Высшее образование как поле сравнительных исследований в социальных науках
Автор: Стариков Валентин Сергеевич
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 13, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются различные подходы к определению границ сравнительных исследований высшего образования как научной и учебной деятельности. Автор фиксирует существующий парадокс: при наличии институционализированного состояния «сравнительного образования» в литературе нет четкого понимания о том, чем является данное интеллектуальное предприятие. Формулируется функциональное определение сравнительного образования. Утверждается необходимость выделения исследований сравнительного высшего образования в качестве автономного субполя сравнительного образования в социологии.
Образование, исследования образования, социология образования, сравнительные исследования, социальная теория, поле науки, междисциплинарность
Короткий адрес: https://sciup.org/14936005
IDR: 14936005
