Влияние родителей и структуры семьи на самооценку ребенка

Автор: Павлова Татьяна Сергеевна

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Психологические науки

Статья в выпуске: 12 т.5, 2019 года.

Бесплатный доступ

Рассмотрено влияние родителей и структуры семьи в целом на формирование и развитие самооценки детей. Проанализирована важность формирования положительной, адекватной самооценки для поддержания психологического здоровья детей и успешности взаимодействия с социальной средой. Отмечены основные негативные факторы, приводящие к снижению самооценки, а также факторы, способствующие формированию адекватной самооценки. Выявлено, что важнейшим элементом, позволяющим ребенку стать успешным в будущем, является формирование не только положительной, но что более важно адекватной самооценки так, как именно адекватная самооценка позволяет гармонично развиваться личности ребенка. Сделан вывод о том, что на сегодняшний день преобладает негативная форма воспитания родителями своих детей, которая заключается в постоянном напоминании о неудачах ребенка, основные черты характера ребенка высмеиваются, зачастую родители предъявляют заведомо невыполнимые требования своим детям. Выявлено, что структура семьи также играет важнейшую роль в процессе формирования самооценки ребенка так, как в неполных семьях зачастую отсутствует все необходимые ребенку блага, вследствие чего у ребенка формируется заниженная самооценка, что негативно сказывается на психологическом здоровье субъекта в целом.

Еще

Самооценка, ребенок, семья, общество, факторы, здоровье

Короткий адрес: https://sciup.org/14115192

IDR: 14115192   |   DOI: 10.33619/2414-2948/49/46

Список литературы Влияние родителей и структуры семьи на самооценку ребенка

  • Мясищева В. Н. Психология отношений. М.: МПСИ, МОДЭК, 2011. 400 с.
  • Абрамова Г. С. Общая психология. М.: Академический проект, 2013. 496 с.
  • Алтунина И. Р. Социальная психология. М.: Юрайт, 2011. 428 с.
  • Schat A. C. H., Kelloway E. K. Effects of perceived control on the outcomes of workplace aggression and violence // Journal of occupational health psychology. 2000. V. 5. №3. P. 386. DOI: 10.1037//1076-8998.5.3.386
  • Минакова С. С., Николаева А. А., Савченко И. А. Особенности коммуникативных навыков агрессивных детей // Бюллетень науки и практики. 2019. Т. 5. №7. С. 395-401. DOI: 10.33619/2414-2948/44/51
Статья научная