цветовой структуры произведения Автора во мнении Читателей и Зрителей, а также правило резонанса цвета.

Для достижения поставленной цели анализа предварительно необходимо фиксировать модель. Следуя современным техническим (и технологическим) представлениям, примем существование внутренней среды человека, его внутреннего мира и внешней, независимой среды, с которой и устанавливается контакт.

При этом, у человека, как и у других живых существ, в силу их мобильности и развитости органов взаимодействия с себе подобными и вообще с миром живой природы наблюдается третья группа факторов – социальные факторы. К ним относятся гендер, а также цветовые характеристики этносов и групп – ЦХЭ и ЦХГ.

Сделаем краткое обобщение имеющихся экспериментальных данных о характере и роли перечисленных внутренних и внешних факторов в свете физической теории цвета и цветовых архетипов. Затем можно сделать предположения о том, что представляют собой и как проявляются в цвете этапы взаимодействия человека с окружающей средой, обозначаемые как этапы визуализации предметности, ожидания и контакта.

Влияющие факторы поведения: внешние факторы

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Волновые электромагнитные колебания в силу своей природы могут вступать в резонанс, что усиливает их взаимное влияние.

Внешним по отношению к человеку электромагнитным полем является, в первую очередь, поле космической системы Солнце-Земля, а на втором месте – системы Солнце-Юпитер.

Обе структуры имеют циклический характер длительностью цикла соответственно 12 календарных месяцев и 12 календарных лет [12]. Чередование цветовых маркеров в этих циклах легко определяется методом социологического опроса и лингвистического анализа. Циклы цветовых маркеров календаря ЦМК не вполне совпадают из-за различия в несимметрии орбит Земли и Юпитера и составляют в целом цветовую характеристику календаря ЦХК. В первом цикле началом является день весеннего равноденствия (месяц Овна), а во втором – год крысы. Оба маркера имеют символический коричневый или красно-чёрно-бордовый с белым цвет. Далее, начиная со второго во времени по седьмой (маркеры весов и лошади (кулана)) следуют маркеры красный, оранжевый, оранжевожелтоватый (розовый), ярко-жёлтый, телесно-жёлтый и белесый. Но затем в земном цикле следует зелёный цвет скорпиона, такого цвета нет в юпитерном цикле. После зелёного следуют маркеры бирюзово-голубой, голубой, синий и пурпурный (сиреневый).

В юпитерном цикле после белесого кулана следует голубой овна (козы), синий обезьяны (медведя), синефиолетовый петуха, фиолетовый собаки и жемчужный, пурпурный цвет кабана. Каждый «животный» цветосимвол в порядке номеров юпитерного цикла соответствует годовому земному знаку [7]. Номер этого знака, считая с нулевого («овен») соответствует номеру юпитерного символа, начиная также с «нулевой»

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations крысы. Соответственно в знаке (месяце) имеет место сезон размножения символического животного.

Так в третьем месяце – июне рождаются тигрята (оранжевые с чёрными полосками, всегда по двое-трое) [19, с. 25]. Брачный сезон у медведей также совпадает со знаком близнецов, и именно в мае-июне. Поэтому медведя назвали « мак оша» (от слова «мак»). Рождаются медвежата на рождество в знаке голубого «стрельца». Поэтому медведь олицетворяет синие силы природы, а созвездия Большой и Малой медведиц помещены в центре звёздного неба.

Влияющие факторы поведения: внутренние факторы

В данной работе принимается установленным существование объективного внешнего цветового поля (см. выше). Устанавливается связь между календарными компонентами этого поля и психическими особенностями человека ЦХЧ и конкретной личности ЦХЛ. Учитываются физиологические характеристики (пол) и социальные – гендер и принадлежность к конкретному этносу или группе по профессии, по интересам.

Все психические функции (человека) объединены в понятии «интеллект» [9, с.38]. Три стадии взаимодействия с окружающей средой: визуализация предметности, выжидание и контакты составляют три области распространения цветовых сигналов в интеллекте человека как в значительной мере цельного и обособленного комплекса цветовых взаимодействий. В работах Н.В. Серова приводятся доказательные мнения психологов о том, что цветовые сигналы распространяются от неосознанного восприятия в бессознательную сферу интеллекта, далее к подсознательному перебору вариантов имеющейся информации [9, с. 41].

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Весь процесс принятия решений схематически показан на рис. 1. Воспринимаемая органами чувств информация сразу же переходит в бессознательную сферу интеллекта, где происходит автоматическое сравнивание, сопоставление полученных данных с имеющейся базой. Затем происходит перебор возможных реакций на полученную информацию – ассоциации и чувственные эмоции.

После получения адекватной оценки она перерабатывается на сознательном уровне для получения решения о правильном реагировании. Контроль результатов действий осуществляется на уровне восприятия. Далее схема повторяется. Но необходимо помнить, что все подобные схемы творческих процессов являются условными, имеют скорее методическое значение. В действительности, интеллект работает гармонично, как единое целое, и все уровни интеллекта взаимосвязаны.

