Адаптивное построение сценария курсов в информационной системе электронного обучения
Автор: Цебренко К.Н.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3 (21), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы адаптивного построения курсов в информационной системе электронного обучения. Требования к реализации курсов в системах управления обучения. Рассмотрены особенности реализации подхода в LMS Moodle.
Электронная среда, дистанционное обучение, адаптивное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/140271099
IDR: 140271099
Список литературы Адаптивное построение сценария курсов в информационной системе электронного обучения
- Цебренко К.Н. Концепция использования информационных технологий в образовании // Сборник по материалам МНПК «Наука и образование в XXI веке» 30 сентября 2013 г.: в 34 частях, Часть 23. Тамбов: ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2013. - С.138-140.
- Цебренко К.Н. Основные вопросы разработки систем электронного обучения в вузе в условиях реализации ФГОС «три плюс» // Материалы МНПК: «Актуальные вопросы образования и науки» в 11 частях Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2014. С. 156-158.
- Цебренко К.Н. Информатизация управления учебным учреждением // Сборник по материалам МНПК «Наука и образование в жизни современного общества» 29 ноября 2013 г.: в 18 частях, Часть 3. Тамбов: ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2013. - С.138-140.
- Цебренко К.Н. Информационные технологии как основа повышения эффективности образовательного процесса в вузе // Сборник по материалам МНПК «Вопросы образования и науки» 31 мая 2014 г.: в 11 частях, Часть 10; М-во обр. и науки РФ. Тамбов: Изд-во ООО «Консалтинговая компания Юком», 2014. - С.151-152.
- Цебренко К.Н. Программное обеспечение системы электронного обучения вуза // сборник по материалам МНПК «Соверменное общество образование и наука» 30 июня 2014 г.: в 9 частях. Часть 7. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2014. - С.148-149.
- Цебренко К.Н. Система дистанционного обучения в условиях ФГОС «три плюс» // Наука, технологии и инновации в современном мире: материалы МНПК (Уфа, 30-31 июля 2014г.). - Уфа: РИО ИЦИПТ, 2014. - С.44-46.
- Цебренко К.Н. Система электронного обучения для аспирантов в условиях реализации ФГОС «три плюс» // Общество в эпоху перемен: формирование новых социально-экономических отношений: материалы VI МНПК (20.11.2014г.) ч.1 - Саратов: ЦПМ «Академия Бизнеса», 2014. С. -117-119.
- Цебренко К.Н. Организация электронного и дистанционного обучения в негосударственном ВУЗе // информационные технологии в жизни современного человека: материалы МНПК (17.04.2013г.) - Саратов: ЦПМ «Академия Бизнеса», 2013. С. -131-132.
- Цебренко К.Н. Система электронного обучения в частном вузе при реализации ФГОС «три плюс»// Перспективы развития науки и образования: сборник научных трудов по материалам МНПК 28 февраля 2015 г.: в 13 частях. Часть 12. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2015. С. 162-164.
- Цебренко К.Н. Разработка электронной информационно-образовательной среды частной образовательной организации // Экономика и социум. - март. - Саратов: ООО "Институт управления и социально-экономического развития". 2016. - №3-3 - С. 108-111.
- Живенков А.Н. Реализация информационной адаптивной системы обучения на базе LMS MOODLE // Вестник ВГУ. - Ноябрь. - Воронеж: ТГТУ. 2010. - №2 - С. 88-92.
- Vatcharaporn Esichaikul Student Modelling in Adaptive E-Learning Systems / Esichaikul, V., Lamnoi, S., & Bechter, C. // Knowledge Management & E-Learning: An International Journal, Vol.3, No.3. 2011 - С. 342 - 356.
Статья научная
