Выявление и развитие одаренности ребенка в процессе творческой коммуникации
Автор: Лихачева Полина Романовна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 (86), 2023 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается модель создания коммуникативной творческой среды на занятиях по дополнительным общеобразовательным программам художественной направленности и ее потенциальные возможности в выявлении и развитии одаренности ребенка.
Одаренность, дополнительное образование, художественная направленность, творческая среда, эффективная коммуникация
Короткий адрес: https://sciup.org/148326398
IDR: 148326398
Статья научная
