Воспроизводство практик гендерного неравенства в школе
Автор: Шалаева Лиана Геннадиевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Инновационная деятельность по гендерному обучению и воспитанию
Статья в выпуске: 3 (4), 2009 года.
Бесплатный доступ
Раскрыты гендерные особенности явных и латентных гендерных установок субъектов образования в средней школе на материале кейс-стади; представлены эмпирические данные о специфике гендерной социализации в гендерной коммуникации в общеобразовательной школе; предложены новые эмпирические данные по представлениям старшеклассников о гендерных различиях и гендерном неравенстве на материале школьных сочинений, с применением количественной и качественной интерпретации текстов; выявлены гендерные стереотипы в сознании учащихся.
Гендер, социализация, неравенство, скрытый учебный план в школе, этнографическое кейс-стади, маскулинность, феминность, гендерные стереотипы
Короткий адрес: https://sciup.org/14821469
IDR: 14821469
Список литературы Воспроизводство практик гендерного неравенства в школе
- Месснер М. Маскулинность и профессиональный спорт/М. Месснер//Антология гендерных исследований/сост. и коммент. Е. И. Гаповой и А. Р. Усмановой. Минск: Пропилеи, 2000. С. 223-227.
- Романов П. В. Делать знакомое неизвестным: этнографический метод в социологии/П. В. Романов, Е. Р. Ярская-Смирнова//Социол. журн. 1998. № 1/2. С. 36-64.
- Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию/В. В. Семенова. М.: Добросвет, 1998. C. 85.
- Ярская-Смирнова Е. Р. Неравенство или мультикультурализм?/Е. Р. Ярская-Смирнова//Высшее образование в России. 2001. № 4. С. 102-109.
