Внедрение дистанционного обучения в процессе изучения учетно-экономических дисциплин
Автор: Гнатенко Надежда Анатольевна
Журнал: Вестник профессионального образования.
Рубрика: Инновационная деятельность в области профессионального образования
Статья в выпуске: 1 (15), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрена необходимость внедрения в учебный процесс новейших компьютерных технологий, способствующих формированию профессиональной компетенции будущего специалиста. Акцентировано внимание на преимуществе дистанционного обучение, а также определены его основные недостатки. Значительное внимание уделяется вопросам использования дистанционных методов в изучении учетно-экономических дисциплин.
Дистанционное обучение, учебный процесс, информационная среда, интернет, учет, информация, экономические дисциплины
Короткий адрес: https://sciup.org/15018145
IDR: 15018145
Список литературы Внедрение дистанционного обучения в процессе изучения учетно-экономических дисциплин
- Федотов, А. А. Эффективность интерактивного дистанционного обучения в вузе [Электронный ресурс] / А. А. Федотов // Дистанционное обучение в высшем образовании опыт, проблемы и перспективы развития: XII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. - Санкт-Петербург: СПбГУП, 2019. - Режим доступа: http://is.nkzu.kz/publishings/%7B853E05D6-D256-4CE8-91FD-7B356DE002B0%7D.pdf
- Фейгин, Г. Ф. Дистанционное обучение: современные тенденции и перспективы развития [Электронный ресурс] / Г. Ф. Фейгин // Дистанционное обучение в высшем образовании опыт, проблемы и перспективы развития: XII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. - Санкт-Петербург: СПбГУП, 2019. - Режим доступа: http://is.nkzu.kz/publishings/%7B853E05D6-D256-4CE8-91FD-7B356DE002B0%7D.pdf