0-й

Месяц зачатия

Девятка, львы

Бессознание

(инстинкты)

Месяц рождения

Дюжий

ДАО НАДСОЗНАНИЕ (восприя । ие)

месяц развития шестерка

ПодсознаниЕ

(эмоции)

6-й месяц развития,

• 1    ройка «ушлый»

Сознание

(логика)

Рис.

• 1.    Гипотетическая схема развития интеллекта человека

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

(стволовая часть мозга – промежуточный мозг – большие полушария [9, с. 44] – кора больших полушарий)

Представляется, что отсутствует необходимость деления цвета, как информации, на «цвет объективный и субъективный» [9, с. 44]. Сигналы внешнего мира поступают в интеллект во всей свое полноте, многоцветии. Но, можно ожидать, что, например, люди с развитыми инстинктами, бессознательной сферой интеллекта в силу действия законов резонанса волновых процессов, предпочитают цвета того месяца, который соответствует дате зачатия (9,8), так как его бессознательная сфера формировалась именно на такой частоте.

Люди эмоциональные, с развитой интуицией, подсознанием (художники) предположительно предпочитают цвета маркера 6 – третьего месяца развития. У очень цветочувствительных художников наблюдается цветовое влияние маркера шесть юпитерного цикла. Так, у художников Пикассо и Чюрлёниса в соответствующие периоды творчества проявлялся колорит цветового маркера юпитерного цикла с номером 6 относительно года рождения (счёт, так же, как в земном цикле - навстречу времени).

Логичные, рациональные люди предпочитают цвета маркера 3 (шестого месяца развития), а очень восприимчивые, общительные – цвета маркеров земного цикла с номером 11 и 12 (момент рождения).

Эти предположения не только нашли подтверждение в эксперименте с профессиональными группами художников, но и оправдались при обнаружении усреднённых различий между интеллектом женщин и интеллектом мужчин. Поэтому предпочтительный цвет может характеризовать психофизиологические особенности личности. Данный факт

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations определённо проявляется в процессах визуализации предметов. Так, художники не могут не придавать изображениям соответствующий колорит.

Таким образом, существует психо-физиологическая обобщённая цветовая характеристика человека (ЦХЧ) связана с датой его рождения, которая представляет собой ежегодно повторяющийся цикл цветовой биологической активности всех органов человека. Она может быть определена непосредственным наблюдением или в собеседовании и совпадает с цветовой характеристикой для 3-го, 6-го, 9-го или 11-12-го месяцев биологического цикла развития организма; ЦХЧ представляет собой четырёхуровневую структуру интеллекта первого порядка .

Доминирующий резонансный цвет интеллектуальной деятельности человека показывает, какой из уровней его интеллекта, которые формируются во времени последовательно, является наиболее существенным: бессознание (инстинкты), подсознание (эмоции), сознание (логика) или восприятие (надсознание). В первом приближении эта характеристика соответствуют типу высшей нервной деятельности по И.П. Павлову. Сразу следует отметить, что поведенческие критерии, предложенные Павловым, очень неопределённы, расплывчаты и на практике фактически «не работают». В то же время, цветовой критерий даёт конкретный воспроизводимый результат.

Отсчитанные «против хода часовой стрелки» маркеры 3-го, 6-го, 9-го или 11-12-го месяцев биологического цикла развития организма для рождённых с 21 марта по 19 апреля (месяц Овна) являются типовыми или классическими для соответствующих уровней интеллекта. Это – маркеры типичного «флегматика» (маркер 6), типичного «меланхолика» (маркер 3), типичного «холерика» (маркер 11-12) и типичного «сангвиника» (маркер 9), соответственно. Эти же маркеры могут быть использованы как цветовые

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations характеристики второго порядка, например, этнические (конфессиональные).

Биологическая дифференциация личностей имеет место в зависимости от доминирования одного из чётырёх уровней интеллекта первого порядка, которые равномерно формируются в течение календарного года ЦХЧ и имеют соответствующую цветовую характеристику в зависимости от даты рождения, обозначаемую здесь как ЦХЛ.

Логическим следствием существования четырёх уровней интеллекта можно считать существование четырёх подходов к осмыслению, анализу и описанию окружающей человека действительности:

Уровень 9 . Наиболее разработанный в культурологии и издавна практикуемый интуитивно-мистический, художественно-вербальный или поэтический, религиозный подход (для людей с развитым уровнем интеллекта 9). Недаром русское слово «цвет» в инверсиве (по правилам западного «того света») звучит как греческое «тевс» или «theos» – божество; так что религиозная наука “Теология» на самом деле это – наука о цвете. Но она основана на физической статике, движение материи игнорируется

Уровень 6. Художественно-живописный подход, при котором сочетаются вещественные реальные образы и их цветовое осмысление (для людей с развитым уровнем интеллекта 6). Этот подход реализуется в искусствоведении. Он основан на представлениях Ньютона о корпускулярной природе света и цвета [8].

