Вопросы психологического консультирования в школе
Автор: Сулейманова К.К., Шарбузова Х.З., Шуруха Т.А.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 5 (26), 2019 года.
Бесплатный доступ
Данная статья основана мной на собственном опыте. Очень часто приходилось слышать, что школьный психолог не может проводить профессиональные психологические консультации в школе. Причины неудач психологического консультирования обыватели высказывают следующие: слишком молодой специалист, без жизненного опыта, неспособен правильно консультировать, учитель, прошедший переподготовку, не может быть хорошим консультантом, дети воспринимают школьного психолога как человека, пытающегося выудить у них информацию. Не могу полностью не согласиться с данными мнениями. Поэтому рекомендую каждому школьному психологу пройти дополнительное обучение, например, в мастерских психологического консультирования, организованных в различных ВУЗах. После прохождения такого обучения расширяются знания и возможности в психологическом консультировании, решаются многие, в том числе и личные, проблемы психолога-консультанта.
Консультация, учителя и родители, агрессивное поведение ребенка
Короткий адрес: https://sciup.org/140264654
IDR: 140264654
Список литературы Вопросы психологического консультирования в школе
- Битянова М.Л. Организация психологической работы в школе М.: Совершенство, 1998. - 298 с. (Практическая психология в образовании). Издание второе, исправленное.
- Битянова М.Р., Азарова Т.В., Афанасьева Е.И., Васильева Н.Л. Работа психолога в начальной школе М.: Совершенство, 1998. - 352 с.
- Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе М.: Сфера, 1996. - 240 с.
- Степанова М.А., Адамский А.И. Психолог в школе: Факты, комментарии, рекомендации М.: Сфера, 2005. - 288 с - (Библиотека практического психолога).