Возрастные и половые особенности быстроты и гибкости мышления

Мышление, являясь ключевым фактором связи человека и с внешним, и с внутренним миром, представляет собой сложнейший психический процесс, обладающий множеством характеристик: видов, стилей, качеств. За время существования психологии делалось немало попыток исследовать мышление, однако основная часть работ прошлого века раскрывала данный процесс либо в целом, как у С. Л. Рубинштейна, А. Н. Леонтьева, О. К. Тихомирова, либо ограничивались характеристикой его видов, как в публикациях Г. С. Маринчевой, Р. Солсо, Б. М. Теплова и др. Гораздо позднее рассмотрению стали подвергаться индивидуальные особенности: о качествах мышления в конце прошлого – начале нашего века писали Л. А. Венгер, Л. И. Ложкина, Н. А. Полушина, когнитивные стили исследовали М. А. Холодная, А. В. Варнавская, Н. Л. Ранняя, С. В. Офицерова и др.

Между тем, именно индивидуальные черты в значительной мере определяют нашу расположенность к видам мыслительной деятельности, подчиняют сам план процесса. Воздействуя на качества, развивая их, возможно, сделать мышление более эффективным, уменьшить число когнитивных ошибок и искажений.

Выделяют следующие качества мышления:

• 1.    Глубина – способность человека мысленно проникать в сущность явлений и на основе проведённого анализа прогнозировать развитие событий, выстраивать план действия.

• 2.    Широта – способность максимально полно охватить всевозможные аспекты предмета или явления, на которые направлена мысль, сравнить и применить полученные данные.

• 3.    Гибкость – умение человека адекватно, своевременно корректировать деятельность с учетом изменяющихся факторов.

• 4.    Оригинальность – способность творчески осуществлять решение задач, применять новаторские подходы, отступать от ранее заготовленных шаблонов поведения или подстраивать их под новые условия.

• 5.    Критичность – склонность человека подвергать сомнению и критической оценке любую воспринимаемую им информацию, таким образом, устанавливая её достоверность.

• 6.    Самостоятельность – способность выдвигать новые идеи, определять проблемы и задачи, выбирать пути деятельности без сторонней помощи.

• 7.    Последовательность – умение выстраивать логически верные последовательности, способствующие решению поставленной задачи, расставлять приоритеты среди целей деятельности.

• 8.    Быстрота – способность человека оперативно находить и перерабатывать требующуюся информацию, принимать решение и реализовывать его, таким образом, обеспечивая высокую скорость генерации ответа на поставленную задачу. Быстрота мышления обусловлена скоростью протекания нервных процессов [1; 3; 5].

Перечисленные качества мышления обусловлены различными особенностями человека [4; 7]. Так, о регрессе когнитивных функций в связи с возрастной характеристикой говорится в работе И. М. Юсупова и Ю. В. Мишиной. Авторы отмечают, что угасание в норме начинается в диапазоне 38–40-летнего календарного возраста со снижения продуктивности мышления, чему сопутствует снижение объема произвольной памяти. Снижение устойчивости произвольного внимания проявляется пятью годами позже. Кроме того, в статье обращается внимание на некоторые гендерные различия, проявляющиеся в данных процессах. Так, исследуя возрастную инволюцию познавательных процессов у 322 человек в возрасте от 18 до 89 лет, авторы обнаружили гендерный сдвиг в трендах и характере возрастной инволюции когнитивных функций. И. М. Юсупов и Ю. В. Мишина высказывают предположение, что данный факт может быть обусловлен различным образом жизни и сферой труда испытуемых [9].

Гендерной детерминанте высших психических процессов посвящена работа Т. А. Фотековой и А. О. Кичеевой. Результаты их исследования показали преимущество мужчин в функциональных характеристиках передних отделов мозга и правого полушария. Также сообщается, что у женщин успешнее протекает переработка информации по левополушарному типу. Проанализировав половые различия с учетом этапов взрослости, авторы обнаружили, что они меняются в зависимости от возраста: чем старше возрастная группа, тем более четкий характер носят половые различия [6].

Исходя из установленного влияния половых и возрастных характеристик на функционирование когнитивных процессов, целью данной работы было определено выявление возрастных и половых особенностей важнейших качеств мышления: быстроты и гибкости.

Для достижения поставленной цели мы использовали методику «Изучение быстроты мышления» [8], методику для определения пластичности/ригидности мышления А. С. Лачинса [2].

В исследовании приняли участие 40 человек, которые были разделены на 2 возрастные группы. Первая группа, соответствующая юношескому возрасту, состояла из испытуемых от 17 до 24 лет включительно, вторая группа состояла из испытуемых взрослого или среднего возраста 25-60 лет. Каждая группа была представлена в равных пропорциях представителями мужского и женского пола.