Уровень 3. Чисто логический, рациональный (для людей с развитым уровнем интеллекта 3 – ушлых). Этот подход реализован и описан в данной работе. Он основан на представлении о волновой электромагнитной природе цвета и света, разработанной Г.-Х. Гюйгенсом [3].

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Уровень 12 . Непосредственное восприятие, импрессия – чистота, лёгкость, мудрость (у людей с развитым уровнем интеллекта 12 – дюжих). Они действуют по принципу «А я и есть сама природа» (из воспоминаний о самарском художнике-импрессионисте В.З. Пурыгине). Как показал эксперимент, у импрессионистов уровень 12 перекликается с уровнем 9.

Эти подходы можно проследить, прежде всего, в определении самого понятия цвет. Наиболее известны два подхода – обобщённо-философский и конкретный физический:

Уровень 9 . Потенциальная модель информационных систем [6, с. 13]. Такой подход наиболее математизирован, его сторонниками являются математики, специалисты по информатике, кибернетике.

Уровень 6. Осознанное зрительное ощущение под воздействием электромагнитного излучения из диапазона волн от 380 до 760 нм [1, т. 28, с. 441]. Это подход развивается в искусствоведении, предназначен и пользуется признанием у живописцев.

Уровень 3 . Определённый интервал частот биологически значимого электромагнитного спектра излучения в системе Земля-Солнце ([15, с. 30]).

Уровень 12 , как представляется, не даёт определений явлениям и ощущениям, и для него свет и цвет – естественная среда существования.

Социальные факторы

Процессы визуализации, ожидания и контакта являются динамическими элементами культуры и происходят уже с участием социального фактора.

Важнейшим социальным фактором является гендер – принадлежность личности к тому или иному полу, но опосредованная восприятием социума.

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

На втором и третьем месте – принадлежность личности к тому или иному географическому этносу (религиозный фактор) и группе по интересам .

Пол и гендер

Половым особенностям восприятия цвета значительное внимание уделил Н.В. Серов, который выделил в этом аспекте «нормальное» и «экстремальное» состояние интеллекта и поделил соответственно семантику (или психологическую функцию ) цвета по данному признаку. При этом и с учётом анализа древних и современных элементов культуры сделан вывод о том, что в интеллекте мужчин преобладают эмоции, а в интеллекте женщин – логика (сознание) и бессознание (инстинкты) [9, с. 81,111.].

С точки зрения физической теории цветовых архетипов интеллекта и приняв во внимание обобщённую схему функционирования интеллекта (рис.1), имеющиеся экспериментальные данные о цветовых предпочтениях женщин и мужчин можно классифицировать по уровням интеллекта и, таким образом, количественно оценить в среднем степень развития того или иного уровня (таб. 1)

Таб.1. Уровни интеллекта и половые особенности их развития

Пол	Значимость уровней интеллекта
	1-е место	2-е место	3-е место
Женщины	Импрессия 27,5 % Эмоции 27,5 %	Инстинкты 24 %	Сознание 21 %
Мужчины	Импрессия 31,4 % Эмоции 31,4 %	Сознание 20 %	Инстинкты 17,2 %

Хроматический анализ экспериментальных данных показывает, что эмоции (подсознание) и импрессия, то есть восприятие или как бы «надсознание», преобладают и у женщин и у мужчин. Тем не менее, у

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations мужчин доля этих компонентов интеллекта существенно больше, чем у женщин – по 31,4 %, всего в сумме 63 %; в то время как у женщин эти величины составляют соответственно по 27,5 %, а в сумме 55 %. Кстати, можно заметить также, что средний женский интеллект значительно гармоничнее мужского; разница между величинами значимости разных уровней у женщин невелика – по 3 – 3,5 %. В то же время у мужчин разница между значимостью импрессии и эмоций с одной стороны и значимостью сознания – с другой стороны в среднем составляет больше, чем 14 %.

После импрессии и эмоций у женщин на втором месте стоит инстинктивная деятельность интеллекта (или «бессознание»), 24%. На третьем месте – сознание, соответственно 21 %. У мужчин обстоит по-иному: вначале сознание, а потом инстинкты, соответственно по 20 и 17 %. Полученные здесь количественные данные совпадают с качественными оценками, представленными в работе Н.В. Серова.

