Здоровье и образование детей в российских регионах: от кластеризации к имитационному моделированию
Автор: Филипова А.Г., Высоцкая А.В.
Журнал: Региональные проблемы @regionalnye-problemy
Рубрика: Экономика. Демография. Социология. Региональный прогноз
Статья в выпуске: 4 т.21, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены этапы построения имитационной модели «Образование и здоровье детей в российских регионах»: отбор целевых и управляющих факторов; математическое выражение их отношений; кластеризация регионов; описание факторов в терминах системной динамики: построение модели в AnyLogic; проведение экспериментов с данными по кластерам. Итоговая модель охватывает 2 целевых (средний балл ЕГЭ по русскому языку; доля детей I-II групп здоровья) и 6 управляющих факторов. Эмпирическим материалом исследования выступили российские статистические данные.
Дети, образование, здоровье, российские регионы, кластерный анализ, регрессионный анализ, имитационное моделирование
Короткий адрес: https://sciup.org/143165331
IDR: 143165331 | DOI: 10.31433/1605-220X-2018-21-4-107-116
Список литературы Здоровье и образование детей в российских регионах: от кластеризации к имитационному моделированию
- Баранов А.А., Лапин Ю.Е. Государственная политика в области охраны здоровья детей: вопросы теории и практики. М.: ПедиатрЪ, 2009. 300 с
- Гудинова Ж.В., Жернакова Г.Н., Болотова С.С., Гегечкори И.В. Оценка качества информации о здоровье детей в России: межрегиональные сравнения и классификация//Гигиена и санитария. 2015. № 3. С. 77-82
- Доклад о развитии человека за 1999 год. ПРОООН. Нью-Йорк: Оксфорд Юниверсити пресс, 1999
- Единая межведомственная информационно-статистическая система. URL: https://fedstat.ru (дата обращения: 16.07.2018)
- Журавлева И.В. Здоровье подростков: социологический анализ. М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 2002. 240 с
- Константиновский Д.Л. Неравенство и образование. Опыт социологических исследований жизненного старта российской молодежи (1960-е годы -начало 2000-х). М.: ЦСП, 2008. 552 с
- Прахов И.А. Барьеры доступа к качественному высшему образованию в условиях ЕГЭ: семья и школа как сдерживающие факторы//Вопросы образования. 2015. № 1. С. 88-117 DOI: 10.17323/1814-9545-2015-1-88-117
- Регионы России. Социально-экономические показатели. 2016: стат. сб. URL: http://www.gks.ru/bgd/regl/B16_14p/Main.htm (дата обращения: 06.08.2018)
- Социология образования. Труды по социологии образования. Т. 14. Вып. 24./под ред. В.С. Собкина. М.: Ин-т социологии образования РАО, 2010. 191 с
- Чистик О.Ф., Баканач О.В. Сравнительный анализ индексов человеческого развития в субъектах Российской Федерации//Вестник Самарского государственного экономического университета. 2017. № 11 (157). С. 57-62
- Филипова А.Г., Высоцкая А.В. Методика построения имитационной модели (на примере среднего балла ЕГЭвроссийских регионах)//Вестник Института социологии. 2017. № 4 (23). С. 71-891
- Филипова А.Г., Еськова А.В. Социальный потенциал детства в регионе: построение онтологии предметной области//Регионология. 2016. № 3. С. 137-146
- Филипова А.Г., Еськова А.В. Оценка влияния региональных показателей на здоровье детей//Ойкумена. Регионоведческие исследования. 2017. № 4. С.124-132
