Аксиологический подход в подготовке будущих специалистов в области связей с общественностью
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются основные аксиологические проблемы подготовки будущих специалистов в профессиональном образовании. Проанализированы некоторые источники философской и социально -педагогической литературы по проблеме. Охарактеризована роль аксиологического подхода в воспитании и обучении будущих профессионалов. Описаны такие понятия как «ценность», «ценностные ориентации», «ценностный подход».
Короткий адрес: https://sciup.org/147150471
IDR: 147150471
Список литературы Аксиологический подход в подготовке будущих специалистов в области связей с общественностью
- Бездухов В. П. Ценностный подход к формированию гуманистической направленности студентов -будущих учителей. -Самара: Изд -во СамГПУ, 2000. -185 с.
- Здравомыслов А. Г. Потребители. Интересы. Ценности. -М.: Политиздат, 1986. -223 с.
- Какутина Е. А. Аксиологические проблемы воспитания студентов в условиях модернизации профессионального образования//Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования. Материалы 2 -й Всероссийской научно -практической конференции. Часть I. -Челябинск: Изд -во «Образование», 2003. -С. 33-35.
- Макаров М. Г. Категория «цель» в марксистской философии и критика теологии. -Л.: Наука, 1977. -86 с.
- Педагогика воспитания и развития личности учащихся. -Магнитогорск: МГПИ, 1996. -315 с.
- Розов Н. С. Культура, ценности и развитие образования. -Новосибирск.: Издательство Новосибирский гос. университет, 1993. -162 с.
- Сластенин В. А. Введение в педагогическую аксиологию. -М.: Издательский центр «Академия», 2003. -185 с.
- Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. -М.: Наука, 1966. -330 с.
Статья обзорная