Имеются основания сделать также некоторые интересные наблюдения по цветовым пристрастиям в целом женщин и мужчин. Так, жёлтый и оранжево-жёлтый цвета малопопулярны у всех. Но всё же, женщины любят их больше, недаром жёлтым маркером календаря является маркер знака девы. Малоинтересен также оранжевый цвет. Женщинам очень нравится пурпурный (сиреневый, розовый) цвет, а также зелёный и голубой. Может показаться также, что синий цвет одинаково приятен и женщинам и мужчинам. Но мужчин в выборке меньше, чем женщин, следовательно, синий цвет интересен мужчинам больше, чем женщинам.

Подсчёт всех представленных данных показывает, что в порядке убывания предпочтения цвета располагаются в порядке, указанном в таб. 2.

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Как следует из приведённых в таблице данных социального опроса, цветовые предпочтения обладают свойством дуальности – у женщин и мужчин они явно отличаются.

Из этих данных следует также, что принятые в Европе цвета для мальчиков (голубой или синий) и для девочек (розовый) соответствуют половым биологическим особенностям оптимального восприятия. Но предпочтение «зелёной» гаммы неявное. Зелёный цвет является как-бы нейтральным, сродни белому. Действительно, этот цвет примерно равно одобряют и мужчины и женщины – в ряду предпочтений он занимает третье место у мужчин и примерно второе – у женщин. Среди цветовых календарных маркеров чисто зелёным является ноябрь. В то же время, декабрь – тоже имеет зелёный оттенок, он голубовато-зелёный, бирюзовый.

Таб. 2. Значимость цветовых предпочтений у мужчин и у женщин

В скобках указано место по значимости. Расшифровка обозначений цветовых колоритов: кк – кроваво-красный; г – голубой; жз – жёлто-зелёный; ож – оранжево-жёлтый; ок – огненно-красный; с – синий; з – зелёный; ж – жёлтый; о – оранжевый; п – пурпурный; гз – голубовато-зелёный; тж – телесно-жёлтый.

	кк	г	жз	ож	ок	с	з	ж	о	п	гз	тж
Ж	11(3)	10(4)	9(5)	5(6)	9(5)	8(5)	12(2)	6(6)	2	19(1)	10(4)	6(6)
М	9(2)	2(3)	3(2)	2(3)	1	12(1)	3(2)	0	1	0	0	2(3)

Для анализа дуальности цветовых предпочтений прежде всего обратимся к паре синее-розовое (сиреневое). Как синяя, так и сиреневая частоты цветовых колебаний, обладают наибольшей энергией, и в филогенезе (в цикле индивидуального развития человека) соответствуют третьему знаку (шестому месяцу развития) – один для рождённых в мае, а

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations второй – для людей, рождённых в июне. Недаром мнения Гёте и Ньютона о том, какому цвету соответствует нота РЕ – не вполне определённы, они – родственные. В лингвистике этому факту соответствует название известного растения с цветами такого колорита – СИРЕНЬ.

Доля сознательной деятельности, которой в филогенезе соответствует уровень интеллекта, оптимально формирующийся в феврале-марте (синий и сиреневый хроматизм), практически не имеет половых особенностей – 21 % и 20 %, а в значительной мере кажущееся преобладание сознания у женщин объясняется меньшими помехами со стороны эмоций.

Гендер , в отличие от пола, является опосредованным, социальным понятием пола. В социуме каждый пол оценивается с точки зрения другого . Именно такую оценку и можно назвать гендером. Её легко можно рассчитать. Для этого поступим нижеследующим образом.

Вначале рассчитаем значимости каждого уровня у данного пола по сравнению со значимостью этого же уровня у противоположного пола. Получим просто безразмерные относительные значения (больше-меньше единицы или больше-меньше ста процентов). Порядок этих значений не зависит от размерности предыдущих. Затем проведем суммирование этих значений.

В-третьих , введём понятие и найдем значения ранга или значимости расхождений между полами на каждом уровне путём определения доли каждого расхождения в суммарном различии. Таким образом, получаются четыре величины, которые показывают в долях единицы или в процентах, насколько существенной является значимость данного уровня у исследуемого пола с позиции противоположного .

Размах полученных величин, характеризующих гендер, существенно отличается от реальных исходных величин для женщин и мужчин.

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Гендерные характеристики учитывают особенности интеллекта не только оцениваемых, но и оценивающих людей. Так, судя по исходным данным, сами женщины используют свои интеллектуальные способности гораздо более гармонично, чем это представляется мужчинам. В первом случае размах значений эффективности работы разных уровней интеллекта составляет всего только 6,5 % (27,5 – 21), а во втором, то есть уже не у женщин, а у фемининного гендера – почти в два раза больше – 11 % (33,5 – 21).

С другой стороны, размах значений эффективности работы интеллекта на разных уровнях для мужчин в действительности очень существенен и составляет:

31,4 – 17 = 14,4 %.

Поэтому представляется, что мужчина на деле используют свою энергетику неравномерно, малопроизводительно. В то же время, в восприятии женщин, то есть у маскулинного гендера эта величина различия занижена и равна разнице между значимостью уровней импрессии и эмоций – с одной стороны и значимостью уровня инстинктов – с другой стороны: 29-18 = 11 %.

