Военно-исторические экскурсии: понятие, классификация, функции

Разработка новых маршрутов с военно-исторической тематикой с каждым днем приобретает всё больший интерес среди экскурсантов. В России уделяют много внимания патриотическому воспитанию подрастающего поколения, а военно-исторические экскурсии являются одной из форм воспитательной деятельности, цель которых как раз воспитание любви к Родине, патриотизма, уважение к прошлому и истории своей страны. Каждый вид экскурсии имеет свою методику и специфику проведения. Военно-исторические экскурсии не являются исключением.

Военно-историческая экскурсия представляет собой методически продуманный показ достопримечательностей и значимых для истории мест. В основе данного показа лежит анализ находящихся перед глазами экскурсантов военно-исторических объектов, а также продуманный рассказ о событиях, связанных с ними.

В основе военно-исторических экскурсии лежат следующие принципы: научности, доходчивости, доступности, убедительности, связи с жизнью. Следование этим принципам повышает эффективность экскурсии, улучшает ее значимость и качество. Все факты и события должны даваться в научной трактовке, получать объективную оценку с позиций современной ситуации, к которым они имеют близкое отношение.

Материал военно-исторической экскурсии, профессиональное мастерство экскурсовода в его изложении дают возможность экскурсантам анализировать, делать необходимые выводы [2].

Военно-исторические экскурсии проводятся по местам боевой славы. Они могут посвящаться как истории войны или отдельной военной компании, так и конкретному историческому событию или подвигу.

Одна из важнейших задач военно-исторических экскурсии - выработка у слушателей экскурсии отношения к теме экскурсии, деятельности исторических лиц и военным, событиям, фактам, в целом к материалу экскурсии и дать ей свою оценку.

Военно-исторические экскурсии, как и любые другие экскурсии, можно классифицировать по следующим критериям:

• а)    по содержанию;

• б)    по составу и количеству участников;

• в)    по месту проведения;

• г)    по способу передвижения;

• д)    по продолжительности;

• е)    по форме проведения.

Каждая группа имеет присущие ей компоненты, специфику и особенности.

Военно-исторические экскурсии выполняют несколько значимых функций.

Патриотическая функция. Военно-исторические памятники позволяют воссоздать во время проведения экскурсии события истории своей страны. Они активно содействуют патриотическому воспитанию молодежи. Их использование в экскурсионных маршрутах вызывает у экскурсантов чувство сопереживания и размышления, глубоко затрагивая каждого. Они играют большую патриотическо-воспитательную роль, содействуя формированию нравственных идеалов, прежде всего у подрастающего поколения.

Важной частью патриотического воспитания является и формирование у юношей готовности к военной службе как особому виду государственной службы, желание послужить Родине.

Недооценка патриотизма, как важнейшей составляющей общественного сознания, приводит к ослаблению социально-экономических, духовных и культурных основ развития общества и государства. Этим и определяется приоритетность патриотического воспитания в общей системе воспитания граждан России. Именно поэтому воспитательная функция экскурсовода наиболее выражена при проведении военно-исторических экскурсий [3].

Просветительская функция. Любая экскурсия несет в себе просветительский характер. Это основная, базовая функция всех экскурсий. Во время экскурсии экскурсовод помогает слушателям увидеть те объекты, на основе которых будет раскрыта тема, в том числе, услышать информацию об этих объектах, ощутить значение рассматриваемого военноисторического события. Посещая военно-исторические экскурсии в первую очередь, экскурсант познает новую для себя информацию, углубляет знания [4]. И как следствие, расширяет свой кругозор.

Охранная функция. Чем популярнее и значимее экскурсионный объект, тем больше его охраняют и поддерживают в хорошем состоянии, как на местном, региональном, так и на государственном уровне. Некоторые объекты находятся в настолько плохом состоянии, что без поддержки власти и органов управления, в скором времени их может просто не стать.

Образовательная функция военной истории состоит в том, что заключенные в ней разнообразные знания становятся достоянием военнослужащих, необходимым в их повседневной деятельности. Полученные знания по теории и практике подготовки и ведения военных действий, в целом по военной истории, становятся фундаментом широкого военного кругозора, являются эффективным средством совершенствования творческого мышления.

Оздоровительная функция. Экскурсия позиционируется как активная деятельность. Движение присуще экскурсии и на первом месте по оздоровительной функции стоят её активные виды, т.е. те, в которых турист передвигается по маршруту благодаря собственным физическим усилиям. Такие усилия практически посильны любому человеку. Важна только правильная дозировка нагрузки, соответствующая физическим и техническим возможностям данного туриста. В свою очередь оздоровительная функция способствуют дальнейшему физическому развитию личности. К этой категории могут быть отнесены туристско-экскурсионные маршруты пролегающие через места боевой славы, памятные знаки, обелиски и т.д, расположенные в труднодоступных районах, горнолесной местности. Наиболее показательным примером, среди которых являются туристско-экскурсионные маршруты по партизанским тропам и местам партизанской славы [1]. Эстетические восприятие экскурсионных объектов находит отражение в психологическом состоянии экскурсанта. Многие экскурсии проводятся на свежем воздухе, что тоже благоприятно влияет на здоровье человека.