Актуализация духовности в личности студентов как результат влияния духовно-ориентированных курсов

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме влияния духовно-ориентированных курсов на актуализацию духовности в личности студентов. Практически доказывается, что духовно-ориентированные курсы способствуют раскрытию латентной духовности у студентов. Они влияют на формирование иерархичности личности с иерархией дух - душа - тело.

Короткий адрес: https://sciup.org/14899817

IDR: 14899817

Список литературы Актуализация духовности в личности студентов как результат влияния духовно-ориентированных курсов

  • Шадриков В.Д. Духовность как реализация личностного смысла бытия//Школа духовности. -2000. -№2. -С. 34.
  • Зинченко В.П. (при участии Гербова С.Ф., Гордеевой Н.Д.) Психологические основы педагогики (психолого-педагогические основы построения системы развивающего обучения Д.Б.Эльконина -В.В.Давыдова): Учеб. пособие. -М.: Гардарики, 2002. -С. 367.
  • Знаков В.В. Духовность человека в зеркале психологического знания и религиозной веры//Вопросы психологии. -1995. -№6. -С. 146.
  • Ильичева И.М. Введение в психологию духовности: Учебное пособие. -М.: Московский психолого-социальный институт, 2006.
  • Симонов П.В., Ершов П.М., Вяземский Ю.П. Происхождение духовности. -М.: Наука, 1989.
  • Акопов Г.В. Российское сознание: Историко-психологические очерки. Издание 2-е исправленное и дополненное. -Самара: Изд-во СамГПУ (факультет психологии) -Президиум СНЦ РАН, 2002.
  • Линде Н.Д. Что же такое духовность?//Журнал практического психолога «Консонанс». -1998. -№6. -С. 119.
Статья научная