У обоих гендеров – и у маскулинного и у феминного размах значений эффективности для работы интеллекта на каждом из четырёх уровней одинаков и составляет по 11 %.

Таким образом, гендерные различия (таб. 3, рис. 2) усредняют те истинные значения различий, которые получены в эксперименте у женщин и у мужчин по отдельности (см. таб. 1).

Расхождения между истиными (таб. 1) и ожидаемыми (таб. 3) значимостями уровней интеллекта помогают понять причины межполовых конфликтов [19].

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Таб.3. Уровни интеллекта и ГЕНДЕРНЫЕ особенности их развития

Категория	1-е место	2-е место	3-е место
Фемининный гендер	Инстинкты 33,5 %	Сознание 24,9 %	Импрессия 20,8 % Эмоции 20,8 %
Маскулинный гендер	Импрессия 29 % Эмоции 29 %	Сознание 24 %	Инстинкты 18 %

Рис. 2. Гендерная схема интеллекта человека. Обозначения: т.3 – сознание (логика); т.6 – эмоции (подсознание); т.9 – инстинкты (бессознание); т.12 – импрессия (перцепция).

Точка на рис. 2, обозначенная цифрой 3, соответствует степени развития сознательной функции (логики); точка 6 соответствует уровню развития подсознания (способности к творческим ассоциациям, эмоциям); точка 9 показывает степень развития бессознательной функции (инстинкты), а точке 12 (0) соответствует надсознание (способность к восприятию, бдительности охотников и воинов).

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Этнос (конфессия)

Календарная символика Солнечного Календаря Евразии в сочетании с естественнонаучными представлениями позволяет проанализировать древнейшую структуру культурного пространства континента. Существование данной структуры является истоком противоречивого толкования семантики цветовых маркеров. Именно эта структура и стала основой «священной» географии континента. Загадка о причине совпадения названий цветовых сублиматов голубое, зелёное, жёлтое, белое решается просто. Вся территория Евразии (очевидно, по геофизическим признакам) была некогда разбита на такие символические цветовые зоны.

В середине, на долготе от Урала до Арарата – оранжево-морковная зона любви. По Тибету проходит также зона любви, но пурпурного цвета (благовещение). Голубое, зелёное, жёлтое и белое гармонично сочетаются: голубое с жёлтым даёт зелёное. Зелёное с жёлтым, а также зеленоватоголубое и цвет спелого яблока образуют идеальные несливающиеся, но стимулирующие развитие пары цветовых календарных маркеров инь-янь 69.

Преобладающий в окружающей природе цвет приобретает для человека дополнительную ценность, которая проявляется, в частности, в лексике. Для жителей саванны таким цветом, наряду с голубым небом, является жёлтый, золотой [6 и 16, с. 70-72] .

Знаменательно, что симметрично относительно горы Арарат на континенте Афроевразии существует четыре сакральные глобальные цветовые зоны, которые древние жители региона, предположительно называемые в древней Греции атлантами (так как держали на плечах небо

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations или «крышу мира Памир») обозначили соответствующими геонимами и другими ориентирами [13, с. 257]:

• -    белая – Египет, регион, где протекает Белый Нил;

• -    голубая – Поволжье в России, бассен голубой реки Оки;

• -    жёлтая на Севере Среднй Азии, бассейн «золотых» рек Арысь и Сырдарья;

• -    зелёная на Апеннинах.

Этот четырёхцветный «крест» стал основой христианского ритуала крещения. Энергетическим центром считается Арарат. «Наложение креста» к востоку от Арарата (православие) завершают на левом плече (Иерусалим, Мекка, Гиза и другие святые места южнее Арарата), а к западу (католицизм) – на правом.

По результатам исследования особенностей восприятия цвета, дминирующего в литературных произведениях, методом анкетирования отмечается некоторое различие цветовосприятия между тюркоязычными и русскоязычными читателями [19, с. 145]. Точность запоминания относительной частоты тех или иных цветообозначений в произведениях известных литераторов у читателей-казахов примерно в 1,4 раза выше, чем у русских (Таб.4).

Отмеченные различия связаны с кочевым образом жизни, который требует хорошей памяти, ориентировки на местности, а также с особенностями культурных традиций.

В качестве критерия этнических особенностей восприятия цвета можно использовать также «цветовой резонанс» – усиленное восприятие читателями того цвета, который у автора литературного произведения является главным. Такой цветовой резонанс у русских читателей выражен намного сильнее

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

(примерно в 2 – 3 раза). Силу резонанса можно оценить по величине отклонения количества соответствующих читательских оценок цвета от процентного содержания таких цветовых слов у самого автора.

