Возможные пути реализации учения о человеке в педагогике
Автор: Счастливая Татьяна Валериевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Философские науки
Статья в выпуске: 7, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется проблема «вечного» философского вопроса о сущности человека. Автор объясняет суть «человекомерного» подхода в социальной практике, в частности, в педагогике.
Сущность человека, созидательное начало, кризис, культура, "человекомерный" подход, социальная практика
Короткий адрес: https://sciup.org/14935529
IDR: 14935529
Статья научная
