Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование

Влияние различных дозировок физических нагрузок на гормоны роста школьников и студентов специальных медицинских групп

Автор: Васильков A.A.

Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu

Рубрика: Интегративная физиология, восстановительная и адаптивная физическая культура

Статья в выпуске: 4 (44) т.1, 2005 года.

Бесплатный доступ

Выявлена закономерность влияния различных дозировок физических нагрузок на гормоны роста и ростовые процессы организма студентов и школьников, отнесенных по состоянию здоровья к специальным медицинским группам.

Короткий адрес: https://sciup.org/147151983

IDR: 147151983

Текст научной статьи Влияние различных дозировок физических нагрузок на гормоны роста школьников и студентов специальных медицинских групп

Исследовался комплекс гормонов, отвечающих за ростовые процессы при различных дози ровках физических нагрузок по объему (время) и интенсивности (по ЧСС) (табл. 1-2).

Таблица 1

Изменения гуморальных показателей при различных физических нагрузках по объему и интенсивности у юношей 16-18 лет (М ± т) (п = 160)

Показатель	Исходный уровень	ЧСС 110-120, %		ЧСС 120-130, %		ЧСС 130-140, %		ЧСС 140-150, %
Показатель	Исходный уровень	до 30 мин	> 30 мин	до 10 мин	>10 мин	до 5 мин	>5 мин	до 1 мин	>1 мин
АКТГ, нг/мл	48,9 ±2,2	48,5 ± 2,3	54,0 ±2,9	47,5 ±2,4	55,3 ±2,1*	48,2 ±2,3	52,1 ±2,4	45,3 ±2,0	53,3 ±2,0*
СТГ, нг/мл	35,0 ±3,0	38,8 ±2,7	18,4 ±2,2*	36,3 ±3,0	16,5 ± 2,0*	38,6 ±2,2	18,0 ±2,0*	36,0 ±3,1	14,6 ±2,1*
TTT, мкЕД/мл	3,0 ±0,4	3,2 ±0,2	1,7 ±0,3*	3,4 ±0,2	1,3 ±0,3*	3,0 ±0,2	1,5 ±0,3*	3,1 ±0,3	1,4 ±0,2*
ЛГ, нг/мл	8,0 ±0,2	8,6 ±0,3	4,4 ±0,1*	8,2 ±0,2	4,1 ±0,1*	8,4 ±0,3	4,0 ±0,1*	8,0 ±0,2	4,0 ±0,2*
ФСГ, нг/мл	2,9 ±0,5	3,0 ±0,2	0,7 ± 0,2**	3,1 ±0,4	0,6 ±0,1**	3,1 ±0,2	0,8 ± 0,2**	3,0 ±0,5	0,7 ±0,1**
ТЗ, нмоль/л	228,0 ±3,0	230,0 ±3,3	135,7 ±5,0*	227,3 ±3,0	121,4 ±4,4*	232,1 ±3,2	136,4 ±4,0*	222,2 ±3,2	120,0 ±4,0*
Т4, нмоль/л	115,0 ±3,8	116,2 ±2,7	85,0 ±3,3*	114,3 ±3,0	78,5 ±3,5*	116,0 ±3,7	85,3 ±3,0*	115,3 ±3,0	77,5 ±3,3*
Тестостерон, нг/мл	465,0 ±3,7	466,4 ±3,0	247,9 ±4,3*	463,0 ± 3,0	230,0 ±4,5*	466,0 ±3,3	240,6 ±4,0*	465,0 ±3,2	232,1 ±4,3*
Эстрадиол, нмоль/л	28,0 ± 1,5	28,4 ± 1,5	13,2 ±1,8*	26,5 ± 1,7	12,2 ±3,0*	28,0 ±1,3	14,3 ±1,4*	26,0 ± 1,4	13,2 ±3,2*
Пролактин, нг/мл	4,0 ±0,4	4,2 ±0,2	1,0 ± 0,1**	4,2 ±0,13	0,7 ± од**	4,4 ±0,3	1,1 ±0,1**	4,1 ±0,1	0,9 ±0,1**
Прогестерон, нмоль/л	200,0 ±4,0	207,0 ±4,0	150,6 ±4,8*	196,5 ±3,8	143,0 ±4,4*	203,2 ±4,0	151,5 ±4,0*	193,3 ±3,2	140,0 ±4,1*
Эстрон, нмоль/л	29,0 ± 2,0	31,0 ±2,1	17,0 ±2,7*	28,4 ±2,1	15,6 ±2,9*	30,3 ±2,0	16,2 ±2,0*	25,1 ±2,2	14,3 ±2,3*
Альдостерон, нг/мл	4,5 ±0,6	4,8 ±0,8	9,5 ±0,3*	4,4 ±0,2	7,7 ±0,5*	4,6 ±0,5	9,8 ±0,3*	4,3 ±0,2	7,6 ±0,6*
Кортизол, нг/мл	23,2 ±2,0	23,0 ±2,1	15,5 ±3,0*	22,8 ±2,3	13,3 ±3,0*	23,3 ±2,0	15,3 ±3,2*	21,4 ±2,0	14,2 ±3,1*
Соматомедин, ед.	0,700 ±0,001	0,710 ± 0,002	0,680 ± 0,001*	0,720 ± 0,003	0,700 ±0,001*	0,710 ± 0,002	0,670 ± 0,003*	0,700 ± 0,002	0,670 ±0,001*
Инсулин, пмоль/л	43,2 ±1,1	44,5 ±1,6	42,3 ±1,2	45,8 ± 1,4	41,2 ± 1,5*	44,0 ±1,2	40,3 ± 1,4*	43,1 ± 1,1	39,7 ± 1,0*
Глюкагон, нг/л	36,2 ±1,3	37,1 ±1,1	35,2 ±1,0	38,8 ± 1,5	34,6 ± 1,1*	37,1 ±1,4	35,1 ±1,1	36,0 ± 1,3	35,6 ± 1,0