В частности, для максимума красного цвета в произведениях В. Маяковского ошибка в оценке у русского читателя, по сравнению со средней ошибкой составляет +30% или +0,3. С другой стороны, у казахов – эта же величина составляет только +8% или +0,08.

Аналогично максимум синего с голубым в произведениях М.Ю. Лермонтова у русских имеет значение +20% (+0,2), а у казахов – только +10% (+0,1). При этом резонанс у казахов смещён по сравнению с русскими от интенсивного синего цвета к голубому.

Таб. 4. Точность определения колорита читателями по сравнению с фактическим содержанием цветовой лексики в произведениях Ф.М. Достоевского, М.Ю. Лермонтова и В.В. Маяковского (кроме черного, белого, серого и коричневого)

Пояснение: неточность определялась делением оценки цвета Читателем в % на содержание этого цвета у aвтора, %.

Цвет	Усредненная относительная неточность (о.нт.) и σ , % (указана в скобках)
	Русские	Казахи
1.Фиолетовый, пурпурный, розовый, бордо, сиреневый	0,6 (2,45)	1,2 (1,4)
2. Синий и его оттенки	0,4 (6,5) главный резонанс	1,3 (1,4)
3. Голубой и его оттенки	1,2 (4,8)	1,3 (5,4) главный резонанс
4. Зеленый	0,7 (2,3)	0,75 (5,8)
5. Желтый	1,35 (4,8)	1,1 (4,2)
6. Красный	0,7 (20) резонанс	0,9 (9,3) резонанс

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Эти данные подтверждают биологическую значимость цветовой региональной символики для этноса в целом.

Интересно, что в отличие от восприятия вербальной (чисто энергетической) информации разница в восприятии вещественных произведений живописи между этносами – казахским и русским не отмечена. Тем не менее, возможность такого различия следует иметь в виду.

Отмечалось, что языковый знак как продукция мышления, является звукоизобразительным ЗИ [5]. Но можно пойти несколько дальше: данное исследование показывает, что на начальных этапах развития язык, как изобразительное средство, изображает не только звуки, но и цвет, следовательно, является также и цветоизобразительным ЦИ.

Рассмотрим структуру цветовых географических обозначений, которые в первом приближении, делятся на ахроматичные (черные, белые) и хроматичные (все остальные цвета) [6, 16, с. 70-72].

Относительно общее количество цветовых ахроматичных названий, как среди русскоязычных, так и среди тюркоязычных топонимов примерно одинаково и составляет соответственно 42% и 62-66%. Возможно, именно хромато-ахроматичность является подлинно общечеловеческим свойством интеллекта на бессознательном уровне. Действительно, наблюдается существенное несходство сравниваемых языковых групп населения по числу различно окрашенных топонимов как с ахроматичными, так и с хроматичными цветами. Видимо, это является следствием влияния различных подсознательных, эмоциональных, а также чисто рациональных факторов.

Как видно из представленных в цитированном источнике данных, ахроматичный черный цвет не пользуется популярностью у русскоязычного населения. В современном русском языке черный цвет воронова крыла

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations означает нечто недоброе, даже злые колдуны изображаются с темными глазами и волосами. (Следует заметить, что в старых сказках, песнях ворон – птица мудрая, вещая). В то же время тюркоязычный этнос явно тяготеет к черному цвету. По использованию в топонимах этот цвет у казахов стоит на втором месте после белого, а у киргизов, видимо, даже на первом. Это можно связать не только с характерными расовыми чертами (черные волосы, темные глаза), но и особенностями жизненной философии – почитанием матери-земли (жер-ана).

Очевидны также особенности хроматичного цветопредпочтения. Это выражается в явно одобрительном отношении казахов к синему (голубому) цвету и русских – к красному.

Синий и голубой цвета среди тюркских народов пользуются особой любовью. Исследования, проведенные в Азии специалистами по рекламе, подтверждают этот факт. Все старинные дворцы и мечети здесь украшены глазурованной керамической плиткой голубого цвета. Этот цвет небесный; наиболее благородный знак Зодиака – Тау Теке (Козерог) окрашен в голубой [15, с. 16]. Голубой и синий цвета обладают высокой энергетикой, частотой колебания электромагнитной волны. Эти небесные цвета являются дополнительными к обыденно-желтым на юге оттенкам сухой земли и пустынного песка. Что касается зеленого цвета (жасыл [4]), он в географических названиях не используется вообще и мало употребляется в разговорной речи, так как связан с несовершенством, незрелостью и даже символизирует зло.

Известно, что для обозначения зеленого цвета вместо жасыл (собственно зеленый) используется слово кок (синий, голубой). Данный факт свидетельствует о неодобрительном отношении к зеленому злу. Кроме того, зелёного цвета нет в юпитерном зодиаке, который является основой

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations культурных традиций этого этноса. Употребление слова кок (сине-голубой) вместо "злого" зеленого "жасыл», связаное с культурными традициями, основанными на зодиакальной символике, является ещё одним примером полисемантичности цветообозначений, описанной Кайдаровым [5].

