Влияние релаксационной гимнастики тайцзи-цуань на показатели центральной гемодинамики и их волновую активность у детей младшего школьного возраста
Автор: Лапшин М.с, Чипышев А.В.
Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu
Рубрика: Физиология двигательной активности и спорта
Статья в выпуске: 3 (58) т.1, 2006 года.
Бесплатный доступ
Представлены результаты изучения влияния релаксационной гимнастики тайцзи-цуань на показатели центральной гемодинамики и их волновую активность у детей младшего школьного возраста.
Короткий адрес: https://sciup.org/147152104
IDR: 147152104
Текст краткого сообщения Влияние релаксационной гимнастики тайцзи-цуань на показатели центральной гемодинамики и их волновую активность у детей младшего школьного возраста
ВЛИЯНИЕ РЕЛАКСАЦИОННОЙ гимнастики таицзи-цуань
НА ПОКАЗАТЕЛИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ГЕМОДИНАМИКИИ ИХ ВОЛНОВУЮ АКТИВНОСТЬ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
М.С. Лапшин, А.В. ЧипышевЮУрГУ, г. Челябинск
Представлены результаты изучения влияния релаксационной гимнастики тайцзи-цуань на показатели центральной гемодинамики и их волновую активность у детей младшего школьного возраста.
Научная разработка физиологических критериев адаптации к физическим нагрузкам со здоровьеукрепляющей направленностью является одной из актуальных задач возрастной физиологии. Это обусловлено сохраняющейся тенденцией к росту заболеваемости детей в период обучения в школе [1].
Холистическая модель здорового человека представлена в гимнастики тайцзи-цуань. «Тайцзи» - великий предел, «Цуань» имеет основное значение «кулак»: в старину закалкой и саморегуляцией этого рода занимались главным образом, чтобы орудовать кулаками [5].
Цуани - исторически боевые гимнастики. По мере развития других видов воздействия на противника, кроме кулака, они все более превращались просто в в гимнастики, имеющие общеоздоровительный и лечебный характер. В первую очередь это касается систем тайцзи-цуань и цигун: движение здесь сильно замедленные, а иногда и вовсе отсутствуют [3].
Профессор Г.И. Красносельский, изучавший эти гимнастики в Китае в 50-е годы, в книге «Китайская гигиеническая гимнастика» пишет, что тайцзи-цуань излечивает некоторые заболевания сердечно-сосудистой системы, нервной системы, желудочно-кишечного тракта, что в Китае эта гимнастика используется не в меньшей степени, чем лекарства, что особенно она полезна в период выздоровления, что очень велико ее влияние в профилактике возрастных нарушений [4].
Однако недостаточно изучено влияние релаксационной гимнастики тайцзи-цуань на показатели центральной гемодинамики и их волновую активность у детей младшего школьного возраста.
Целью настоящего исследования являлось изучение влияния релаксационной гимнастики тайцзи-цуань на колебательную активность ритма сердца у детей младшего школьного возраста.
Методы исследования
В исследованиях принимали участие две группы детей: 1-я группа мальчиков в возрасте 7-9 лет (п=18) и 2-я группа мальчиков в возрасте 1011 лет (п=18).
Изучение показателей кардиодинамики проводилось в положении лежа (в покое) при помощи диагностирующей системы «Кентавр». Изучались частота сердечных сокращений (ЧСС, уд/мин), минутный объем кровообращения (МОК, л/мин), ударный объем (УО, мл). Спектральный анализ полученных показателей проводился компьютерной программой с использованием метода быстрого преобразования Фурье. Изучались общая мощность колебаний (Р, усл.ед.) ее распределение в четырех диапазонах, середина спектра колебаний (Fm, Гц).
Результаты исследования и их обсуждение
В табл. 1 представлена возрастная динамика ЧСС и ее спектральные характеристики у детей 79 лети 10-11 лет.
Таблица 1
Возрастная динамика ЧСС и ее спектральные характеристики у детей 7-9 лет и 10-11 лет
Возраст |
ЧСС, уд./мин |
Power, усл.ед. |
Fm, Гц |
1 группа (дети 7-9 лет) |
93+2,82 |
17,43+3,20 |
0,04±0,01 |
2 группа (дети 10-11 лет) |
80,46+3,50 |
12,11±2,50 |
0,06 ±0,01 |
Р |
<0,01 |
>0,05 |
>0,05 |
Как видно из табл. 1, к 10-11 годам наблюдается значительное урежение частоты сердцебиений, что соответствует физиологическим нормам [2]. При этом не наблюдалось достоверных изменений общей мощности (Power) колебаний ритма сердца и (Fm) спектра.
Таблица 2
Возрастная динамика распределения мощности колебаний ритма сердца по четырем диапазонам спектра у детей 7-9 лет и 10-12 лет
Возраст |
UVLF, усл.ед. |
VLF, усл.ед. |
LF, усл.ед. |
HF, усл.ед. |
|
1 группа (дети 7-9 лет) |
М±т |
2,95±0,89 |
8,12±1,81 |
6,34+2,77 |
Ь, 02±0,02 |
% |
16,92% |
46,62% |
36,36% |
0,10% |
|
2 группа (дети 10-11 лет) |
М±т |
2,38+0,65 |
4,13+1,04 |
3,88+1,79 |
1,72+0,74 |
% |
19,68% |
34,10% |
32,03% |
14,19% |
|
Р |
>0,05 |
>0,05 |
>0,05 |
<0,05 |
В группе 7-9 лет мощность колебаний преобладает в VLF диапазоне, это говорит о том, что ведущая роль в регуляции отводится различным гуморальным механизмам системам управления.
