Введение в проблему организации медико-психологического сопровождения онкопациентов детского возраста и их родителей

Постановка проблемы и цель. В статье представлен обзор теоретических и экспериментальных исследований, связанных с организацией медико-психологического сопровождения онкопациентов детского возраста и их ближайшего окружения - родителей. Отмечается противоречие между повышенным вниманием к вопросу оказания медико-психологической помощи онкопациентам и отсутствием комплексной модели помощи, ориентированной на опору на особенности личности пациента, учет уникальности помощи на разных этапах лечения и в зависимости от возраста ребенка, психологическое сопровождение ближайшего окружения онкопациента детского возраста. Цель статьи - анализ современного состояния проблемы оказания систематизированной медико-психологической помощи онкопациентам детского возраста и членам их семей, а также выявление особенностей организации психологического сопровождения данной категории адресатов психологической помощи. Методология исследования базируется на идеях системного подхода, психосоматического подхода, концепции культурно-исторического развития психики человека, положениях субъектно-деятельностного подхода. Результаты исследования. Дается анализ целевых ориентиров медико-психологической помощи онкопациентам детского возраста и их родителям, представленных в современных отечественных и зарубежных источниках. Обобщены проблемы в реализации медико-психологической помощи детям, имеющим онкозаболевания, и их семьям. Заключение. В результате анализа проблем обозначены перспективы исследования медико-психологической помощи онкопациентам детского возраста и их родителям: изучение особенностей личности онкопациентов и их родителей, исследование особенностей формирования адаптивных типов отношения к болезни в семьях, разработка и апробация модели медико-психологической помощи данной категории лиц.