Для русских, живущих в зоне лесов и лесостепей, зеленый цвет является обыденным фоном. Он мало отличается по своей значимости от голубого (синего) и не имеет существенного эстетического значения. Не всегда осознанный выбор "комфортного" цветового названия – символа для топонима диктовался, видимо, чисто эмоциональными факторами в условиях стрессовой ситуации жизни древнего человека.

Выводы: цветовые гидронимы (географические названия рек, морей) маркируют деление обитаемой территории на культурные зоны [17, с. 50] с разными, зачастую противопоставленными друг другу цветовыми традициями. Их совокупность является цветовой характеристикой этноса (конфессии) ЦХЭ, которая представляет структуру интеллекта второго порядка .

Изучение региональных цветовых традиций абсолютно необходимо при построении стратегии общения, а также при выборе колорита рекламы или упаковки товара в данном регионе и при цветовом оформлении массовых мероприятий.

Профессия, группы по интересам

Получены некоторые экспериментальные данные, которые свидетельствуют о формировании групп «по интересам» в соответствии с типом личности и о формировании цветовой характеристики группы ЦХГ. В то же время особенности личности, характерные для профессии под влиянием группы по интересам, усиливаются в соответствии с правилом 175

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations резонанса. Это может выразиться в предпочтении тех цветовых маркеров, которые характерны в среднем для того или иного уровня интеллекта.

Так, среди студентов-артистов большинство предпочитают цвета «трагической триады» – красное, чёрное, белое, коричневое. Это можно считать отражением напряжённой эмоциональной сферы на уровне 3, которая одновременно предполагает внешне спокойный стиль поведения. С большой долей вероятности можно считать, что для личностей «дюжих» (организаторы, воины, охотники) наиболее предпочтительны оттенки оранжевого (цвет типовой даты рождения для Homo sapience ).

Динамическое взаимодействие человек-среда: визуализация предметности

Ранее отмечалось, что на первом этапе взаимодействия (привлечение внимания) результативным является полное совпадение цветовых характеристик субъекта и объекта [18, с. 86]. Поэтому человек в первую очередь «визуализирует» объекты, соответствующие цвету его двенадцатого (нулевого) уровня интеллекта (момента рождения). Визуальное цветовое восприятие человека связано с типом его личности и невольно заставляет его ориентироваться на цвет этого земного годового маркера. При этом большой разницы между мужчинами и женщинами в этом отношении ожидать не приходится, так как цветопредпочтения полов сдвинуты друг относительно друга не более чем на один-два маркера, т.е. находятся в одной цветовой группе.

Однако, учитывая существование цветовых предпочтений второго порядка можно ожидать сдвиг максимума предпочтений в сторону символического цветосимвола региона. В Самаре, например, таким цветом является оранжевый, красный, ярко-жёлтый, независимо от времени года.

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Упомянутый цветовой резонанс восприятия может быть истолкован как этническая особенность визуализации.

Визуализация ожидания

В этот период происходит освоение полученной зрительной информации. В этом процессе активно работают как бессознательная, так и подсознательная сферы интеллекта, где происходит сравнивание, сопоставление вариантов отношения к наблюдаемому предмету. Независимо от пола это происходит на цветовой волне, которая соответствует, в основном, маркеру шесть, то есть цвету третьего месяца развития. Но при этом следует учесть, что маркер шесть имеет доминирующее значение у маскулинного гендера, то есть, в основном, у мужчин. Следовательно, этот гендер наиболее эффективно может принять оптимальное для данного человека решение, какой бы «цвет» оно не имело. По-видимому, оптимальным для личности может быть решение, совпадающее по цвету с цветом шестого маркера.

Таким образом, активная подсознательная деятельность проявляется в том, что на этапе визуализации ожидания принимается определённое цветовое решение, характерное для знака шесть. Поэтому живописью занимаются, в основном, мужчины. У фемининной личности на этом этапе интеллектуальной деятельности конкретное цветовое решение формируется с трудом. Очень большая доля нерешительности мешает чисто фемининным личностям выбирать краски и успешно заниматься живописью. (Здесь мы пока не принимаем во внимание влияние юпитерного цикла).

Что касается фемининного гендера , производительность интеллектуальной деятельности на этом этапе может определяться цветопредпочтением второго уровня, и, следовательно, такое решение может

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations быть не вполне объективным и оптимальным для данной личности. Но при этом оптимальное решение в большей мере, чем у маскулинного гендера, приближается к оптимальному варианту, характерному для социума региона.

Визуализация контакта

Эта стадия принятия решения является заключительной, действенной. При этом реализуется оптимум, найденный на второй стадии процесса. Это действо также имеет цвет, заметно отличающийся от цветов, как первого, так и второго этапов.

