Выявление дидактических задач при подготовке бортпроводников-стажеров

Бесплатный доступ

В связи с увеличением требований к обучению персонала в авиакомпаниях возникает вопрос необходимости составления программ обучения стажеров. Для более эффективной работы этой программы должны быть поставлены конкретные цели, определены дидактические задачи.

Бортпроводник, виды обучения, дидактические задачи, методы обучения, обучение, подготовка, программа подготовки, стажер

Короткий адрес: https://sciup.org/148179830

IDR: 148179830

Статья научная