Вклад исторического факультета Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета в подготовку учителей истории для системы образования (к юбилею факультета 1935–2025 гг.)

В статье представлен исторический анализ форм и методов подготовки учителей истории Челябинского государственного педагогического института, который в 2025 г. отметил свое 90-летие. Показаны сложности формирования педагогического состава южно-уральского вуза в период массового начала преподавания истории в школе, когда потребность в квалифицированных кадрах была очень высока. Обозначены основные направления кадровой политики, сложности периода Великой Отечественной войны, когда вуз продолжал работать. Особое внимание авторы уделяют формированию методической школы преподавания истории, а также организации практик студентов исторического факультета в советский период. В заключение отмечено, что, несмотря на трудности, вузу и историческому факультету удавалось на протяжении всего периода сохранять высокое качество подготовки учителей.