При этом наиболее решительные действия в силу доминирования уровня интеллекта 3 совершают фемининные личности. Они действуют активно, но решение, найденное на втором этапе взаимодействия со средой (ожидание), совпадает по эффекту с социально значимым. И оно реализуется.

Маскулинные личности менее решительны. Их действия могут соответствовать случайным предпочтениям (компаниона) и не учитывать собственные интересы. Поэтому результат непредсказуем. В основном, маскулинные личности реализуют решение, найденное на втором этапе – этапе подсознательного выбора, который отражает уровень интеллекта 6.

Удобной моделью рассмотрения особенностей визуализации предметности, ожидания, контакта является создание произведений живописи и их оценка зрителем.

В таб. 5 приведены результаты эксперимента по исследованию зрительской оценки колорита некоторых известных художников (цит. по [13, 14]).

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Таб. 5. Корреляция колорита в современном искусстве живописи с основными цветовыми интервалами замкнутого календарного цикла Примечание: приняты во внимание также цвета соответствующей группы родственных цветов

Художник	w к я CD ч о & л	Оценки колорита по результатам анкетирования, количество и % (в скобках)
		По элементам биологического цветового цикла			Черный, белый, красный, коричневый (всего, в биологическом цикле и вне его)	Всего цветовы х оце нок
		Номер домини рующего маркера	Цветовая характеристика доминирующего маркера
			Доминир ующий цвет	Количест во оценок и их доля от общего количеств а оценок %	Количество оценок и их доля от общего количества оценок %
1	2	3	4	5	6	7
1. Айвазов ский И.К ., русский живописец	22 ^ ~ н С2 и	6	Синий, темносиний, сине-фиолетов ый, синеголубой, синезеленый	106 (44)	13(5)	239
2. Дега И.Ж.Э ., живописец	к 5 ^ 22 ^ А и -н Рн	6	Голубой, морская волна	22 (28)	24 (30)	78

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

1	2	3	4	5	6	7
3. Левитан И.И. , русский живописец -пейзажист	о S so S . co OO ,£> о О о , m и ^ (D OO ^	12	Желтый, охра, золотис тый	43 (40,5)	22(21)	106
		9	Зеленый	26(25)
4 . Пикассо П., француз ский художник	W CD -—i ro OO    , OO Я ^ о 2 я >П о с-1 у и	6	Красный + серый	26 +1 (30,5)	25(29)	85
5. Пурыгин В.З., Заслуженн ый художник России		12 - 9	Оранжевый (желтый + красный)	8 (38)	Сложн о оценить 5 кр. (24)	21
	ОО [ ,	9	Зелёный, тёмнозелёный, изумрудный	5 (24)
6. Репин И.Е., русский художник-живописе ц	я ^ 3 ОО g	12	жёлтый	6 (43)	5 (36)	14
	ОО    , in Д	9	зелёный	1 (7)
7. Шишкин И.И., живописец	ci Я СП о °° й о ^ (г? У 2 к	3	Зеленый, темнозеленый, глубокозеленый	106 (64)	24 (15)	164

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

Экспериментально установлено, что структура цветовых маркеров художественного произведения (литература, живопись) адекватно отражается в структуре зрительских (читательских) мнений. При этом главный цвет автора вызывает резонанс мнений (см. выше, раздел «Социальные факторы», подраздел «этнос, конфессия»).

В обсуждении корреляций мы здесь принимаем главным образом во внимание только земной («малый» солнечный цикл календаря евразийцев), хотя в отдельных случаях отмечаются маркеры юпитерного календаря.

Важной особенностью корреляций является обязательное наличие в гамме зрительских впечатлений такого важного элемента, как «трагическая триада» чёрное-красное-белое [11, с.277 ] и коричневое как сумма. Лишь в отдельных случаях эта триада запомнилась зрителю сравнительно мало (у живописцев Шишкина, Петрова-Водкина и Айвазовского). Эти художники изображали, в основном, гармоничные картины природы. В то же время «трагическая триада» ощутимо присутствует в картинах, посвящённым напряжённым человеческим отношениям, в которых всегда присутствует некий конфликт, что и становится основой художественного замысла. В творчестве самарского художника В.З. Пурыгина [2, 19, с.259], в целом импрессиониста (как и Левитан), из триады присутствует только красный цвет, в творчестве И.Е. Репина – только коричневый.

Заключение

Таким образом, взаимодействие человека с окружающей средой как визуализация, ожидание и контакт является реальностью, которая подчиняется естественным законам природы. Этапы взаимодействия с окружающей средой, социумом на интеллектуальном уровне логики 3

Креативная экономика и социальные инновации Creative Economics and Social Innovations

(«сознание») могут быть описаны и прогнозируются в рамках технических представлений о физической волновой природе цвета и о биологически значимом календарном цветовом цикле электромагнитного излучения.