Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

И.С. Тургенев А.П. Скафтымова (по рукописным материалам 1920-х годов)

Новикова Н.В.

Статья научная

В статье речь идет о скафтымовском понимании И.С. Тургенева и о практических рекомендациях по его изучению. Начата она публикацией черновых материалов по теме в шестом выпуске Скафтымовских чтений (Москва, 2020). Предметом рассмотрения является еще одна часть рукописных заметок 1920-х годов, свидетельствующая об продолжающемся знакомстве исследователя с юбилейным тургеневедением и об интенсивной подготовке к работе спецсеминара по творчеству Л. Толстого. Фрагментарная публикация новых материалов осуществляется впервые.

Бесплатно

Комическая народная опера Г.Р.Державина: генезис жанра

Разживин Ключвский А.И.

Статья научная

В статье анализируется пьеса Г.Р. Державина «Дурочка умнее умных». Исследование сюжета, типологии героев, поэтики, музыкального ряда позволяет увидеть в генезисе пьесы оперу-буфф и ранний русский водевиль начала XIX века.

Бесплатно

Особенности сентиментализма в пасторальном романе Уильяма Годвина "Имоджен"

Серегина М.А.

Статья научная

Предмет статьи - особенности сентиментализма в одном из ранних романов У. Годвина «Имоджен». Автор приходит к выводу, что, опираясь на традиционное понимание сентименталистской пасторалистики (ведущая роль природы в «буколическом» или «георгианском» понимании, использование пасторального хронотопа, идеализация пасторального образа жизни, изображение платонических чувств между героями, наличие пасторальных конфликтов), У. Годвин использует указанные особенности как фон для иллюстрации своих социально-политических идей. Он широко использует прием контраста, выстраивая на его основе систему конфликтов, усложняет характеры героев и взаимоотношения между ними, делая их более противоречивыми, и экспериментирует со стилем и жанровыми канонами. В итоге своеобразие авторского восприятия сентиментализма в пасторальном романе «Имоджен» заключается в смешении типично сентименталистских черт и особого социально-политического мировоззрения автора. Кроме того, в период написания романа стиль писателя всё ещё находится в развитии, что также накладывает отпечаток на проявление сентименталистской основы в произведении.

Бесплатно

Особенности инсценировок Аси Волошиной: "Шинель Гоголя"

Тютелова Л.Г.

Статья научная

В работе рассматривается проблема перевода классического эпического текста на язык драмы. На материале пьес Аси Волошиной доказывается, что современный драматург вступает в диалог с предшественником, чтобы увидеть классику в контексте «большого бремени». В пьесе «Шинель Гоголя» текст первоисточника представляется как часть петербургского текста. Последний и обнаруживает новые смыслы гоголевской повести.

Бесплатно

Характеристика незаконченных драматических произведений И.С. Тургенева

Черкасова В.В.

Статья научная

В данной статье дается общая характеристика незаконченным драматическим произведениям И.С. Тургенева, определяется их проблематика. Автор приходит к выводу, что среди незаконченных сцен и комедий было три замысла: «Жених», «Компаньонка» и «17-й №»; три начала произведения - «Искушения святого Антония», «Две сестры» и «Вечеринка». Пьесы «Жених», «Компаньонка» и «17-й №» были начаты в один период, весною 1850 года. Они являются незаконченными автором сознательно. «Компаньонка» в скором времени будет поглощена замыслом «Собственной господской конторы» и романом «Два поколения», а пьесы «Жених» и «17-й №» вытеснены пьесой «Месяц в деревне». Пьеса «Вечеринка» тоже была вытеснена пьесой «Холостяк». И.С. Тургенев долгое время пытался сесть за пьесу «Две сестры», обещав А.А. Краевскому в срок написать произведение, но так и оставил его незаконченным сознательно. К пьесе «Искушения святого Антония» И.С. Тургенев думал возвратиться, когда будет писать предисловие к переводу об «Искушении» Г. Флобера, однако к нам вариант рукописи дошел не до конца, то есть остался сознательно незаконченным.

Бесплатно

Междисциплинарные связи при изучении литературы в системе вузовского филологического образования

Фокеев А.Л.

Статья научная

В статье отмечается важность изучения междисциплинарных связей при преподавании литературы в ВУЗе. На примере авторской рабочей программы «Литература и кинематограф в школьном обучении» показаны основные приемы работы со студентами по изучаемой дисциплине, обращается внимание на важность данного предмета в подготовке будущих учителей-словесников на отделении Педобразования в университете.

Бесплатно