Лапшин М.С., Чипышев А.В.
Влияние релаксационной гимнастики тайцзи-цуань на показатели центральной гемодинамики...
К 10-11 годам наблюдается незначительное снижение мощности колебаний UVLF,VLF,LV. Мощность колебаний HF достоверно увеличилась, что может быть связанно с возросшим влиянием парасимпатического отдела вегетативной нервной системы.
Таблица 3
Возрастная динамика УО и его спектральных характеристик у детей 7-9 лети 10-11 лет
Возраст |
УО, мл |
Power, усл.ед. |
Fm, Гц |
1 группа (дети 7-9 лет) |
48,45+5,27 |
26,49±8,02 |
0,09±0,03 |
2 группа (дети 10-11 лет) |
65,15+8,00 |
46,94+10,43 |
0,10+0,03 |
Р |
>0,05 |
>0,05 |
>0,05 |
Как видно из табл. 3, к 10-11 годам наблюдается увеличение УО обследованных детей, что соответствует возрастным нормам.
Таблица 4
Возрастная динамика распределения мощности колебаний УО по четырем диапазонам спектра у детей 7-9 лет и 10-11 лет
Возраст |
UVLF, усл.ед. |
VLF, усл.ед. |
LF, усл.ед. |
HF, усл.ед. |
|
1 группа (дети7-9 лет) |
М+т |
4,38±1,75 |
14,68+5,48 |
3,62+1,55 |
3,82+1,46 |
% |
16,55% |
55,40% |
13,65% |
14,41% |
|
2 группа (дети lOll лет) |
М±т |
5,03±2,49 |
13,83+6,26 |
10,86+2,90 |
17,21+6,72 |
% |
10,72% |
29,47% |
23,13% |
36,67% |
|
Р |
- |
>0,05 |
>0,05 |
<0,05 |
>0,05 |
При изучении спектральных характеристик У О было отмечено повышение общей мощности спектра к 10-11 годам, прежде всего за счет колебаний в диапазонах LF b HF. Следовательно, можно предположить, что при занятиях гимнастикой тайцзи-цуань, у детей наблюдается рост активности всего сегментарного отдела вегетативной системы регуляции УО.
Таблица 5
Возрастная динамика МОК и его спектральных характеристик у детей 7-9 лет и 10-11 лет
Возраст |
МОК, л/мин |
Power, усл.ед. |
Fm, Гц |
1 группа (дети 7—9 лет) |
4,36+0,49 |
0,28+0,11 |
0,13±0,04 |
2 группа (дети 10-11 лет) |
5±0,62 |
0,37+0,09 |
0,13±0,03 |
Р |
>0,05 |
>0,05 |
>0,05 |
Как видно из табл. 5, к 10-11 годам наблюдается увеличение МОК в соответствие с возрастными нормами.
Спектральный анализ колебаний МОК показывает, что к 10-11 годам отмечается повышение общей мощности спектра.
Таблица 6
Возрастная динамика распределения мощности колебаний МОК по четырем диапазонам спектра у детей 7-9 лет и 10-11 лет
Возраст |
UVLF, усл.ед. |
VLF, усл.ед. |
LF, усл.ед. |
HF, усл.ед. |
|
1 группа (дети7-9 лет) |
М±т |
0,02±0,01 |
0,10±0,05 |
0,06+0,03 |
0,10±0,03 |
% |
7,72% |
35,05% |
20,26% |
35,69% |
|
2 группа (дети 10-11 лет) |
М±т |
0,02+0,01 |
0,06±0,03 |
0,13+0,03 |
0,16+0,06 |
% |
4,73% |
16,46% |
35,60% |
43,21% |
|
Р |
- |
>0,05 |
>0,05 |
>0,05 |
>0,05 |
Повышение общей мощности спектра произошло за счет повышения колебаний в диапазоне LF и HF, что способствовало снижению колебаний UVLF и VLF, отражающие гуморальные факторы регуляции.
Таким образом, у детей занимающихся гимнастикой тайцзи-цуань, к 10-11 годам произошло повышение круга и интенсивности регулирующих влияний на ударный и минутный объем кровообращения, а также произошло снижение метаболических и гуморальных влияний на сердечный ритм и повышение влияния вегетативной нервной системы. Возможно, данные изменения связаны с пубертатным скачком роста.
Список литературы Влияние релаксационной гимнастики тайцзи-цуань на показатели центральной гемодинамики и их волновую активность у детей младшего школьного возраста
- Аминов А.С. Возрастные особенности гемодинамики, статокинетической устойчивости и метаболических реакций при адаптации учащихся к здоровьесберегающим физическим упражнениям. -Челябинск, 2002. -С. 3-4.
- Баранов А.А., Щеплягина Л.А. Физиология роста и развития детей и подростков. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. -432 с.
- Долин А.А., Попов Г.В. Традиции ушу. -М.: Прометей, 1989. -144 с.
- Сидоровнин Г.П. Восточная гимнастика. -Саратов: Приволжское книжное издательство. -2003.-268 с.
- Тараканов П. Азбука ушу. -Челябинск.: Изд. «Газета». -1990. -74 с.