Знакомство с древнерусской живописью как средство духовно-нравственного воспитания и культурно-исторического образования подрастающего поколения

Автор: Сергеев Г.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 6 (24), 2017 года.

Бесплатный доступ

В данной работе рассмотрена древнерусская живопись как средство духовно-нравственного и культурно исторического образования подрастающего поколения. Основной задачей работы, является анализ древнерусской живописи и её влияние на подрастающее поколение. Актуальностью данной статьи, является вопрос о необходимости воспитания подрастающего поколения на примере культурного достояния нашей родины. Для решения поставленной задачи, необходимо проанализировать историю древнерусской живописи, изучить истоки возникновения иконописи, и обосновать необходимость знаний нашей культуры и искусства.

История живописи древней руси, культурно-историческое образование, духовно-нравственное воспитание, образование подрастающего поколения

Короткий адрес: https://sciup.org/140271987

IDR: 140271987

Acquaintance to old Russian painting as means of spiritual and moral education and cultural and historical education of younger generation

In this work, ancient Russian painting as a means of spiritual, moral and cultural historical education of the younger generation is considered. The main task of the work is the analysis of ancient Russian painting and its influence on the younger generation. The relevance of this article is the question of the need to educate the younger generation on the example of the cultural heritage of our homeland. To solve the task, it is necessary to analyze the history of ancient Russian painting, to study the origins of the iconography, and to substantiate the need for knowledge of our culture and art.

Текст научной статьи Знакомство с древнерусской живописью как средство духовно-нравственного воспитания и культурно-исторического образования подрастающего поколения

Живопись христианской Руси являлась неотъемлемой частью общества и играла очень важную роль и нагрузку, различную с живописью современной. Приняв крещение от Византии, Русь вместе с этим получила представление о том, что цель живописи перенести христианское слово и учение в изображение, сохраняющее сакральный смысл самого вероучения. Древнерусская живопись - лицо христианского мира.

Актуальная в современном обществе проблема духовно-нравственного воспитания и культурно-исторического образования требует приобщения подрастающего поколения к богатому наследию - произведениям древнерусской живописи.Из истории известно, что в IХ веке Русь принимает христианство в качестве государственной религии , начинается строительство храмов, которые богато украшаются мозаиками и иконами на различные библейские сюжеты а также в честь тех или иных мучеников. Христианство быстро распространяется на нашей родине и появляются такие великие и древние центры искусства как Киев, Владимир, Псков, Москва, Тверь и т.д. Эти города оставили нам множество различных памятников древней Руси в том числе и икон, которые почитались и являлись символом христианства на нашей земле.

Это внутреннее их единство постепенно, параллельно с объединением Русского государства под эгидой Москвы, привело в XVI-XVII веках к сложению целостного национального художественного канона, воплотившегося в древнерусской иконе, канона, традиция которого в значительной степени продолжала сохраняться и позднее - в XVIII-XIX веках, став с начала ХХ столетия объектом многочисленных исследований, предпринятых историками культуры Древней Руси. Именно в результате их общих усилий необычайное художественное богатство образной системы иконы, её эстетическая ценность и изначально заложенный в ней общечеловеческий идеал красоты и высокого гуманизма стали достоянием современности.

Дав краткое описание достояния нашей родины уже можно сказать, что живопись древней Руси несомненно является нашим великим достоянием, но вопрос в другом, знает ли об этом подрастающее поколение?

Для того чтобы ответить на этот вопрос был проведен анонимный тест в различных возрастных группах среди подростков, в тесте были представлены различные вопросы на тему культуры и искусства древней Руси, ряд основных вопросов касался живописи древней Руси. Результаты были следующими: около 50% процентов опрошенных имеют представление о культурных богатствах нашей родины, однако о художниках и живописи древней Руси знают немного, другие же затруднялись ответить или вовсе не знали ответа на поставленный вопрос.

Исходя из результатов опроса можно сделать вывод о том, что почти половина опрошенных подростков не имеет представление о культурных богатствах нашей родины, а те кто знает, не имеют желания узнать больше.

Для того чтобы обосновать необходимость знаний традиций и культуры нашей родины обратимся к словам П.Флоренского « Культура - есть среда, растящая личность». И с этими словами нельзя не согласиться, так как знания культуры, традиций, корней обогащает наше мировосприятие и расширяют наш кругозор. Поэтому такие важные понятия должны закладываться в человека с детства, однако как мы видим, что в современных реалиях, несмотря на рост информационных технологий и свободного доступа к тому или иному источник, знания культуры и искусства у подрастающего поколения нашей родины не так велики.

Для решения данной проблемы в первую очередь необходимо обратить внимание на возможность распространения информации о культурных богатствах и историческом наследии через социальные сети, где находится подавляющее большинство юных умов с помощью всевозможных розыгрышей, викторин, репостов и т.д, также можно устраивать различные фестивали или вечера в таких заведениях как антикафе, на тему культуры, истории и искусства нашей родины.

Таким образом был сделан краткий обзор истории живописи на Руси, проведен опрос, на основе которого был сделан анализ и предполагаемые пути решения данной проблемы. В целом же можно сказать, что нужно прививать традиции и любовь к родине, не отставая от прогресса с современными возможностями и удобствами, тем самым обогащая будущее нашей страны и процветания её духовности и культуры.

Список литературы Знакомство с древнерусской живописью как средство духовно-нравственного воспитания и культурно-исторического образования подрастающего поколения

  • Еремина Т.С. Мир русских икон и монастырей: история, предания. М.: МАИК "Наука", 1997. - 602 с ISBN: 5-7846-0007-9
  • Е.А. Савченко и О.В. Илюшина. «Духовно-нравственное воспитание, образование и культура: научно-методические и практические материалы из опыта воспитптельной работы и образовательной деятельности СПФ МГГУ им. М.А.Шолохова» М.: Издательство «Канцлер», 2015 г. 292 стр.
  • Сарабьянов В.Д, Смирнова Э.С. «История древнерусской живописи» - Москва 2007. - ISBN: 9785-7429-0309-3
  • http://www.booksite.ru/civk/1_st-113.html дата обращения - 20.05.2017
  • http://la-fa.ru/ дата обращения - 20.05.2017