Адаптация студентов нового набора к обучению в профессиональной образовательной организации
Автор: Буров Юрий Борисович
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Воспитание и социализация личности
Статья в выпуске: 2 (30), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуется проблема адаптации студентов нового набора к обучению в профессиональной образовательной организации на примере ГБПОУ «Златоустовский педагогический колледж» с учетом опыта работы региональной инновационной площадки по интенсификации подготовки будущего учителя и площадки по внедрению в образовательный процесс колледжа технологий бережливого производства. Особое внимание уделяется необходимости формирования когнитивных, цифровых, аутопсихологических (регулятивных) метакомпетенций обучающихся через инновационные образовательные технологии и формы обучения и воспитания, индивидуализацию образования, самообразование в игровой achieve-логике. Приводятся примеры использования в практике колледжа элементов геймификации, тренинговой работы, индивидуализации обучения и воспитания через работу с маршрутной картой студента «Путь героя». В статье подчеркивается важность углубленной психологической диагностики первокурсников, приводятся примеры использования многофакторных и многоуровневых личностных тестов и опросников.
Адаптация студентов, модель психолого-педагогического сопровождения адаптации, интенсификация подготовки будущего учителя, технология бережливого производства, метакомпетенции, геймификация обучения и воспитания, маршрутная карта студента, тренинг, диагностика
Короткий адрес: https://sciup.org/142228267
IDR: 142228267
Список литературы Адаптация студентов нового набора к обучению в профессиональной образовательной организации
- Москвина, Н. Б. Адаптация первокурсников в вузе: модель психолого-педагогического сопровождения / Н. Б. Москвина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - № 12. - С. 73-78.
- Moskvina N. B. Adaptacija pervokursnikov v vuze: model' psihologo-pedagogicheskogo soprovozhdenija [Adaptation of freshmen at the university: a model of psychological and pedagogical support], Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka [Pedagogical education and science], 2009, no. 12, pp. 73-78 (In Russian)
- Буров, Ю. Б. Интенсификация процесса подготовки будущего учителя в профессиональной образовательной организации / Ю. Б. Буров, Г. У. Карпыкова // Инновационное развитие профессионального образования. - 2019. - № 4 (24). - С. 53-59.
- Burov Ju. B., Karpykova G. U. Intensifikacija processa podgotovki budushhego uchitelja v professional'noj obrazovatel'noj organizacii [Intensification of the process of preparing a future teacher in a professional educational organization], Innovacionnoe razvitie professional'nogo obrazovanija [Innovative development of vocational education], 2019, no. 4 (24), pp. 53-59. (In Russian)
- Дворникова, Е. Ю. Маршрутная карта "Путь героя" как инструмент психолого-педагогического сопровождения развития компетентности будущего учителя инновационного типа / Е. Ю. Дворникова // Инновационное развитие профессионального образования. - 2020. - № 3 (27). - С. 31-35.
- Dvornikova E. Ju. Marshrutnaja karta "Put' geroja" kak instrument psihologo-pedagogicheskogo soprovozhdenija razvitija kompetentnosti budushhego uchitelja innovacionnogo tipa [Route map "The path of a hero" as a tool of psychological and pedagogical support for the development of the competence of a future teacher of an innovative type], Innovacionnoe razvitie professional'nogo obrazovanija [Innovative development of vocational education], 2020, no. 3 (27), pp. 31-35. (In Russian)
- Кэмпбелл, Дж. Тысячеликий герой / Дж. Кэмпбелл; пер. с англ. О. Ю. Чекчуриной. - Москва: Прогресс книга, 2020. - 544 с. - 978-5-4461-1292-0. ISBN: 978-5-4461-1292-0
- Kjempbell Dzh., Chekchurina O. Ju. (translation from English) Tysjachelikij geroj [Thousand-Faced Hero]. Moscow, Progress kniga, 2020, 544 p. 978-5-4461-1292-0. (In Russian) ISBN: 978-5-4461-1292-0
- Мамардашвили, М. К. Психологическая топология пути / М. К. Мамардашвили. - Москва: Фонд Мераба Мамардашвили, 2020. - 1248 с. - 978-5-6043463-1-0. ISBN: 978-5-6043463-1-0
- Mamardashvili M. K. Psihologicheskaja topologija puti [Psychological topology of the path]. Moscow, Fond Meraba Mamardashvili, 2020, 1248 p., 978-5-6043463-1-0. (In Russian) ISBN: 978-5-6043463-1-0
- Буров, Ю. Б. Персональный познавательный стиль студента: структура и диагностика / Ю. Б. Буров // Инновационное развитие профессионального образования. - 2020. - № 1 (25). - С. 65-72.
- Burov Ju. B. Personal'nyj poznavatel'nyj stil' studenta: struktura i diagnostika [Personal cognitive style of a student: structure and diagnostics], Innovacionnoe razvitie professional'nogo obrazovanija [Innovative development of vocational education], 2020, no. 1 (25), pp. 65-72. (In Russian)