За 100 % взят показатель ЧСС в покое, * - различия достоверны (р < 0,05).

Интегративная физиология, восстановительная и адаптивная физическая культура ; ,

Как видно из табл. 1-2 допустимые нагрузки находятся в пределах:

- интенсивность ЧСС = 110-120 %, продолжительность не более 30 мин;
- интенсивность ЧСС = 120-130 %, продолжительность до 10 мин;
- интенсивность ЧСС = 130-140 %, продолжительность до 5 мин;
- интенсивность ЧСС = 140-150 %, продолжительность до 1 мин.

Превышение продолжительности выполнения упражнения в предложенных зонах интенсивности приводит к снижению выработки гормонов «железами-мишенями».

Аналогичные возрасту 16-18 лет, были проведены исследования с возраста 7 до 15 лет у девочек и мальчиков. Средний процент отклонений показателей гормонов роста от нормы у студентов и школьников в возрасте от 7 до 18 лет представлен в табл. 3.

Таблица 2

Изменения гуморальных показателей при различных физических нагрузках по объему и интенсивности у девушек 16-18 лет (М ± т) (п = 160)

Показатель	Исходный уровень	ЧСС 110-120, %		ЧСС 120-130,%		ЧСС 130-140, %		ЧСС 140-150, %
Показатель	Исходный уровень	до 30 мин	>30 мин	до 10 мин	>10 мин	до 5 мин	>5 мин	до 1 мин	> 1 мин
АКТГ, нг/мл	27,6 ±2,0	28,9 ±2,2	33,1 ± 2,6	28,2 ±2,1	36,4 . ±2,4*	29,4 ±1,2	35,7 ±2,1*	30,7 ± 1,4	36,7 ±2,3*
СТГ, нг/мл	32,0 ±3,0	34,2 ±2,9	12,3 ±2,1*	35,4 ±2,0	11,5 ±3,1*	34,5 ±2,4	13,2 ±3,2*	34,4 ±2,6	9,1 ±3,3*
ттг, мкЕД/мл	3,4 ±0,2	3,6 ±0,21	1,5 ± 0,27*	3,5 ±0,3	1,о ± 0,2**	3,6 ±0,5	1,3 ±0,2*	3,6 ±0,4	1,2 ±0,6*
лг, нг/мл	10,1 ±0,7	11,3 ±0,7	3,7 ±0,5*	10,6 ±0,6	2,8 ± 0,4**	10,1 ±0,8	3,6 ±0,9*	9,9 ±0,7	3,4 ±0,4*
ФСГ, нг/мл	15,8 ±0,8	16,0 ±0,8	7,3 ±0,6*	15,5 ±0,7	6,4 ±0,7*	15,8 ±0,6	4,9 ± 1,0*	16,6 ±0,6	2,5 ' ±0,7*
ТЗ, нмоль/л	228,0 ±5,7	232,1 ±5,5	145,3 ±5,7*	229,5 ±5,0	132,0 ±5,5*	230,5 ±5,9	119,7 ±6,2	229,5 ±5,3	106,2 ±6,3*
Т4, нмоль/л	110,0 ±1,8	112,2 ±2,0	73,1 ± 2,3*	112,8 ±2,1	68,4 ±2,4*	111,1 ± 1,7	46,9 ±2,0*	114,6 ±1,6	46,9 ±2,2*
Эстрадиол, нмоль/л	96,0 ±2,5	96,9 ±2,3	50,0 ±2,0*	97,5 ±2,5	43,2 ±2,6*	98,3 ±1,5	41,1 ±2,3*	98,7 ±2,1	37,4 ±2,3*
Пролактин, нг/мл	10,2 ±0,4	11,0 ±0,4	4,3 ±0,3*	10,7 ±0,4	3,8 ±0,4*	10,4 ±0,3	5,1 ±0,5*	10,4 ±0,3	4,4 ±0,4*
Прогестерон, нмоль/л	248,0 ±3,5	250,0 ±3,3	140,1 ±3,6*	249,5 ±3,0	132,1 ±3,5*	248,4 ±3,3	141,1 ±3,7*	249,7 ±3,2	138,9 ±4,2*
Эстрон, нмоль/л	88,0 ±4,0	89,6 ±3,8	53,0 ± 3,7*	89,4 ±3,3	50,1 ±3,0*	90,5 ±4,2	42,8 ±4,3*	86,2 ±3,8	37,1 ±4,5*
Альдостерон, нг/мл	4,6 ±0,2	4,3 ±0,2	8,5 ±0,3*	4,7 ±0,2	9,0 ±0,3*	4,7 ±0,3	12,2 ±0,4*	4,8 ±0,2	11,2 ±0,7*
Кортизол, нг/мл	16,8 ± 1,0	17,3 ±1,1	6,6 ± 1,4*	17,5 ±1,2	5,3 ± 1,3*	17,8 ±1,1	6,9 ±1,3*	16,3 ±0,9	6,5 ±1,2*
Соматомедин, ед.	0,690 ± 0,002	0,700 ±0,004	0,680 ± 0,003*	0,720 ±0,004	0,670 + 0,002*	0,690 ±0,01	0,640 ±0,011*	0,660 ± 0,002*	0,630 ±0,0015*
Инсулин, пмоль/л	40,0 ±1,7	40,9 ±1,6	37,7 ±1,3	42,4 ±1,4	37,0 ±1,2*	. 40,4 ±1,5	38,1 ±2,1	39,9 ±1,3	37,7 ±2,2
Глюкагон, нг/л	35,5 ± 1,0	36,7 ± 1,4	33,2 ±1,2	37,5 ± 1,2	32,8 ±1,1*	35,6 ±0,8	33,4 ± 1,2	35,4 ±0,5	33,2 ± 1,3