На первом этапе исследования мы изучили особенности быстроты мышления.

Результаты исследования представлены в таблице 1.

Таблица 1

Особенности быстроты мышления у испытуемых

Группы	Испытуемые	Быстрота мышления
		Высокая		Средняя		Низкая
		Кол-во чел.	Доля, в %	Кол-во чел.	Доля, в %	Кол-во чел.	Доля, в %
1 группа	Юноши	0	0	6	60	4	40
	Девушки	1	10	6	60	3	30
	Итого:	1	5	12	60	7	35
2 группа	Мужчины	0	0	4	40	6	60
	Женщины	0	0	7	70	3	30
	Итого:	0	0	11	55	9	45

Исследование показало, что среди юношей 4 испытуемых имеют низкую быстроту мышления и подвижность нервных процессов, у 6 человек этот показатель имеет среднее значение.

Среди девушек 3 испытуемые имеют низкую быстроту мышления и подвижность нервных процессов, у 6 человек это качество мышления имеет средний показатель, 1 испытуемая показывает высокий результат.

Итого в юношеской группе низкая быстрота мышления обнаружена у 7 человек (35%), средняя – у 12 человек (60%), высокая – у одного (5%).

Среди взрослых мужчин 6 человек имели низкую быстроту мышления, 4 человека – среднюю.

Подгруппа, состоящая из женщин, имела следующий результат: у 3 испытуемых выявлен низкий показатель быстроты мышления и подвижности нервных процессов, у 7 человек – средний показатель.

Итого в группе взрослых испытуемых 9 человек (45%) имели низкий результат, а 11 (55%)-средний, высоких показателей не установлено.

Используя U-критерий Манна-Уитни, мы выяснили, что между выборками представителей юношеского возраста и взрослыми не выявлены различия по исследуемому признаку; также как и между девушками и женщинами. Между тем, сравнив выборки юношей и мужчин, мы выявили такие различия (U=22,5, при p<0,05).

Итак, изучение быстроты мышления и подвижности нервных процессов показывает, что в старшей группе испытуемых мужчин число низких показателей с возрастом увеличивается, чем в группе юношей.

На втором этапе исследования мы изучили особенности гибкости мышления.

Результаты исследования представлены в таблице 2.

Таблица 2

Особенности гибкости мышления у испытуемых

Группы	Испытуемые	Гибкость мышления
		Пластичное мышление		Ригидное мышление
		Кол-во чел.	Доля, в %	Кол-во чел.	Доля, в %
1 группа	Юноши	8	80	2	20
	Девушки	9	90	1	10
	Итого:	17	85	3	15
2 группа	Мужчины	6	60	4	40
	Женщины	7	70	3	30
	Итого:	13	65	7	35

Среди юношей 2 человека имеют ригидное мышление (Кгиб<0,5). Остальные испытуемые подгруппы имели показатели в диапазоне от 0,5 до 0, 95, что соответствует пластичному мышлению.

Среди девушек ригидное мышление выявлено у 1 испытуемой в возрасте 18 лет. Остальные респондентки данной подгруппы в количестве 9 человек имеют гибкое мышление. Их показатели лежат в диапазоне от 0,51 до 0,69.

Т.е. в данной возрастной группе 3 человека (15%) имеют ригидное мышление, они не способны быстро и адекватно реагировать на изменения ситуации, испытывают затруднения в изменении субъективной программы деятельности; 17 человек (85%) обладают гибким (пластичным) мышлением, легко и быстро переходят от одной деятельности к другой, оперативно реагируют на изменение входной ситуации, способны принимать адекватные решения.

Подгруппа мужчин, относящихся к старшей возрастной категории, разделилась по критерию когнитивной гибкости следующим образом: у 4 испытуемых мышление характеризуется ригидностью, у остальных 6 наблюдается пластичное мышление с коэффициентом гибкости от 0,53 до 0,70.

Среди женщин старшей возрастной группы 3 имеют показатели ниже 0,5 (от 0,42 до 0,48), следовательно, обладают ригидным мышлением. Ещё 7 испытуемых обладают пластичным мышлением, их коэффициент креативной гибкости лежит в диапазоне от 0,56 до 0,77.

Используя U-критерий Манна-Уитни, мы выяснили, что между выборками представителей юношеского возраста и взрослыми не выявлены различия по исследуемому признаку. Сравнив выборки юношей и мужчин, а также девушек и женщин, такие различия мы также не обнаружили.

По результатам данного исследования мы можем сказать, что с возрастом наблюдается тенденция к снижению когнитивных способностей, так мужчины демонстрируют более низкие показатели по быстроте мышления, чем юноши.