Влияние спорта на формирование личности

Согласно исследованиям ВЦИОМ, в России спортом с какой-либо периодичностью занимаются 60% россиян, причем 38% — не реже, чем несколько раз в неделю. В этом же исследовании говорится, что активно (каждый или почти каждый день) занимаются спортом 18-24-летние респонденты – 23 %. Такая тенденция требует более внимательного отношения к физической культуре, как к аспекту формирования личности.

Обратимся к психологии физического воспитания, изображенного на рис.1.

Личность спортсмена

Самосознание

Деятельность тренера

Общественное сознание (спортивный коллектив и общество)

—Нравственные

—Общение

—Оиеночно-побуди-

чувства

-Этические

—Эмоциональные реакции

тельные действия

—Совместная треннро-

чувства -Самопознание -Самонаблюдение -Самоконтроль -Самооценка *-Самовоспитание

-Поведенческие акты

вочная деятельность

—Соревновательная

— Методика обучения

-Средства обучения

— Методика воспитания

‘—Средства воспитания

деятельность — Отношения

в коллективе

—Ответственность

— Нормы поведения

—Общительность

— Взаимопомощь

—Оценка деятельности

—Отношение общества

—Социальная структура

общества

— Политика общества

Рис.1. Психология личности спортсмена

По рисунку можно сказать, что на личность спортсмена влияет три фактора:

• 1.    Самосознание;

• 2.    Деятельность тренера;

• 3.    Общественное сознание (спортивный коллектив и общество).

Рассмотрим каждую из них по отдельности.

• 1.    Самосознание. Любой личности, чтобы стать сильным как физически, так и духовно, необходимо уметь контролировать себя и быть дисциплинированным. Кроме этого, чтобы достичь каких-либо высот, нужно самому осознанно выбрать путь. В нравственном отношении занятия спортом могут помочь развитию таких черт личности, как общительность, самостоятельность в принятии решений. Как говорил Иоганн Герберт «Обучение без нравственного образования есть средство без цели, а нравственное образование (или образование характера) без обучения есть цель, лишённая средств»

• 2.    Деятельность тренера. Занятия спортом могут привести к плачевным последствиям, если неправильно поставлена техника выполнения упражнений, не сформирован график тренировок и повышений нагрузок. Именно поэтому важно тренироваться вместе с тренером. Кроме этого, тренер выполняет роль наставника – поддерживает, мотивирует и помогает справиться с горечью поражений.

• 3.    Общественное сознание. Ни для кого не секрет, что людей встречают по одежке. Первое впечатление о человеке складывается благодаря его внешнему виду. Люди, занимающиеся спортом, остаются в выигрыше. Хорошая физическая форма говорит о человеке, что он дисциплинирован и умеет контролировать ситуацию.

Сегодня мы часто можем видеть влияние тренера на спортсмена и не только в фильмах. Например, в фильме «Мирный воин» тренер помогает главному герою не сдаться и найти смысл своих занятий. А в экранизации «Тренер Картер» можем наблюдать, как благодаря своему наставнику студенты начали и в других сферах себя реализовать.

Часто говорят об умении соперничать, именно благодаря спорту многие учатся этому навыку. Побеждать, делиться радостью, иметь принимать поражения и не останавливаться на достигнутом.

Физическая культура воспитывает в человеке соревновательный дух и целеустремлённость.

Таким образом, спорт и физическая культура могут и должны стать средством воспитания гармонично развитой личности, средством ориентации молодежи на активное участие в укреплении, в ускорении прогресса общества. Для этого сегодня есть все условия, но здесь необходима гармония воспитательного процесса, исключение однобокой направленности его только на телесное совершенствования