За 100 % взят показатель ЧСС в покое, * - различия достоверны (р < 0,05).

Таблица 3

Средний процент отклонений показателей гормонов роста от нормы у студентов и школьников 7-18 лет (% отклонения от исходного уровня) (п=1280)

Показатель	ЧСС 110-120%		ЧСС 120-130%		ЧСС 130-140%		ЧСС 140-150%
Показатель	до 30 мин	> 30 мин	до 10 мин	>10 мин	до 5 мин	>5 мин	ДО 1 мин	> 1 мин
АКТГ, нг/мл	+ 12	+ 25*	+ 12	+ 32*	+ 6	+ 28*	+ 10	+ 30*
СТГ, нг/мл	+ 8	+ 34*	+ 14	+ 28*	+ 7	+ 40*	+ 7	+ 27*

Васильков А.А. Влияние различных дозировок физических нагрузок

■ на гормоны роста школьников и студентов специальных медицинских групп

Окончание табл. 3

ТТГ, мкЕД/мл	+ 10	-57*	+ 9	-61*	+ 8	-55*	+ 6	-61*
ЛГ, нг/мл	+ 2	-54*	+ 4	-58*	+ 1	-62*	-1	-62*
ФСГ, нг/мл	+ 2	-70*	+ 10	-78*	+ 1	-63* '	+ 5	-82*
ТЗ, нмоль/л	+ 1	-43*	+ 1	-50*	+ 1	-46*	+ 1	-52*
Т4, нмоль/л	+ 1	-50*	+ 1	-54*	+ 1	-55*	+ 4	-56*
Эстрадиол, нмоль/л	+ 2	-56*	+ 7	-61*	+ 2	-64*	+ 2	-60*
Пролактин, нг/мл	+ 1	-43*	+ 3	-51*	+ 2	-46*	+ 2	-52*
Прогестерон, нмоль/л	+ 2	-32*	+ 1	-38*	+ 1	-41*	+ 1	-43*
Эстрон, нмоль/л	+ 3	-44*	+ 5	-46*	+ 2	-47*	-1	-54*
Альдостерон, нг/мл	+ 8	+ 180*	+ 10	+ 240*	+ 2	+ 165*	+ 4	+ 140*
Кортизол, нг/мл	+ 8	-44*	+ 4	-55*	+ 6	-56*	-2	-60*
Соматомедин, ед.	+ 1	-3	+ 2	— 4	- 1	-6	-2	-7
Инсулин, пмоль/л	+ 1	-2	+ 2	-5	+ 1	-4	- 1	-5
Глюкагон, нг/л	. +1	-3	+ 2	-5	+ 1	-5	-1	. -6

За 100 % взят показатель ЧСС в покое, * - различия достоверны (р < 0,05).

Выводы АКТГ и СТГ в пределах 25-40 %, однако, это

Анализ механизма гормональной системы не приводит к увеличению соматомедина, выраба-показывает, что при превышении рекомендуемых тываемого печенью и кортикостероидов, выраба-дозировок аденогипофиз увеличивает выработку тываемых надпочечниками.